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【题目】裸鼠先天无胸腺,科研人员通过给裸鼠移植人胸腺和造血干细胞,探讨胸腺和淋巴细胞在免疫中的作用.

(1)哺乳动物胸腺、脾脏等属于器官,造血干细胞通过细胞分裂和 , 产生各种血细胞.科研上将人体癌组织移植到裸鼠体内,能建立各种癌组织增长模型,这是利用裸鼠无胸腺缺乏免疫能力的特点.
(2)A组实验中,人胸腺组织移植到裸鼠后能成活,移植人造血干细胞一定时间后,将部分裸鼠脾脏组织制成切片,然后用能识别人T细胞膜糖蛋白的抗体(结合荧光染料),发现脾脏组织出现被染色的细胞,同组其余裸鼠移植人胃癌细胞后,癌组织不能增长,请解释实验结果:
(3)实验中,为研究T细胞的成熟与胸腺的关系,科研人员还设置了B组对照实验,请参照A组格式,填写①、处理方式.

【答案】
(1)分化
(2)移植胸腺成活后,造血干细胞产生的T细胞能在胸腺发育成熟,裸鼠对移植入的癌细胞产生免疫作用
(3)不作处理;移植人造血干细胞
【解析】解:(1)哺乳动物胸腺、脾脏等属于免疫器官.造血干细胞经过分裂和分化产生各种血细胞.将人体癌组织移植到裸鼠体内,能建立各种癌组织增长模型,这是利用裸鼠无胸腺缺乏细胞(特异性)免疫能力的特点.(2)题干所述现象的原因是移植胸腺成活后,造血干细胞产生的T 细胞能在胸腺发育成熟,裸鼠对移植入的癌细胞产生免疫作用.(3)据图分析,A组为实验组,移植了人胸腺组织,B组的对照实验,应该为不做处理,移植人造血干细胞.
所以答案是:(1)分化(2)移植胸腺成活后,造血干细胞产生的T 细胞能在胸腺发育成熟,裸鼠对移植入的癌细胞产生免疫作用(3)①不作处理②移植人造血干细胞

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是DNA分子结构模式图,请据图回答下列问题.
(1)组成DNA的基本单位是
(2)图中1、2、6的名称依次为:
(3)图中8表示的是 . 在双链DNA分子中嘌呤与嘧啶之间的数量关系为(填相等或不相等).
(4)图中共有个游离的磷酸基.
(5)如图表示两个脱氧核苷酸之间靠氢键相连,其中正确的是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某植株在夏季晴天一昼夜内CO2吸收量的变化情况,以下判断正确的是(  )

①该植物进行光合作用的时间区段是bg

②植物在a和h时刻只进行呼吸作用,不进行光合作用

③影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度

④ce段与fg段光合速率下降的原因相同

⑤若c、f时刻的光合速率相等,则植物呼吸速率为c时刻大于f时刻

⑥该植物处于生长时期.

A. ①③ B. ②④ C. ①⑤ D. ②⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生长素的叙述,正确的是

A. 金丝雀蘸草的胚芽鞘在黑暗条件下不能合成生长素

B. 黄化豌豆幼苗切段内高浓度生长素会促进乙烯合成

C. 不同细胞、器官对相同浓度生长素的敏感程度相同

D. 胚芽鞘中生长素能从形态学下端运输到形态学上端

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物细胞在含有各种必需物质的培养基中培养,研究人员对其中一种化合物用3H标记,经过一段时间后,将这些细胞固定,利用放射性自显影技术并结合显微镜检查,发现放射性集中分布于细胞核,线粒体和叶绿体中也有分布。由此可以判断被标记的化合物是

A. 一种氨基酸 B. 一种核糖核苷酸

C. 一种脱氧核苷酸 D. 一种五碳糖

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【题目】下列不属于基因工程基本工具的是(  )

A. 限制酶 B. DNA连接酶 C. 运载体 D. RNA聚合酶

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【题目】科研人员研究棉花细胞核中一个DNA分子中a、b、c三个连续基因,其分布状况如下图所示,图中Ⅰ、Ⅱ为基因间的序列.有关叙述正确的是(  )

A.I中插入一个抗虫基因以提高植物的抗虫性,这种变异属于染色体结构变异
B.图中碱基对替换发生在a区段属于基因突变,发生Ⅰ区段不属于基因突变
C.a、b、c所携带的遗传信息不可能同时得到执行
D.基因b和基因c的启动子分别在图中的Ⅰ、Ⅱ所在的区段

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于水分代谢的叙述不正确的是( )

A. 大米中的米虫正常生活所需要的水来自淀粉等水解后氧化分解产生的水

B. 自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化

C. 自由水是指在细胞内、细胞间可以自由流动的水

D. 自由水参与运输营养物质、代谢废物并维持细胞形态

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【题目】不同神经元的突触小泡中神经递质的种类不同,作用于突触后膜产生的效应存在差异,如图表示胆碱、甘氨酸(Gly)、去甲肾上腺素(NE)的作用过程。请回答:

(1)图中能够体现出的内环境的构成部分是_________;图1中离子通道甲应是_____(填“K+”或“Na+”)通道。

(2)图2中,当兴奋抵达时,贮存在突触小泡内的甘氨酸(Gly)释放出来,并与分布在__________上的Gly受体结合。当Gly与受体结合后,离子通道乙开启,使 __________(填“阴”或“阳”)离子内流,导致A处的兴奋不能传至B处。释放到突触间隙的Gly可通过主动运输进入细胞再被利用,图中结构①表示__________

(3)图3中,去甲肾上腺素(NE)作用于突触后膜受体引起突触后神经元的兴奋。当完成一次兴奋传递后, NE立即被分解。某种药物可以阻止NE的分解,这种药物的效应是__________

(4)NE反过来作用于突触前膜受体,抑制前膜的递质释放。由此可知,图示神经元的突触传递存在着

__________(填“正”或“负”)反馈调节机制,其意义是调节__________的效率。

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