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【题目】如图为某反射弧的模式图,下列说法正确的是

A. d处接受适宜的电刺激,b处能测到电位变化

B. a处的神经递质不属于内环境的成分

C. 图中有三个神经元,b处兴奋传导的速率小于a处

D. 针刺①处引起的反射过程中,兴奋在神经纤维上的传导是单向的

【答案】D

【解析】据图分析,①是感受器,②是效应器,在反射弧上,兴奋是沿着的方向传递的,因此d处接受适宜的电刺激,b处不能测到电位变化,A错误神经递质分泌后进入a(突触间隙),突触间隙内的液体属于组织液,因此a处的神经递质属于内环境的成分,B错误;b处兴奋是在神经纤维上的传导,速度较快,而a处则为突触,兴奋在突触间传递时由于有电信号与化学信号之间的信号转换,时间较长,速度较慢,b处兴奋传导的速率大于a处,C错误;因为有突触的存在,针刺①处引起的反射过程中,兴奋在神经纤维上的传导是单向的,D正确

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞的全能性是指( )

A. 细胞具有全面的生理功能B. 已分化的细胞能恢复到分化前的状态

C. 已经分化的细胞全部能进一步分化D. 已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某实验小组探究“生长素类似物促进插条生根的最适浓度”时,分别用沾蘸法和浸泡法做了A、B两组实验,得出如下曲线图,下列有关该实验的说法正确的是

A. A、B两组实验都不能得出实验结论

B. 该实验小组在做A组实验前没有做预实验

C. 沾蘸法比浸泡法要求的生长素类似物浓度要低

D. 该实验的无关变量有处理时间、生长素类似物浓度等

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为人体内细胞间信息交流的某些方式的示意图。以下叙述错误的是( )

A. ABC三图中,靶细胞都是通过细胞膜上的受体接受信号分子

B. 从图中可以看出细胞间的信息交流方式多种多样

C. 细胞膜上有信息接受功能的物质很可能为糖蛋白

D. 细胞间都是通过相邻细胞的细胞膜的接触传递信息

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于激素的阐述错误的是(  )

A. 激素具有微量高效的特点 B. 激素通过体液运输

C. 激素直接参与细胞内多种生命活动 D. 激素作用于相应的靶细胞、靶器官

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某校生物兴趣小组以玉米为实验材料,研究不同条件下光合作用速率和呼吸作用速率,绘制了如A、B、C、D所示的四幅图。除哪幅图外,其余三幅图中“A”点都可以表示光合作用速率与呼吸作用速率相等(  )

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】抗维生素D佝偻病是伴X显性遗传(D、d表示等位基因)。丈夫正常的孕妇(甲)为该病患者。现用放射探针对孕妇(甲)及其丈夫和他们的双胞胎孩子进行基因诊断(检测基因d的放射探针为d探针,检测基因D的放射探针为D探针),诊断结果如图(空圈表示无放射性,深色圈放射性强度是浅色圈的2倍)。下列说法不正确的是(  )

      

A. 个体1、3为性别不同的双胞胎孩子

B. 抗维生素D佝偻病具有交叉遗传特点

C. 孕妇和个体2的基因型分别是XDXd、XdY

D. 个体1与正常异性婚配,所生女儿有一半患病

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图l为植物叶肉细胞内物质代谢过程示意图,图2为某研究小组在其他条件均适宜时,测定光照强度对植物叶片光合作用速率和呼吸速率影响的实验装置,请据图回答:

(1)图1中①~⑥过程能产生ATP的有________ (填序号),其中①进行的场所是_________,表示光合作用的暗反应阶段的是________(填序号).

(2)在光照由强变暗的过程中,该细胞能迸行的生理过程是________(填序号),黑暗中该细胞能进行的生理过程是________(填序号).

(3)将图2装置先放在黑暗条件下一段时间,然后给予逐渐增强的光照,整个过程有色液滴的移动方向是________ .当有色液滴回到起始位置时,光合作用速率________ (选填“>”、“<”或“一”)呼吸作用速率.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了探究酵母菌所进行的呼吸作用类型,请根据所给的实验材料和用具设计实验。

实验目的:探究酵母菌的呼吸类型。

实验原理:酵母菌是兼性厌氧菌,既能进行有氧呼吸,也能进行无氧呼吸,但产物不同。实验材料和用具:酵母菌培养液、带橡皮塞的锥形瓶两只、烧杯4个、两根弯曲的带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、蒸馏水、凡士林。

(提示:假设酵母菌以葡萄糖作为呼吸底物)

实验方法:

(1)将实验材料和用具按图(装置1)安装好。

(2)如果想得到实验结论还必须同时设计对照实验,请描述对照实验装置(装置2)如何设置?装置同上(装置1图),用___________代替________溶液,其它条件完全相同。

结果预测和结论:(请在方框内选填左移、右移、不移动等)

现 象(红色液滴移动情况)

结 论

装置1中液滴

装置2中液滴

1

不移动

只进行有氧呼吸

2

不移动

只进行无氧呼吸

3

既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸

(3)①_______________________________________

(4)进一步探究:如果要进一步检测酵母菌细胞呼吸产物中有无酒精,常用什么试剂?__________。若颜色变为_________________,说明有酒精产生。

(5)如果氧气供应不足,则人体内葡萄糖的分解产物是______________

(6)请写出有氧呼吸的反应式__________________________________

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