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【题目】当作物较长时间被水淹后,叶片枯黄甚至全株死亡,其主要原因是(

A.叶绿素被破坏B.光合作用被削弱

C.呼吸作用受抑制D.细胞被酒精毒害

【答案】C

【解析】

有氧呼吸是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。

植物的根利用土壤缝隙中空气的氧气进行有氧呼吸,若长期水淹,水把土壤缝隙中的空气排挤出来了,使土壤的氧气过少,根毛无法进行有氧呼吸,导致根烂掉引起作物死亡,因此水淹后要及时排涝。

故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某植物成熟绿叶组织的相关图解.其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解;图2表示某光照强度和适宜温度下,光合作用增长率随CO2浓度变化的情况;图3表示当光照和CO2浓度充足的条件下,温度对该植物光合作用和呼吸作用的影响(其中实线表示光照时CO2的固定量,虚线表示黑暗时CO2的产生量).请据图回答下列问题:

(1)由图1可知,甲、乙分别代表的物质是 ____________________,想要使叶绿体内C3的含量快速下降,可以改变的环境条件是___________________

(2)图2中限制D点光合作用速率的主要环境因素是 __________C点和D点相比,叶绿体中的C5的含量________ (选填较低、较高、相等).

(3)由图3可知,与 _______ 作用相关的酶对高温更为敏感,相关酶的作用机理是 ______________________

(4)若昼夜不停的光照,图3植物在温度为 ________条件下,生长状况达到最佳.若在此温度条件下,每天交替进行12小时光照、12小时黑暗处理,则该植物在24小时内积累的葡萄糖为 _______ mg(保留小数点后一位).

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关樟树细胞结构与成分对应关系错误的是

A.中心体:中心粒、周围物质B.细胞壁:纤维素、果胶

C.细胞骨架:蛋白质D.细胞膜:脂质、蛋白质、糖类

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述正确的是(  )

A. 改善空间和资源条件不可能使 K 值提高

B. bc 段种群增长速率逐渐上升

C. bc 段出生率小于死亡率

D. 曲线 X 与曲线 Y 之间的差值为生存斗争中淘汰的个体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于生物体内组成蛋白质的氨基酸的叙述,错误的是(
A.分子量最大的氨基酸是甘氨酸
B.有些氨基酸不能在人体细胞中合成
C.氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽键
D.不同氨基酸之间的差异是由R基引起的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下丘脑在人体内环境的稳态调节过程中发挥重要作用,如图所示为神经系统对激素分泌的三种调节方式,下列叙述中不正确的是(  )

A. 方式甲中的靶腺体为甲状腺,则下丘脑的活动受靶腺体分泌激素的负反馈调节

B. 性激素、抗利尿激素的合成和分泌分别符合图中方式甲、乙

C. 兴奋在M处是单向传递,是因为神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜

D. 方式丙中激素的释放为神经﹣体液调节的结果,内分泌腺属于效应器

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪种生物的细胞呼吸只能在细胞质基质中进行(

A.酵母菌B.乳酸菌C.水绵D.病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图一表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时(其他条件不变且适宜),单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化,图二表示叶肉细胞中叶绿体和线粒体两种细胞器间的气体交换,请回答下列问题:

(1)除图中所示条件外,影响光合作用的外界因素还有_______________________(至少回答两点)。

(2)水稻叶肉细胞的呼吸作用强度为 ___________个单位。光照强度为b、c时,可分别用图二中的________________________表示。

(3)若光照强度长期为c,该绿色植物 ____________ (填“能”或“不能”)正常生长,请说明理由:___________________________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列为种群数量特征的两个概念图,有关分析错误的是(  )

A. 图1中预测种群数量未来变化趋势的主要依据是b

B. 图1中的c为种群最基本的数量特征

C. 图2中丁与图1中的a表示的含义相同

D. 图2中丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度

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