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【题目】对草原生态系统的描述错误的是

A. 草原生态系统中的动物也有垂直结构

B. 适度放牧有利于草原植被的生长

C. 调查某单子叶草本植物种群密度时可采用样方法

D. 过度放牧有利于提高草原生态系统生物多样性

【答案】D

【解析】生态系统中,群落中植物的分层现象决定了动物的分层现象,因此动物也有垂直结构A项正确;适度放牧可促进牧草的分蘖,有利于草原植被的生长,B项正确;通常采用样方法调查植物种群密度,C项正确;过度放牧,由于牲畜的机械践踏,土壤板结,牧草地上部分光合作用减弱,根长期缺少营养就会变短变稀,最终导致草场被破坏,因此过度放牧利于提高草原生态系统生物多样性D项错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一对夫妇所生的子女在性状上差异甚多,这种差异主要来自于

A基因突变 B基因重组 C环境影响 D染色体变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图1表示某实验小组在适宜条件下研究蔗糖酶催化速率与蔗糖糖量关系的实验结果,下图2表示酶在化学反应中降低活化能的情况。回答下列问题:

(1)图1中在ab段限制催化速率的因素是________________

(2)若要使图1中b点上移,可以采取的方法是_______________

(3)图2中与“无催化”比较,酶降低的化学反应的活化能可以表示为__________________________(用字母表示),从而可以使更多的反应物分子从常态转变为_______________状态。

(4)若将图2中“无催化”改为“无机催化剂催化”,则a点在纵轴上_______________(填“向下”或“向上”)移动,但移动后的值_______________(填“大于”或“小于”)b值。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】DNA分子的复制方式,可以通过设想来进行预测,可能的情况是:全保留复制(A)、半保留复制(B)、分散复制(C)。

请同学们设计实验来证明DNA的复制方式。

实验步骤:

①在氮源为14N的培养基中生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14NDNA(对照)。

②在氮源为15N的培养基中生长的大肠杆菌,其DNA分子均为15NDNA(亲代)。

③将亲代15N大肠杆菌转移到含14N的培养基中,再连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ),用密度梯度离心方法分离。

实验预测:

①如果与对照(14N/14N)相比,子代Ⅰ能分辨出两条DNA带,分别是:__________,则可以排除_____,同时肯定是_____;

②如果子代 Ⅰ 只有一条_____,则可以排除________,但不能肯定是_____;

③如果子代 Ⅰ 只有一条中密度带,再继续做子代 Ⅱ DNA密度鉴定,若子代 Ⅱ 可以分出__________,则可以排除_____,同时肯定_____;如果子代 Ⅱ 不能分出_____密度两条带,则排除_____;同时肯定_____

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【题目】某种自花受粉植物的花色分为白色、红色和紫色。现有4个纯合品种:1个紫色(紫)、1个红色(红)、2个白色(白甲和白乙)。用这4个品种做杂交实验,结果如下:

实验1:紫×红 ,F1表现为紫,F2表现为3紫∶1红;

实验2:红×白甲,F1表现为紫,F2表现为9紫∶3红∶4白;

实验3:白甲×白乙,F1表现为白,F2表现为白;

实验4:白乙×紫,F1表现为紫,F2表现为9紫∶3红∶4白。

综合上述实验结果,请回答下列问题。

(1)上述花色遗传所遵循的遗传定律是________________________

(2)写出实验1(紫×红)的遗传图解(若花色由一对等位基因控制,用A、a表示,若由两对等位基因控制,用A、a和B、b表示,以此类推)。__________

(3)为了验证花色遗传的特点,可将实验2(红×白甲)得到的F2植株自交,单株收获F2中紫花植株所结的种子,每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系,观察多个这样的株系,则理论上,在所有株系中有___的株系F3花色的表现型及其数量比为9紫∶3红∶4白。

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【题目】如图是育种工作者的育种过程图解。下列相关叙述中正确的是

A. 野生一粒小麦与山羊草能产生杂交后代,属于同一个物种的不同品种

B. 秋水仙素能促进染色体着丝点分裂,使染色体数目加倍

C. 野生二粒小麦为二倍体,能通过减数分裂产生可育配子

D. 此育种过程所遵循的原理是染色体数目变异。

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【题目】青蒿素是治疗疟疾的重要药物。如图为利用二倍体野生型青蒿,通过现代生物技术培育青蒿素含量高的四倍体细胞和植株的示意图。请回答下列相关问题:

(1)上述a→d过程涉及的原理有____________________________(至少两项)。其中a为______过程,b过程需要在________________作用下完成,d过程的技术基础是____________

(2)通过e过程可以实现工业化生产青蒿素,有关叙述正确的是________

A.该过程需要适量激素以刺激分化

B.该过程不需要提供有机营养物质

C.该过程需要诱导相关基因的表达

D.该过程的原理是染色体畸变

(3)已知青蒿素的合成受G基因控制,利用________________酶可将G基因从青蒿细胞中分离出,并经改造和扩增后,将其与含有抗生素抗性基因的质粒形成重组DNA,再与经____________处理的大肠杆菌液混合,使重组DNA更易进入大肠杆菌,通过培养大肠杆菌可生产青蒿素。

(4)下列有关基因工程的叙述错误的是________

A.获取目的基因需要酶的催化

B.目的基因能够在宿主细胞中复制

C.大肠杆菌是基因工程的常用载体

D.能够实现定向改造生物性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】构成生物大分子骨架的是(
A.肽链
B.碳链
C.核苷酸链
D.磷脂分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为制备单克隆抗体和多克隆抗体的示意图,据图回答下列问题:

(1)图中向小鼠注射包含多种抗原决定簇的抗原后,所获得的免疫抗血清实际上是含有______________(填写抗体的名称)的混合物,这种方法制备的多克隆抗体不仅产量低、而且纯度低。与多克隆抗体相比,单克隆抗体突出的优点在于它的__________________,并能大量制备。

(2)图中选用B细胞和骨髓瘤细胞融合成杂交瘤细胞,说明细胞膜具有________,如果仅考虑细胞的两两融合,其融合细胞有________种类型。

(3)图中两次筛选的目的不同,其中筛选①的目的是筛选出______________,筛选②的目的是筛选出________________________________。筛选时所用的培养基是特定的________培养基。

(4)科学工作者正在研究的治疗癌症使用的“生物导弹”就是________________。用“生物导弹”治疗癌症的方法优于化疗的原因是____________________________________________

(5)由图中可看出,单克隆抗体的制备过程中,运用了动物细胞工程中的________________________________两大技术。

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