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【题目】现有一个高秆抗病的小麦品种自交后,后代出现4种表现型。已知控制秆的高低和抗病与否的基因(分别用A、a,B、b表示)位于两对同源染色体上。现对该品种用不同剂量的射线进行照射,期待获得矮秆抗病的新品种小麦,请分析并回答以下问题:

(1)高秆和易感病分别为_________________(填显隐性)性状。本实验用到的育种方法是______________。利用该方法 ____________(一定/不一定)能获得矮秆抗病类型

(2)如果用射线照射后得到一株矮秆抗病的新品种小麦,导致该新品种小麦出现的原因可能是高秆基因发生了突变或高秆基因缺失。

①该新品种小麦由高杆基因缺失引起的变异属于____________

②如果该新品种小麦(第一代)是由基因突变引起的,则通过杂交育种能获得稳定遗传的矮秆抗病小麦,该方法的原理是 _________________。如果要快速得到能稳定遗传的矮秆抗病小麦,方法是______________

【答案】 显性 隐性 诱变育种 不一定 染色体变异(缺失) 基因重组 单倍体育种

【解析】试题分析:根据题干信息分析,高秆抗病的小麦品种自交后,后代出现4种表现型,说明两对性状都发生了性状分离,则高杆对矮杆为显性性状、抗病对感病为显性性状,且亲本基因型为AaBb。

(1)根据以上分析已知,高杆对矮杆为显性性状、抗病对感病为显性性状,即高秆和易感病分别为显性和隐性性状。本实验利用的杂交育种的方法,后代矮杆抗病基因型为aaBB或aaBb,因此利用该方法不一定能获得矮秆抗病类型纯合子。

(2)①该新品种小麦由高杆基因缺失引起的,则基因的数量减少了,因此该变异属于染色体变异中的缺失。

②如果该新品种小麦(第一代)是由基因突变引起的,可以通过杂交育种或单倍体育种的方法获得稳定遗传的矮秆抗病小麦,其中杂交育种的原理是基因重组,单倍体育种可以明显缩短育种年限。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲和乙为一对相对性状,用其进行的杂交实验可以得到下列四组实验结果。如甲性状为显性,可以说明实验中甲性状个体为杂合体的实验组是 (

(1)×♂乙 ,F1呈甲性状 (2)×♂乙, F1呈乙性状

(3)×♂甲 ,F1呈甲性状 (4)×♂甲 ,F1呈乙性状

A.(2)和(4) B.(1)和(3) C. (2)和(3) D.(1)和(4)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图示叶绿体色素的提取和分离实验的部分材料和用具,据图回答(注:A、B、C为三种化学物质):

(1)图中步骤①加入研钵内的物质:A物质是5 mL的______,用于溶解色素;B是二氧化硅少许,作用是_______;C是少许________,作用是___________

(2)图中步骤③画滤液细线的要求是________并且干燥后重复数次。

(3)图中步骤④中关键应注意________

(4)色素层析后,从层析端开始,四种色素依次是__________________________

(5)在叶绿体色素的提取和分离实验中,收集到的滤液绿色过浅,其原因可能是____(多选)。

①未加SiO2,研磨不充分

②一次加入大量的无水酒精提取

③使用放置数天的菠菜叶

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列图1是以种植小麦为主的农田生态系统一年内能量流动示意图,数值单位为J/cm2;图2是图1BC两类生物在一段时间内的种群密度变化曲线.请回答下列问题:

(1)图1中流经该生态系统的总能量是______________________________

2)统计发现图1中生产者同化的能量尚有400 J/cm2未被利用,由此可知,生产者用于生长发育繁殖的能量有___________J/cm2,由AB的能量传递效率为_______

(3)图2中乙生物在P点的出生率_______(大于、等于、小于)其死亡率。

(4)当地村民响应政府号召,实施了“退耕还林”多年后,原有耕地逐渐变为森林。则这一过程中,生产者CO2的吸收量将_________(大于、小于、等于)整个生物群落排出的CO2量,生态系统的__________稳定性逐渐增强。耕地逐渐变为森林的过程属于__________演替。调查发现,该森林中的植物具有斑块镶嵌分布的特点,该现象体现了群落的__________结构。

(5)用样方法调查群落前,需通过逐步扩大面积统计物种数绘制“种-面积”曲线,作为选取样方面积的依据。下图是该林区草本、灌木、乔木的相应曲线。据图分析,调查乔木应选取的最小样方面积是________

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【题目】下列关于DNA分子结构叙述中,不正确的是( )

A. 每个DNA分子都含有四种脱氧核苷酸

B. 每个DNA分子中,都是碱基数=磷酸数=脱氧核苷酸数=脱氧核糖数

C. 每个脱氧核糖均只与一个磷酸和一个含氮碱基相连

D. 双链DNA分子中的一段,若含有30个胞嘧啶,就一定会同时含有30个鸟嘌呤

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某男性与一正常女性婚配,生育了一个白化病兼色盲的儿子。如下图为此男性的一个精原细胞示意图(白化病基因a、色盲基因b,图中仅表示出了控制这两种遗传病的基因及其所在的染色体)。下列叙述错误的是( )

A. 此男性的基因型为AaXbY

B. 该夫妇再生一个表现型正常男孩的概率是3/16

C. 在形成此精原细胞的过程中出现四分体

D. 该夫妇所生儿子的色盲基因一定来自母亲

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体内环境的叙述,正确的是

A.细胞内液和细胞外液共同构成人体的内环境

B.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介

C.内环境中各项理化性质保持不变

D.内环境是机体新陈代谢的主要场所

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】艾弗里及其同事研究肺炎双球菌的方法是( )

A. 杂交实验法 B. 同位素标记法

C. 病毒侵染法 D. 单独直接观察不同成分的作用

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【题目】由于人类对能源过度的开采和利用,造成了环境污染,出现了雾霾等恶劣天气。某城市在城市周围建造了人工湿地,对城市环境的优化起到了一定的作用。图1表示人工湿地的结构,图2表示该市生物科学研究所设计推广的生态农业模式图,集种植、养殖、休闲、环保于一体。图3表示图2的部分能量流动过程。请回答下列问题。

(1)图1湿地生态系统的结构包括____________。从图中可以看出,湿地中由浅及深生长着不同的植物,这体现了群落的____________结构。在该生态系统的生物群落内,C元素是以_______的形式进行传递的。

(2)在人工湿地中对植物进行合理配置可以提高景观的观赏价值,这体现了生物多样性的________价值。

(3)图2中人和草鱼的关系是__________,生态农业与传统农业相比,大大提高了_____________

(4)图3中从第二营养级到第三营养级的能量传递效率是____________________

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