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    如图为某同学画的高等动物细胞结构模式图，请根据此图回答下列问题．
    （1）图中有四处明显错误，请改正剩余的三处错误：
    a．高尔基体应改为内质网
    b．内质网应改为
     

    c．染色质应改为
     

    d．图中不应有
     
    ．
    （2）在成人心肌细胞中的数量显著多于腹肌细胞中数量的细胞器是
     
    ．
    （3）
     
    被称为“生产蛋白质的机器”．
    （4）细胞膜作为系统的边界，在细胞的生命活动中起重要作用，它的化学成分主要是
     
    和
     
    ．水分子通过
     
    方式进出细胞．
    考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,细胞膜的成分,细胞膜的功能,物质跨膜运输的方式及其异同
    专题：
    分析：分析图可知图中有四处明显错误，即：a．高尔基体应改为内质网；b．内质网应改为高尔基体；c．染色质应改为核仁；d．图中不应有叶绿体．
    线粒体是细胞的“动力车间”，为细胞的生命活动提供能量；核糖体被称为“生产蛋白质的机器”．
    解答： 解：（1）图中有四处明显错误，即：a．高尔基体应改为内质网；b．内质网应改为高尔基体；c．染色质应改为核仁；d．图中不应有叶绿体．
    （2）线粒体是细胞的“动力车间”，为细胞的生命活动提供能量，所以在成人心肌细胞中的数量显著多于腹肌细胞中数量的细胞器是线粒体．
    （3）核糖体被称为“生产蛋白质的机器”．
    （4）细胞膜作为系统的边界，在细胞的生命活动中起重要作用，它的化学成分主要是蛋白质和脂质．水分子通过自由扩散或渗透作用方式进出细胞．
    故答案为：
    （1）高尔基体  核仁   叶绿体      
    （2）线粒体      
    （3）核糖体
    （4）蛋白质  脂质（顺序可颠倒）    自由扩散或渗透作用
    点评：本题结合细胞结构示意图，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    右图为雌性高等动物性激素分泌的调节示
    意图，请回答下列问题：
    （1）促性腺激素可以调节②
     
    的分泌活动．
    （2）当血液中的雌激素和孕激素达到一定水平时，反过来会影响
     
    和①
     
    的分泌活动，这种调节方式称为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在水牛中，有一复等位系列，其中三个基因为：AY为黄色，纯合致死（胚胎期死亡）；A为本色，a为黑色．列在前面的基因对列在后面的基因是显性．这一复等位基因系列位于常染色体上，
    （1）现有下列杂交组合，AYa（黄）×AYA（黄），则理论上它们子代的表现型为
     

    （2）一只黄色雄牛与几只黑色雌牛杂交，你能不能在子代中同时得到本色和黑色小牛？为什么？
     

    （3）假定进行很多黄色牛与本色牛的杂交，共有8只小牛．问在同样条件下（出生率相同），进行同样多黄色牛与黄色牛的杂交，共生几只小牛？为什么？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某高等生物细胞局部结构模式图．请分析回答：
    （1）一般可认为该图细胞处在
     
    时期，图中有
     
    个染色体组．如果1代表Y染色体，则形成该细胞的场所是
     
    ．该生物的细胞中，染色体数最多时有
     
    条．
    （2）该生物的同化作用类型是
     
    ．
    （3）如果a上某位点有基因B，a′上相应位点的基因是b，发生这种变化的原因是
     
    ．
    （4）要鉴定图中1的主要成分，理论上可选用的鉴定试剂是
     
    和
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在草一兔一狐食物链中，狐所处的消费者级别及营养级分别是（　　）
    A、初级消费者、第二营养级
    B、次级消费者、第三营养级
    C、三级消费者、第二营养级
    D、初级消费者、第三营养级

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列表格内数值表示某人工池塘生态系统一年内主要营养级的能量，如图方框内表示该池塘生态系统的主要食物链，分析回答：
    生物aibi
    浮游植物（a1，b1）9 0008 100
    浮游动物（a2，b2）700600
    双翅目幼虫（a3，b3）150120
    摇蚊（a4，b4）1 000900
    太阳鱼（a5，b5）300210
    鲈鱼（a6，b6）4530
    注：ai表示一年内该营养级生物总能量；bi表示一年内该营养级生物摄取的能量；i表示生物类群．
    （1）该池塘生态系统内食物链的条数为条，其中处于第四营养级的生物是
     
    ．
    （2）该生态系统内既有捕食关系，又有竞争关系的生物是
     
    ．
    （3）生态系统的能量流动渠道是
     
    ；图中显示该生态系统的能量输出途径有
     
    条．
    （4）如果能量传递效率=（第n营养级摄取的能量）/（第n-1营养级摄取的能量），则能量从第一营养级传递到第二营养级的效率是
     
    ．
    （5）一年内，“bi”的利用途径有：
     
    ．
    （6）对人而言，如果从该池塘生态系统获取最大能量，可采取的措施有：
     
    ．
    （7）“浮游植物→浮游动物→双翅目幼虫→太阳鱼”这条食物链的存在，对太阳鱼的影响是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关池塘鲫鱼种群的描述中，错误的是（　　）
    A、鲫鱼种群的出生率和死亡率直接决定种群密度
    B、鲫鱼种群密度是影响种群增长速率的重要因素
    C、鲫鱼种群数量保持在K值左右可获得最大经济效益
    D、鲫鱼种群密度可用取样调查法进行调查统计

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞工程的叙述中，正确的是（　　）
    ①植物细胞融合必须先制备原生质体；
    ②试管婴儿技术包括人工授精和胚胎移植两方面；
    ③经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状；
    ④用于培养的植物器官或组织属于外植体．
    A、①②③B、①③④
    C、①②④D、②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在20世纪50年代，酶已经大规模地应用于各个生产领域，到了70年代又发明了固定化酶与固定化细胞技术．在实际生产中，固定化酶技术的优点是固定在载体上的酶能
     
    ；在制备固定化酵母细胞中，所用的方法是图中[
     
    ]
     
    （填写编号及名称）．而固定化酶一般不用该方法，因为
     
    ．

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