Ⅰ.人是二倍体生物,含46条染色体,性别决定为XY型,即XX表现为女性,XY表现为男性。
(1)人类基因组计划正式启动于1990年,研究人的基因组,应研究 条染色体上的基因。
(2)在正常情况下,男性进行减数分裂过程能形成 个四分体;减数分裂过程中产生的各种次级精母细胞中含有Y 染色体的数量可能是 条。
(3)人类基因组计划的实施,对于人类疾病的诊治和预防具有重要意义。白化病是一种常见的遗传病,有白化病史家系中的女性怀孕后可以通过基因诊断确定胎儿是否存在该遗传病,基因诊断技术利用的原理是 。
Ⅱ.“红脸人”喝一点酒就脸红;“白脸人”喝很多酒,脸色却没有多少改变;研究发现:红脸人贪杯易患食道癌,白脸人暴饮易患肝癌。还有一种人被笑称为“酒篓子”,可喝很多酒而不醉,但易出汗。乙醇进入人体后的代谢途径如下:![]()
(1)“红脸人”体内只有ADH,饮酒后血液中________含量较高,毛细血管扩张而引起脸红。
(2)由上述材料推知,酒量大小与性别无关,理由是____________________ 。
(3)“白脸人”实质上两种酶都缺少,其基因型可能是________________________(已知Bb个体的ALDH活性比bb个体的低100多倍,效果与BB个体几乎相同)。
(4)若B对b基因为完全显性,“红脸人”各种基因型出现的比例相等,“白脸人”各种基因型出现的比例也相等,则“红脸人”与“白脸人”婚配产生的后代中aabb个体的比例是________。
Ⅰ(1)24 (2)23 0或1或2 (3)DNA分子杂交(补充答案:碱基互补配对)
Ⅱ(1)乙醛 (2)相关基因都位于常染色体上(或不在性染色体上)(3)aaBB 、aaBb (4)1/64
解析试题分析:Ⅰ(1)22对常染色体每对常染色体所含基因基本一样,故常染色体只需研究22对中每一对中1条,即22条,而X和Y形态、大小不同,所含基因也大多本题,故2条性染色体都要研究,故研究22常染色体+X+Y。
(2)减数分裂第一次分裂前期每对同源染色体联会形成1个四分体,男性有23 对同源染色体,故可以形成23个四分体。1个初级精母细胞减数分裂第一次分裂同源染色体分离,形成2个次级精母细胞,一个次级精母细胞含X染色体,另一个含Y染色体,含Y次级精母细胞在减数分裂第二次分裂后期单体分离有2条Y染色体,故男性形成的次级精母细胞可能有0或1或2条Y染色体。
(3)基因诊断技术是提取要诊断的基因的一条DNA链用同位素标记,做成DNA探针,注射入检测细胞,如果该细胞含有目的基因,则会与DNA探针互补配对形成杂交链,原理为DNA分子杂交。
Ⅱ(1)据图分析,“红脸人”体内只有ADH,只能将碱基分解为乙醛,无法将乙醛进一步分解为乙酸,故体内乙醛含量高,导致红脸。
(2)ADH和ALDH都在常染色体,与性别无关,故酒量与性别无关。
(3)“白脸人”实质上两种酶都缺少,其基因型可能是aaBB 、aaBb。
(4)“红脸人”与“白脸人”婚配组合为A_bb×aaB_,后代要出现aabb个体,亲代必须是Aabb×aaBb,该组合子代出现aabb概率为1/2×1/2=1/4,又“红脸人”各种基因型出现的比例相等,“白脸人”各种基因型出现的比例也相等,故亲代Aabb概率为1/2,aaBb也是1/2,故子代出现aabb概率为1/4×1/2×1/2=1/64。
考点:本题考查人类基因组计划、减数分裂、遗传病相关知识和遗传定律运用,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况,设计了由透明的玻璃罩构成的小室(如图甲所示)。请回答下列问题:![]()
![]()
(1)将该装置放在自然环境下,测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化,得到如图乙所示曲线。那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是____________;装置刻度管中液滴移到最右点是在一天中的________点。
(2)在实验过程中某段光照时间内,记录液滴的移动,获得以下数据:
| 每隔20 min记录一次刻度数据 | |||||
| …… | 24 | 29 | 32 | 34 | …… |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下面是利用人工湿地净化生活污水(主要含有机物)的原理简图。请据图回答。![]()
(1)输入人工湿地的能量有________和________。
(2)人工湿地中的芦苇属于挺水植物,绿藻属于浮游植物,黑藻属于沉水植物,这一现象体现了群落具有________结构。
(3)该人工湿地中的芦苇、藻类等植物生长迅速,其主要原因是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)细菌、真菌等微生物的分解作用是净化污水的重要途径,提高分解效率的有效措施是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(5)下图表示受到轻度污染的生态系统的调查结果。结果表明,湿地生态系统具有________。![]()
(6)用恰当的箭头和文字完成该人工湿地碳循环图解。![]()
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
鸭为杂食性水禽,除捕食昆虫及其它小动物外,对稻田中几乎所有的杂草都有取食。为研究稻鸭共作复合农业生态系统的功能,研究人员进行了实验,结果如下表。
表 稻鸭共作对稻田中杂草密度、物种丰富度及稻田杂草相对优势度的影响
| | 杂草密度(株/m2) | 物种丰富度 (种) | 杂草相对优势度 | ||||
| 草龙 | 节节菜 | 稗草 | 陌上菜 | 异型莎草 | |||
| 常规区 | 40 | 12.0 | 0.247 | 0.189 | 0.100 | 0.102 | 0.094 |
| 稻鸭区 | 2.3 | 5.3 | 0 | 0.259 | 0.271 | 0.089 | 0 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
二倍体动物缺失一条染色体称为单体。大多数单体动物不能存活,但在黑腹果蝇中,点状染色体(Ⅳ号染色体)缺失一条可以存活,而且能够繁殖后代。
(1)形成单体的变异属于________,若要研究某雄性单体果蝇的基因组,则需测定________条染色体上的碱基序列。
(2)果蝇群体中存在无眼个体,无眼基因位于常染色体上,将无眼果蝇个体与纯合野生型个体交配,子代的表现型及比例见表:
| | 无眼 | 野生型 |
| F1 | 0 | 85 |
| F2 | 79 | 245 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
如图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,试回答下列问题。![]()
(1)如图所示细胞中,具有特异性识别抗原能力的是________(填字母)。
(2)HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是________(填字母),导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的________。
(3)人被狗咬伤后,为防止狂犬病的发生,需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗,疫苗在人体内引起的反应过程是________(填数字)。
(4)2011年诺贝尔生理学或医学奖授予在免疫系统研究领域做出杰出贡献的三名科学家。朱尔斯·霍夫曼和布鲁斯·博伊特勒发现人体许多细胞中都有一种重要蛋白质,这就是“Toll样受体(TLR)”,该蛋白质可识别不同的病原体,并在病菌入侵时快速激活免疫反应,从而启动第一道防线。拉尔夫·斯坦曼发现的起源于造血干细胞的树突状细胞能激活T淋巴细胞,从而启动适应性免疫系统,引起一系列反应,如制造出抗体和“杀手”细胞等“武器”,杀死被感染的细胞以及“入侵者”。结合上述信息回答。
①“Toll样受体(TLR)”________(填“有”或“没有”)参与图示过程。
②图中代表抗体的是________,与其形成有关的细胞器有________,图中代表“杀手”细胞的是________,其作用是__________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
某校生物兴趣小组的同学对洞庭湖水体中的微生物种类进行了调查,并且分离出了一种能分解芦苇纤维素茎秆的细菌,对细菌培养后进行了计数,请据所学知识回答下列问题:
(1)培养基中一般含有微生物生长所需的水、无机盐、____________等;培养基灭菌时采用的方法是______________________,接种时要对接种环进行__________。
(2)从众多细菌中筛选出能分解芦苇纤维素的细菌,应选择以________________________的培养基,对芦苇纤维素分解菌计数时,常采用的方法是 ______________。
(3)当芦苇纤维素分解菌数量较少时,可采用________增加其数量;在稀释度数为106倍下涂布了三个平板(每次取0.1 mL),统计菌落数分别为240、250、260,则稀释前1 mL菌液中所含细菌数为________个。
(4)获取芦苇纤维素分解菌后如要临时保存,可将其接种在______________________上,等长出菌落后放在______的冰箱中保存。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
孔雀石绿(C23H25N2Cl)常用作纺织业的染料,也可用作水产养殖业的杀菌驱虫剂。但它具有高毒性、高残留的危害,因此对孔雀石绿废水的处理已成为环境科学领域关注的热点。科研人员从某化工厂污水池中分离获得了能降解孔雀石绿的细菌菌株A。主要步骤如图7-15-3所示。![]()
图7-15-3
请分析并回答:
(1)从①到③的培养过程中,培养液应加入________作为唯一碳源,此过程的目的是________________________和________________________。
(2)使用____________法可以在④上获得单个菌落。实验中使用的培养基可以用________灭菌法进行灭菌。
(3)从某化工厂污水池中分离获得了能降解孔雀石绿的细菌菌株A,从生物进化的角度分析,这是________的结果。菌株A在生态系统成分中属于________。
(4)研究人员进一步研究了不同金属离子对菌株A降解孔雀石绿的影响,实验结果如图7-15-4所示。
由上述结果可以看出,与不加金属离子的对照组相比,多数金属离子对菌株A降解孔雀石绿有________作用,唯有Pb2+的作用相反。若要排除Pb2+本身对孔雀石绿有降解作用,则应设置__________________________的培养基样本作为对照。![]()
图7-15-4
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图是表示人体内的三个正在进行分裂的细胞,请据图回答下列问题:![]()
(1)甲图表示_____________分裂_____________期细胞;图中有染色体________条,DNA分子_______个。
(2)乙图中有同源染色体______对,其子细胞为_______________________。
(3)丙图细胞分裂形成的子细胞为_____________________________。
(4)三图中含有染色单体的是_________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com