下图是细胞间的3种信息交流方式，请据图回答：
（1）图A表示通过细胞分泌的化学物质，随①________到达全身各处，与靶细胞表面的②_________结合，将信息传递给靶细胞。
（2）图C表示相邻两植物细胞之间形成通道，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，图中④表示_____________。
（3）由以上分析可知：在多细胞生物体内，各个细胞之间都维持功能的协调，才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于___________的交换，也有赖于信息的的交流。
阳光试卷单元测试卷系列答案科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东省高二上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图为某二倍体高等动物细胞示意图，其中R、r和M、m分别代表A、B、C、D四条染色体上的基因。请据图回答：
（1）该动物体细胞染色体数目最多时，细胞中有_________条脱氧核苷酸链。
（2）若该细胞为卵原细胞，其分裂产生的子细胞中1个极体基因型为Rm，则同时产生的卵细胞基因型为： 。
（3）若该细胞为卵原细胞，减数第二次分裂时次级卵母细胞中的a和a’移到了同一极，其他情况正常，则产生正常与异常卵细胞之比为 。
（4）假设将含有一对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记，并供给14N的原料。该细胞产生的4个精子中，不含15N标记的DNA的精子所占比例为 。
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年海南琼海嘉积中学高二上期中考生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图为反射弧的结构示意图，字母表示的是反射弧的组成部分，看图回答问题：
（1）A表示的是感受器，则C表示的是 ，E表示的是 。
（2）②表示两个神经元之间的结构，此结构的名称是 。兴奋在神经元之间的传递是单向的，是因为只有突触前膜能够释放出 ，作用于突触后膜上的特异性受体上，特异性受体的化学本质是 。
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年海南琼海嘉积中学高二上期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题
在平静状态下，正常人的体温是在37℃左右。在进行剧烈运动时，其体温是
A．维持在37℃左右 B．不断上升
C．不断下降 D．先大幅度下降后缓慢上升
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年海南琼海嘉积中学高二上期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题
给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠出现休克现象，要使其及时复苏可适量注射
A．甲状腺激素 B．葡萄糖液
C．生理盐水 D．生长激素
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东济宁一中高一上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题
某蛋白质由a条肽链、b个氨基酸组成，该蛋白质至少有氧原子的个数是
A. a-b B. a-2b C. a+2b D. a+b
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东济宁一中高一上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题
用35S标记一定量的氨基酸来培养某哺乳动物的乳腺细胞，测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲所示，在此过程中有关的生物膜面积的变化曲线如图乙所示。下列叙述不正确的是
A．图甲中a曲线所指的细胞结构是内质网
B．图甲中c曲线所指的细胞结构是高尔基体
C．图乙中f曲线表示的细胞结构是高尔基体
D．图乙中d曲线表示的细胞结构是内质网
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东济宁一中高一上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题
结合图形分析下列说法，正确的是
A．若判断甲是否为需氧型生物，依据的是细胞中是否含有结构①
B．若判断乙是否为植物细胞，并不能仅依据细胞中是否含有结构②
C．用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物
D．根据细胞中是否含有结构③，可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群
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科目：高中生物 来源：2017届河南省高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关细胞结构与功能的叙述中，正确的是
A. 高尔基体是细胞内的“脂质合成车间”
B. 溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器
C. 中心体在动物细胞有丝分裂的间期完成倍增
D. 细胞液浓度大于外界浓度时，植物细胞发生质壁分离
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