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下列有关细胞核的叙述正确的是 (  )

A.脱氧核苷酸、核糖核苷酸、信使RNA、RNA聚合酶、DNA解旋酶、组成染色质的蛋白质、脱氧核糖核酸等物质必须通过核孔才能进出细胞核
B.①②是由DNA和蛋白质组成的链状结构,在细胞周期中发生周期性变化
C.③是由2层磷脂分子组成
D.⑤是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所

B

解析试题分析:脱氧核糖核酸不能进出细胞核,A错;①是由DNA和蛋白质组成的染色质,②是由DNA和蛋白质组成的染色体,在细胞分裂前期染色质变为染色体,在细胞分裂末期染色体变为染色质,B正确;③是核膜由4层磷脂分子组成,C错;⑤是核仁,是产生核糖体、mRNA的场所,蛋白质产生的场所是核糖体,D错。故本题选B。
考点:本题考查细胞核的相关知识,意在考查考生对所学知识的要点的理解,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将用3H标记的谷氨酸注入胰腺的腺泡细胞后,合成物质X并分泌到细胞外,如图,其中的①②及物质X分别是(  )

A.内质网、高尔基体、胰岛素
B.内质网、线粒体、胰高血糖素
C.高尔基体、中心体、胰蛋白酶
D.高尔基体、线粒体、呼吸酶

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室,调节小室CO2浓度,在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度(以CO2吸收速率表示),测定结果如下图。下列相关叙述,正确的是(    )

A.如果光照强度适当降低,a点左移,b点左移
B.如果光照强度适当降低,a点左移,b点右移
C.如果光照强度适当增强,a点右移,b点右移
D.如果光照强度适当增强,a点左移,b点右移

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

菠菜是很好的实验材料,在中学生物多个实验中被利用。下列相关叙述不正确的是( )

A.在色素的提取实验中应选取新鲜的菠菜绿叶,研磨时加入碳酸钙可防止色素被破坏
B.取新鲜的菠菜绿叶的下表皮制作临时装片是显微观察叶绿体的理想材料
C.新鲜的菠菜绿叶不适合用来观察线粒体,因为健那绿染液使线粒体呈现蓝绿色
D.可用甲基绿和吡罗红混合染液对菠菜根细胞染色,显示DNA和RNA在细胞中的分布

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

2004年诺贝尔生理学或医学奖,授予美国科学家理查德·阿克赛尔和琳达·巴克,以表彰两人在气味受体和嗅觉系统组织方式研究中作出的贡献。右图为嗅觉受体细胞膜的模式图,下列对该图描述错误的是(  )

A.②为蛋白质分子,可作为气味受体
B.①为多肽,其基本组成单位是氨基酸
C.②的特异性最终是由遗传性决定的
D.③为磷脂双分子层,构成受体细胞膜的基本支架

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于构成生物体的元素的叙述中,正确的是(  )

A.C是生命的核心元素,组成生物的大分子都是以碳链为骨架的;生物群落中,碳是以有机物的形式在生产者、消费者和分解者之间传递
B.Mg是植物必需的微量元素,因为合成叶绿素时需要Mg做原料
C.O是构成有机物的基本元素之一,光合作用制造的有机物中的氧来自H2O
D.C是组成糖类的基本元素,在光合作用中C元素从CO2先后经C3、C5形成(CH2O)

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

β-半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖,但不能催化麦芽糖分解为葡萄糖。这表明,β-半乳糖苷酶的催化作用具有( )

A.高效性B.专一性C.稳定性D.多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞核的叙述正确的是

A.真核细胞的核膜上有大量的多种的酶,有利于多种化学反应的顺利进行
B.电镜下观察分裂间期的细胞,可看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体
C.真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质
D.原核细胞的拟核除没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞核没有差别

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物颜色反应见表,其中“+”的数量代表颜色反应深浅程度,下列有关说法不正确的是

试剂
种类  
碘液
苏丹Ⅲ染液
双缩脲试剂

++++
++


++
++++
++


++
++++
A.乙种子中主要含蛋白质
B.碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂与相应物质发生颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色
C.在观察颜色时有可能用到光学显微镜
D.这三种试剂的使用均不需要水浴加热

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