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下列有关生命系统中方向性的描述,合理的是(  )
A、人体受到刺激时,兴奋在反射弧中的传递是双向的
B、细胞发生渗透吸水时,水分子的扩散是单向的
C、细胞中分泌蛋白合成时,遗传信息的传递是单向的
D、生物进化时,变异和自然选择都是定向的
考点:遗传信息的转录和翻译,细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因,现代生物进化理论的主要内容,神经冲动的产生和传导
专题:
分析:1、兴奋在神经纤维上可以双向传导,但在神经元之间只能单向传递.
2、基因控制蛋白质合成包括转录和翻译两个过程,在这两个过程中遗传信息的传递是单向的.
3、现代生物进化理论的主要内容:种群是生物进化的基本单位;突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然选择决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件.
解答: 解:A、由于兴奋在神经元之间只能单向传递,而反射弧至少由两个神经元组成,因此兴奋在反射弧中的传递只能是单向的,A错误;
B、细胞发生渗透吸水时,水分子的扩散是双向的,只是扩散进细胞的水分子数目多于扩散出细胞的水分子数,B错误;
C、细胞中分泌蛋白合成时,遗传信息的传递是单向的,即DNA
转录
mRNA
翻译
蛋白质,C正确;
D、自然选择是定向的,但变异是不定向的,D错误.
故选:C.
点评:本题综合考查神经冲动的产生及传导、渗透原理、遗传信息的转录和翻译及现代生物进化理论的主要内容,要求考生识记神经冲动的产生及传导过程,明确兴奋在反射弧上的传递只能是单向的;掌握渗透原理;识记遗传信息的转录和翻译过程;识记现代生物进化理论的主要内容.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

为探究不同温度下加酶洗衣粉的洗涤效果,在不同温度下清洗同种化纤布上的油渍,如表为实验记录.请据实验结果回答下列问题
水温/℃ 20 30 40 50 60
清除油渍时间/min 63 46 27 8 20
(1)本实验的自变量是
 
;无关变量有
 
 
等.
(2)根据实验的数据,可推断此洗衣粉中酶的最适温度约是
 

(3)若50℃的条件下,增加一组普通洗衣粉(不含酶)的实验,那这个实验还可以证明
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下是生物体四种有机物的组成与功能关系图,请据图回答:

(1)小麦种子细胞中,物质A是
 
,物质E是指
 

(2)相同质量的E和F彻底氧化分解,耗氧量较多的是
 

(3)组成物质C的共同化学元素是
 
.若a个C物质形成b条链,组成某种物质G,该物质G至少有氧原子的个数是
 

(4)细胞中的染色体主要是由图中的
 
构成(填字母代号).SARS病毒体内物质H彻底水解后,产生的物质是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

乙酰胆碱(Ach)是一种神经递质.实验人员欲研究Ach浓度与反应时间的关系(简图如图),在除去突触小泡的前提下自①处注入不同浓度的Ach,②处给予恒定刺激,③、④两处分别为感应测量点.测得不同浓度Ach条件下③、④两处感受到信号所用时间如表所示.下列叙述正确的是(  )
Ach浓度(mmol?L-1 ③处感受到信号的时间(ms) ④处感受到信号的时间(ms)
0.1 5.00 5.56
0.2 5.00 5.48
0.3 5.00 5.31
0.4 5.00 5.24
A、图中的⑤、⑥与⑦共同构成一个突触
B、实验中除去突触小泡的目的是防止实验结果受到原有神经递质的干扰
C、表中数据说明高浓度的Ach能促进兴奋在神经纤维上的传导
D、表中数据说明Ach浓度的增加对兴奋在神经元之间的传递无明显影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列免疫细胞中,不能进一步分化的是(  )
A、T细胞B、B细胞
C、记忆细胞D、吞噬细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪组细胞器含有DNA?(  )
A、核糖体和高尔基体
B、线粒体和叶绿体
C、线粒体和高尔基体
D、叶绿体和核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究发现,冬小麦在秋冬低温条件下,细胞分裂活动减慢,物质消耗减少,但细胞内可溶性糖的含量有明显的提高.下列推断不合理的是(  )
A、细胞内氧化分解的酶活性减弱,是植物适应低温环境的表现
B、细胞内结合水含量降低,自由水含量增加,以适应低温环境
C、细胞液浓度增加,降低冰点,是植物对低温环境的适应
D、合成淀粉和蛋白质的酶的活性减弱,以适应低温环境

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物多样性具有多种价值,下面不能体现生物多样性的直接使用价值的是(  )
A、人参的药用价值
B、森林具有调节气候的功能
C、农作物为人类提供食物
D、芦苇可以作为造纸原料

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科目:高中生物 来源: 题型:

奶牛乳腺细胞中,与合成并分泌牛乳蛋白相关的细胞器有(  )
A、核糖体、内质网、高尔基体和细胞核
B、核糖体、内质网、线粒体和高尔基体
C、核糖体、内质网、线粒体和中心体
D、核糖体、高尔基体、线粒体和细胞核

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