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    在农田生态系统中，为避免病虫害的发生，最佳防治措施是


    1. A.
      彻底消灭害虫种群
    2. B.
      保护天敌和食物链
    3. C.
      彻底破坏其发生环境
    4. D.
      断绝其食物和能量来源
    B
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    科目：高中生物 来源：2007海中高三生物试题精选　生物（人教） 题型：013

    在农田生态系统中，为避免病虫害的发生，最佳防治措施是

    [　　]

    A．彻底消灭害虫种群

    B．保护天敌和食物链

    C．彻底破坏其发生环境

    D．断绝其食物和能量来源

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年河北邯郸高三第一次模拟考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    回答与生态系统有关的问题。

    （1）在草原生态系统中，由生产者(绿色植物)流入分解者的能量除包含残枝落叶中的能量外，还包含_________中的能量。某种鼠的种群密度除了受迁入率和迁出率的影响外，还受该鼠种群的__________、年龄组成和性别比例等因素的影响。用标志重捕法估算该鼠的种群密度，若标记的鼠有部分被捕食，则会导致种群密度估算结果偏_________。用样方法调查某种植物的种群密度时，为避免调查者主观因素的影响，要做到__________。

    （2）在农田生态系统中，一种害虫靠吸取农作物的汁液为食，它们的种间关系为______________。利用性外激素扰乱害虫的雌雄交配，这属于________防治。经控制后的害虫密度与所需的防治成本有关，并影响农作物的价值。图中曲线________（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）表示将害虫控制在不同密度时的防治成本。若将害虫密度分别控制在图中A、B、C三点，则控制在______点时收益最大。

    （3）在生态农业中，收获的作物秸秆可以做饲料喂牲畜，牲畜粪便进入沼气池，将发酵产生的沼气做燃料，将沼气池中的沼渣做肥料，就能实现对能量的多级利用，从而大大提高能量的_____________。能否提高能量的传递效率？____________。

     

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    科目：高中生物 来源：2010年贵州省遵义市高三考前最后一次模拟测试（理综）生物部分 题型：综合题

    (12分)

    瓠瓜(一种蔬菜)果实苦味(以下称：苦味株)与非苦味(以下称：正常株)

    是由位于两对同源染色体上的两对等位基因(A、a与B、b)控制的。只有当显性基因A与B共同存在时，才产生苦味果实。现有纯种正常株甲和乙，二者杂交后，F1代全部是苦味株；F1代自交，F2代苦味株与正常株之比为9：7。试分析回答下列问题：

    （1）F1代的基因型是­____________。F2代正常株中与甲和乙基因型都不同的个体占_________。

    （2）用F1代的花粉进行离体培养，然后用一定浓度的                处理得到纯合植株，这些植株的表现型为___________________________________。

    （3）现有纯合的正常株丙，利用以上纯种类型甲和乙，可鉴定出丙的基因型是否为aabb。请补充实验步骤并预期结果：

    第一步：将丙与         _________________________________ 进行杂交；

    第二步：观测________________________________________________________。

    若_________________________________________,说明正常株丙的基因型是aabb。

    （4）现有一种既不含A基因也不含B基因的优良瓠瓜品种丁，露天种植时，后代却出现了许多苦味株，最可能是：                                                  。

    （5）在农田生态系统中，瓠瓜同化的能量有四即               、              、

    分解者利用、未利用的能量。如果该农田中有一条食物链：瓠瓜→害虫→害虫天敌，为了提高瓠瓜的产量，可采取禁捕或适当放养               等方法来减少害虫；用生态学原理分析，这样做的目的是­­­­­­­­­­­­­­_____________________________________________________。

     

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    科目：高中生物 来源：2010届河北省石家庄市一模理综生物卷 题型：综合题

    (12分)瓠瓜(一种蔬菜)果实苦味(以下称：苦味株)与非苦味(以下称：正常株)是由位于两对同源染色体上的两对等位基因(A、a与B、b)控制的。只有当显性基因A 与B共同存在时，才产生苦味果实。现有纯种正常株甲和乙，二者杂交后，F1代全部是苦味株；F1代自交，F2代苦味株与正常株之比为9︰7 。试分析回答下列问题：

     ⑴F1代的基因型是___________；F2代正常株中与甲和乙基因型都不同的个体占_______。

    ⑵用F1代的花粉进行离体培养，然后用一定浓度的___________处理得到纯合植株，这些植株的表现型为______________________。

     ⑶现有纯合的正常株丙，利用以上纯种类型甲和乙，可鉴定出丙的基因型是否为aabb。请补充实验步骤并预期结果：

        第一步：将丙与___________进行杂交；

        第二步：观测_________________________________；

    若______________________，说明正常株丙的基因型是aabb。

    (4)现有一种既不含A基因也不含B基因的优良瓠瓜品种丁，露天种植时，后代却出现了许多苦味株，最可能原因是_________________________________。

    (5)在农田生态系统中，瓠瓜同化的能量有四个去向，即___________、___________、分解者利用、未利用的能量。如果该农田中有一条食物链：瓠瓜→害虫→害虫天敌，为了提高瓠瓜的产量，可采取禁捕或适当放养___________等方法来减少害虫；用生态学原理分析，这样做的目的是_________________________________。

     

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