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研究人员以某农作物为材料,研究温度对其光合作用的影响,探索育种生理指标,旨在为筛选高产量、耐高温优良品种提供理论依据。实验中HA、HB、HD三个株系是由同一植株通过单细胞克隆获得的。下表为不同温度对不同株系光合作用的影响,据此完成下列问题。

温度对不同株系光合作用的影响

株系

光合速率(μmol·g1·h1

20℃

30℃

35℃

HA

20.32±1.83

18.32±1.60

HB

13.78±2.95

15.56±4.48

16.77±3.98

HD

8.32±0.85

9.36±0.52

9.07±2.74

(1)实验中HA、HB、HD三个株系是同一植株通过单细胞克隆获得的,获取三个株系的过程一定经过________和________。

(2)由表可知,________株系在35℃条件下保持较平稳状态且光合速率较高,说明其抗高温性最好。这就提示我们可用________________________________________________,

这一生理指标快速初步筛选抗高温品系。

(3)研究人员发现筛选出的抗高温品系的抗虫性较差,欲通过基因工程对品种进一步改良,下面是改良过程示意图。

a.在获得①的过程中涉及的工具酶有________和DNA连接酶。已知BamH Ⅰ酶的识别序列如图甲所示,请在图乙的相应位置上,画出外源DNA两侧的黏性末端。

b.影响②过程发生的一个重要因素是________,愈伤组织是一些分化的细胞经脱分化成为具有__________________能力的薄壁细胞。

植物组织培养需经过脱分化和再分化过程。由表可知,HB株系在35℃条件下光合速率较高。获取重组DNA分子应用限制酶和DNA连接酶。图中过程②是脱分化,影响脱分化的重要因素是植物激素。

答案:(1)脱分化 再分化 (2)HB 光合速率对不同温度的反应 (3)a.限制性内切酶

b.植物激素 分生

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:浙江省宁波市2011届高三上学期期末试题生物试题 题型:071

下图为植物新陈代谢的过程示意图,请据图分析回答下列问题:

(1)在甲图的叶绿体中,ADP的转移情况是从_________到_________;与乳酸菌的发酵相比,图中呼吸作用中特有的步骤是_________(填数字)。

(2)对该植物每天进行昼夜不停地光照,温度在30℃时该植物能否生长?_________。如果在此温度下突然停止光照,则3-磷酸甘油酸含量_________。

(3)研究人员以某农作物为材料,对其光合作用与温度等因素进行研究,探索育种生理指标,旨在为筛选高产量、耐高温优良品种提供理论依据。实验中HA、HB、HD三个株系是由同一植株通过单细胞克隆获得。下表为不同温度对不同株系光合作用的影响。

①植物克隆的技术基础是_________,其原理是_________。

②由表可知_________株系光合速率能达到最高,生长最快;_________株系保持较平稳状态且光合速率较高,说明其抗高温性最好。

③研究人员发现筛选出的抗高温品系抗虫性较差,欲通过基因工程对品种进一步改良,改良中涉及到的工具酶有_________和_________。现测得限制性核酸内切酶Ⅱ的识别序列和切点是GATC-。在目的基因的两侧各有1个酶Ⅱ的切点(如下图)。请在方框内画出目的基因两侧被限制性核酸内切酶Ⅱ切割后所形成的片段(画出黏性末端情况)。

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科目:高中生物 来源:2011届湖北省襄阳五中高三第四次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题

研究人员以某农作物为材料,研究温度对其光合作用的影响,探索育种生理指标,旨在为筛选高产量、耐高温优良品种提供理论依据。实验中HA、HB、HD三个株系是由同一植株通过单细胞克隆获得的。下表为不同温度对不同株系光合作用的影响,
据此完成下列问题。
温度对不同株系光合作用的影响

株系
光合速率(μmol·g-1·h-1
20℃
30℃
35℃
HA
20. 32±1. 83
18. 32±1. 60

HB
13. 78±2. 95
15. 56±4. 48
16. 77±3. 98
HD
8. 32± 0. 85
9. 36±0. 52
9. 07±2. 74
 (1)实验中HA、HB、BD三个株系是同一植株通过单细胞克隆获得的,获取三个株系的过程一定经过          
 (2)由表可知,     株系在35℃条件下保持较平稳状态且光合速率较高,说明其抗高温性最好。这就提示我们可用         这一生理指标快速初步筛选抗高温品系。
 (3)研究人员发现筛选出的抗高温品系的抗虫性较差,欲通过基因工程对品种进一步改良,下面是改良过程示意图。

a..已知BamHI酶的识别序列如图甲所示,请在图乙的相应位置上,画出外源DNA两侧的黏性末端。
b. 影响②过程发生的一个重要因素是    ,愈伤组织的细胞是一种     的薄壁细胞。制作人工种子要用到的结构是     ,③的主要作用是   

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年湖北省高三第四次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题

研究人员以某农作物为材料,研究温度对其光合作用的影响,探索育种生理指标,旨在为筛选高产量、耐高温优良品种提供理论依据。实验中HA、HB、HD三个株系是由同一植株通过单细胞克隆获得的。下表为不同温度对不同株系光合作用的影响,

据此完成下列问题。

温度对不同株系光合作用的影响

株系

光合速率(μmol·g-1·h-1

20℃

30℃

35℃

HA

20. 32±1. 83

18. 32±1. 60

HB

13. 78±2. 95

15. 56±4. 48

16. 77±3. 98

HD

8. 32± 0. 85

9. 36±0. 52

9. 07±2. 74

 (1)实验中HA、HB、BD三个株系是同一植株通过单细胞克隆获得的,获取三个株系的过程一定经过          

 (2)由表可知,     株系在35℃条件下保持较平稳状态且光合速率较高,说明其抗高温性最好。这就提示我们可用         这一生理指标快速初步筛选抗高温品系。

 (3)研究人员发现筛选出的抗高温品系的抗虫性较差,欲通过基因工程对品种进一步改良,下面是改良过程示意图。

a..已知BamHI酶的识别序列如图甲所示,请在图乙的相应位置上,画出外源DNA两侧的黏性末端。

b. 影响②过程发生的一个重要因素是    ,愈伤组织的细胞是一种     的薄壁细胞。制作人工种子要用到的结构是     ,③的主要作用是   

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年四川省南充市高三第二次诊断性考试(理综)生物部分 题型:综合题

Ⅰ.(1)常染色体上的基因所控制的性状在表现型上受个体性别影响的现象叫从性遗传。杂合体的雄性与雌性所表现的性状不同,是与伴性遗传截然不同的遗传方式。绵羊的有角与无角受一对等位基因控制,有角基因H为显性,无角基因h为隐性。一只有角公羊与一只无角母羊交配,生产了多胎。后代中,凡公羊性成熟后都表现为有角,凡母羊性成熟后都表现为无角。据此能否肯定绵羊有角性状的遗传方式为从性遗传,为什么?__________________________________________________。

 (2)果蝇的X染色体和Y染色体是一对同源染色体,但其形态、大小却不完全相同。下图为果蝇X、Y染色体同源和非同源区段的比较图解,其中A与C为同源区段。

①如果此雄果蝇的D区段有一致病基因,则其与正常雌果蝇交配,后代发病率为______________

②已知在果蝇的X染色体上有一对等位基因,分别控制腿部有斑纹(H)和腿部无斑纹(h)。现有纯种果蝇若干,请通过一次杂交实验,确定基因H、h在X染色体上的位置是A段还是B段。实验步骤:选用纯种果蝇做亲本,该雌、雄亲本的表现型依次为_____________________;用亲本果蝇进行杂交,观察子代果蝇的性状并统计结果。预期结果及结论:若子代雄果蝇全部表现为_________________,则此基因位于A段。若子代雄果蝇全部表现为_____________,则此基因位于B段。

Ⅱ.植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请分析回答:

[来源:]

(1)农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线__________,可选用图中________点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。

(2)研究人员用一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验,结果如乙图所示。由图可知,一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有__________作用。根据赤霉素的生理作用推测,实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的_____________点。

(3)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如丙图所示。根据图中的_________组所示结果进行比较,可得出顶芽的存在会抑制侧芽的生长;继而根据图中的_________组所示结果进行比较,可得出细胞分裂素可在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制作用。

(4)科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长,原因是紫外光增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚,而后者没有促进细胞伸长生长的作用。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料,请完成下列实验方案,以验证紫外光抑制植物生长与生长素的氧化有关。(实验器材、药品等自选)

步骤1 :_______________________________;

步骤2 :给予甲组_____________光照,给予乙组_____________________光照;

步骤3 :观察两组幼苗的____________________并测量________________________的含量;

预测实验结果:_____________________________________________________________。

 

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同步练习册答案