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如图甲、乙、丙分别示意物质跨膜运输的三种方式.下列分析正确的是(  )
A、氧及K+离子等以甲方式进入细胞
B、甲和乙两种方式都属于被动运输
C、物质以丙的方式进入细胞的过程可以释放能量
D、蛋白质等大分子物质及颗粒性物质以丙的方式进行跨膜运输
考点:物质跨膜运输的方式及其异同
专题:
分析:据图分析,甲图中物质运输方向是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量,表示自由扩散;乙图中物质的运输方向是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量,属于协助扩散;丙图中的物质运输方向是低浓度运输到高浓度,需要载体和能量,表示主动运输.
解答: 解:A、氧进入细胞的方式是自由扩散,即图甲,K+离子进入细胞的方式是主动运输,即图丙,A错误;
B、自由扩散和协助扩散的运输动力是浓度差,属于被动运输,B正确;
C、物质以主动运输的方式进入细胞需要消耗能量,C错误;
D、蛋白质等大分子物质及颗粒性物质进出细胞的方式是胞吞和胞吐,体现细胞膜的流动性,D错误.
故选:B.
点评:对于此类试题,学生应把握物质跨膜运输的方式的特点,以及实例判断.在本题的基础上作适当的总结:
名 称运输方向载体能量实  例
自由扩散高浓度→低浓度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖
主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
此外,大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于兴奋传导的叙述正确的是(  )
A、神经元兴奋时膜电位变为外正内负
B、兴奋在神经元上的传导是单向的
C、突触前膜释放递质作用于突触后膜
D、兴奋从一个神经元的树突传至另一神经元的轴突

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科目:高中生物 来源: 题型:

蛋白质是生命活动的主要承担者.下列发生在细胞内的变化过程不需要蛋白质参与的是(  )
A、ATP和ADP的相互转化
B、O2从叶绿体进入线粒体
C、细胞内H2O2的分解
D、葡萄糖进入红细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

脂类物质从小肠绒毛上皮细胞的吸收开始,一直到被输送到部分组织细胞,依次经过的内环境是(  )
①血浆 ②淋巴 ③组织液.
A、①②③B、③②①③
C、②③①③D、③②①

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为DNA分子结构示意图,下列叙述正确的是(  )
A、②和③相间排列,构成了DNA分子的基本骨架
B、④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸
C、当DNA复制时,⑨的形成需要连接酶
D、⑤和⑦分别代表腺嘌呤和胞嘧啶

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科目:高中生物 来源: 题型:

大肠杆菌的遗传物质位于(  )
A、拟核和质粒中
B、线粒体和质粒中
C、线粒体和叶绿体中
D、线粒体和核糖体中

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科目:高中生物 来源: 题型:

血红蛋白和叶绿素所含的无机盐离子分别是(  )
A、Ca2+和Mg2+
B、Fe3+和Na+
C、Fe2+和Mg2+
D、Ca2+和Na+

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇被广泛地应用于遗传学研究的各个方面,摩尔根以果蝇为材料进行遗传学研究还获得了诺贝尔奖.如图为果蝇体细胞染色体及部分基因位置的示意图,已知长翅(A)对残翅(a)、灰身(B)对黑身(b).请回答下列问题:
(1)现有长翅黑身果蝇和残翅灰身果蝇杂交,F1为长翅灰身和长翅黑身,比例为l:l.则亲本中长翅黑身果蝇基因型为
 
;残翅灰身果蝇基因型为
 
;当F1的灰身长翅果蝇彼此交配时,其后代表现型及比例为
 
;则如果灰身基因B存在纯合致死效应当F1的灰身长翅果蝇彼此交配时,其后代表现型及比例为
 

(2)基因型为AaBb的个体中一个初级精母细胞,在减数分裂过程中,出现基因突变,使其中一条染色单体上的A突变为a,该细胞以后减数分裂正常,则其可产生配子
 
种.
(3)已知控制果蝇眼形的圆形眼(R)与棒状眼(r)的基因位于Ⅱ区段(同源区段)上,控制眼色红眼(W)和白眼(w)的基因只位于Ⅰ区段上,若只考虑眼形的遗传,圆形眼雄果蝇的基因型有
 
种;若只考虑眼色遗传,白眼雄果蝇与一红眼雌果蝇交配,后代中出现了白眼雌果蝇,则它们后代中出现白眼雄果蝇的概率是
 

(4)已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状(红眼A、白眼a),且雌雄果蝇均有红眼和白眼类型.若用一次交配实验即可证明这对基因位于何种染色体上,选择的亲本的表现型应为
 

(5)如果某果蝇种群中残翅比例为
1
10000
,则一个残翅雌果蝇与一长翅雄果蝇杂交,其子代残翅的概率为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

活细胞中,与消化蛋白质的酶合成和分泌直接有关的细胞器是(  )
A、核糖体和高尔基体
B、中心体和高尔基体
C、核糖体、内质网和高尔基体
D、高尔基体和溶酶体

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