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    为扩大可耕地面积，增加粮食产量，黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注．我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系．
    （1）获得耐盐基因后，构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的
     
    处，DNA连接酶作用于
     
    处．（填“a”或“b”）
    （2）将重组DNA分子导入水稻受体细胞的常用方法有农杆菌转化法和
     
    法．
    （3）由导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要利用
     
    技术，该技术的核心是
     
    和
     
    ．
    （4）为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功，既要用放射性同位素标记的
     
    做探针进行分子杂交检测，又要用
     
    方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性．
    考点：基因工程的原理及技术,植物培养的条件及过程
    专题：
    分析：根据题意和图示分析可知：a处为磷酸二酯键，b处为氢键，限制酶的原理是作用在磷酸二酯键上，而不是氢键，在把表达载体导入受体细胞时，对于动物、植物、细菌是不一样的这里要区分清楚，最后一步在鉴定时可以用DNA分子杂交法，抗原抗体杂交法，还有特性验证试验法．最简单的就是移植到盐碱地中看是否具有抗性．
    解答： 解：（1）图中a表示磷酸二酯键，是限制酶的切割位点，也是DNA连接酶的连接位点；b表示氢键，是解旋酶的作用位点．
    （2）将重组DNA分子导入植物细胞的常用方法有农杆菌转化法、基因枪法或花粉管通道法．
    （3）将细胞培养成植株需要利用植物组织培养技术，该技术的主要步骤是脱分化和再分化，原理是植物细胞具有全能性．
    （4）要确定耐盐转基因水稻是否培育成功，从分子水平上，需要用放射性同位素标记的目的基因做探针进行分子杂交检测；从个体水平上，又要用一定浓度的盐水浇灌方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性．
    故答案为：
    （1）a  a
    （2）基因枪法（花粉管通道法）
    （3）植物组织培养     脱分化（去分化）再分化
    （4）耐盐基因（目的基因） 一定浓度盐水浇灌 （移植到盐碱地中）
    点评：本题考查基因工程和植物细胞工程的相关知识，意在考查考生的识记能力，属于难度不大．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    微生物在生物圈中的数量与种类十分庞大，下列关于微生物的有关叙述正确的是（　　）
    A、荚膜是细菌的休眠体，能抗不良环境
    B、酵母菌通过芽孢体进行繁殖
    C、黏菌与乳酸菌都属于真核生物
    D、古细菌通常对利福平不敏感

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列有关遗传信息传递和表达的问题．
    （1）如图1所示，若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从基因组DNA上切下目的基因，并将之取代质粒pZHZ1（3.7kb，1kb=1000对碱基）上相应的E-F区域 （0.2kb），那么所形成的重组质粒pZHZ2
     
    ．
    A．既能被E也能被F切开        B．能被E但不能被F切开
    C．既不能被E也不能被F切开    D．能被F但不能被E切开

    GH
    1.6kb1.2kb
    3.1kb3.5kb
    （2）已知在质粒pZHZl中，限制酶G切割位点距限制酶E切割位点0.8kb，限制酶H切割位点距限制酶F切割位点O．5kb．若分别用限制酶G和H酶切两份重组质粒pZHZ2样 品，据表4所列酶切结果判断目的基因的大小为--kb；并将目的基因内部的限制酶G和H切割位点标注在图2中．
    （3）若想在山羊的乳汁中收获上述目的基因的表达产物，则需将重组质粒pZHZ2导入至山羊的
     
    细胞中．若pZHZ2进入细胞后插入在一条染色体DNA上，那么获得转基因纯合子山羊的方式是
     
    ．
    （4）上述目的基因模板链中的．TGA序列对应一个密码子，翻译时识别该密码子的tRNA上相应的碱基序列是
     
    ．一般而言，一个核糖体可同时容纳
     
    分子的tRNA．
    （5）下列四幅图中能正确反映目的基因转录产物内部结构的是
     
    ．
    TSS：转录起始位点，TTS：转录终止位点，STC：起始密码子，SPC：终止密码子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列Ⅰ、Ⅱ两个小题．
    Ⅰ．将小鼠胚胎干细胞定向诱导分化成一种特定的细胞（命名为M细胞），再将M细胞移植到糖尿病模型小鼠（胰岛细胞被特定药物破坏的小鼠）体内，然后测量小鼠的血糖浓度，结果如图1所示（虚线表示正常小鼠的血糖浓度值）．请回答相关问题：

    （1）实验用的胚胎干细胞取自小鼠的早期囊胚，取出胚胎后一般用
     
    酶将其分散成单个细胞．
    （2）根据实验结果可以判定M细胞已具有
     
    细胞的功能．说明判定的理由
     
    ．
    （3）用胰岛素基因片段做探针，对小鼠胚胎干细胞和M细胞进行检测．请在下表的空格中填上检测结果（用“+”表示能检测到，用“-”表示不能检测到）．
    用探针检测细胞的DNA用探针检测细胞的RNA
    胚胎干细胞M细胞胚胎干细胞M细胞
    上述实验结果表明，胚胎干细胞通过
     
    定向分化为M细胞．
    （4）若将M细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中，重组细胞能否分化为其他类型细胞？
     
    ，请说明理由
     
    ．
    Ⅱ．夏季晴朗无云的某天，某种C3植物光合作用强度变化曲线如图所示．请回答下列问题：
    （1）该植物一天中有机物积累最多的时刻是
     
    ．
    （2）在12：00左右出现光合作用强度“低谷”，此时叶片气孔处于关闭状态的数量增多．请比较图2中B、C两个点对应的时刻，
     
    时刻叶肉细胞之间的CO2浓度相对较高，
     
    时刻叶肉细胞叶绿体中C5化合物的含量相对较大．
    （3）研究发现，在其他环境因子相对稳定时，植物根系部位土壤相对缺水是导致气孔关闭的主要因素．请据此推测图中C、D两个点对应的时刻中，
     
    时刻根系部位土壤溶液的浓度较高．
    （4）研究还发现，当土壤干旱时，根细胞会迅速合成某种化学物质X．有人推测根部合成X运输到叶片，能调节气孔的开闭．他们做了如下实验：从同一植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶，分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中．一段时间后，测得的有关数据如下表所示．（注：气孔导度越大，气孔开启程度越大）
    分组
    测量指标    		培养液中X的浓度/mol?m-3
    5×10-55×10-45×10-3
    叶片中X的浓度/mol?g-1（鲜重）2.472.979.28
    叶片中的气孔导度/mol?m-2?a-10.540.430.27
    ①以上方案有不完善的地方，请指出来并加以修正．
     

    ②若表中数据为方案完善后得到的结果，那么可推测，随着培养液中X的浓度增大，叶片蒸腾作用强度
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    分析有关遗传病的资料，回答问题．
    （1）如图显示一种单基因遗传病（甲病G-g）在两个家族中的遗传系谱，其中，Ⅱ-9不携带致病基因，Ⅲ-14是女性．

    ①甲病的遗传方式是
     
    ．Ⅲ-14的基因型是
     
    ．
    ②除患者外，Ⅲ-13的直系血亲中，携带有甲病基因的是
     
    ．
    （2）如图显示Ⅲ-14细胞内9号染色体及其在减数分裂产生配子过程中的变化．A、B、C、D、E是位于染色体上的基因，其中A-a控制乙病，乙病为显性遗传病．

    ①图甲表示的过程显示9号染色体的结构发生了变异，这种结构变异的类型是
     
    ．图乙的过程①中，染色体发生的行为有
     
    （多选）．
    A．螺旋化                                 B．交换
    C．联会                                   D．自由组合
    ②下列对甲病和乙病致病基因的描述中，正确的是
     
    （多选）．
    A．两者的脱氧核苷酸序列不同        B．各自遵循基因的分离定律遗传
    C．两者之间能发生基因重组          D．致病基因仅由母亲传递
    ③Ⅲ-14与健康的Ⅲ-13生育一个患甲乙两种病孩子的概率是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    [生物--选修1：生物技术实践]
    临床试用抗生素前，有时需要做细菌耐药实验．实验时，首先要从病人身上获取少量样本，然后按照一定的实验步骤操作，以确定某致病菌对不同抗生素的敏感性．
    回答下列问题：
    （1）为了从样本中获取致病菌菌落，可用
     
    法或
     
    法将样本接种于固体培养基表面，经过选择培养、鉴别等步骤获得．
    （2）取该单菌落适当稀释，用
     
    法接种于固体培养基表面，在37℃培养箱中培养24h，使其均匀生长，布满平板．
    （3）为了检测该致病菌对于抗生素的敏感性，将分别含有A，B，C，D四种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置，培养一段时间后，含A的滤纸片周围出现透明圈，说明该致病菌对抗生素A
     
    ；含B的滤纸片周围没有出现透明圈，说明该致病菌对抗生素B
     
    ；含C的滤纸片周围的透明圈比含A的小，说明
     
    ；含D的滤纸片周围的透明圈也比含A的小，且透明圈中出现了一个菌落，在排除杂菌污染的情况下，此菌落很可能是抗生素D的
     
    ．
    （4）根据上述实验结果，为达到抗菌目的，最好应选择抗生素
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种雌雄异株的植物有宽叶和狭叶两种类型，宽叶由显性基因B控制，狭叶由隐性基因b控制，B和b均位于X染色体上．基因b使雄配子致死．请回答：
    （1）若后代全为宽叶雄株个体，则其亲本基因型为
     
    ．
    （2）若后代全为宽叶，雌、雄植株各半时，则其亲本基因型为
     
    ．
    （3）若后代全为雄株，宽叶和狭叶个体各半时，则其亲本基因型为
     
    ．
    （4）若后代性比为1：1，宽叶个体占
    3
    4
    ，则其亲本基因型为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    正常情况下体内的造血干细胞只能分化产生各种血细胞，在体外某些因素的诱导下，却可以分化为神经细胞和肝细胞．其根本原因是（　　）
    A、造血干细胞有旺盛的分裂能力
    B、造血干细胞是完全没有分化的细胞
    C、造血干细胞有能合成神经细胞或肝细胞需要的酶
    D、造血干细胞具有与受精卵相同的全套遗传基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    胚胎干细胞是从哺乳动物或人的早期胚胎中分离出来的一类细胞，具有发育的全能性，它可进一步分化发育成各种不同的组织细胞．如图所示为干细胞的培养过程，请问图中哪一段的细胞是干细胞（　　）
    A、囊胚B、内细胞群
    C、血液组织干细胞D、各种血细胞

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