将特定的培养基装入锥形瓶,培养酵母菌。由于操作不慎,培养基受到污染,不仅长出了酵母菌,还长出了细菌和霉菌等微生物。瓶中的一切生物构成了一个( )
A.种群 B.群落 C.生态系统 D.生物圈
科目:高中生物 来源:2016届吉林长春十一中学高一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
幼小植物体内自由水与结合水的比值不断增大时,植物体内新陈代谢活跃,生长迅速;自由水与结合水的比值不断减小时,植物体内的新陈代谢减弱,生长缓慢。下面有关解释正确的是( )
①结合水是构成植物细胞结构的一部分 ②结合水参与某些代谢反应 ③自由水是各种代谢活动的介质 ④自由水参与某些代谢反应
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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科目:高中生物 来源:2016届吉林实验中学高一上期模块生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为某同学构建的有氧呼吸过程图,4、7均为水,下列说法正确的是 ( )
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A.催化2—3过程的酶存在于线粒体内膜上
B.产生的8主要用于合成ATP
C.3为有氧呼吸特有的产物
D.6代表氧气
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科目:高中生物 来源:2016届吉林实验中学高一上期模块生物卷(解析版) 题型:选择题
下图所示的渗透装置中,开始时的液面高度为a,停止上升时的高度为b,若每次停止上升后都将玻璃管中高出烧杯液面的部分吸出,则a、b液面间的高度差与吸出蔗糖溶液的次数之间的关系是( )
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科目:高中生物 来源:2016届吉林实验中学高一上期模块生物卷(解析版) 题型:选择题
研究人员对分别取自4种不同生物的部分细胞进行分析,获得的结果如下(“+”表示有,“—”表示无),根据下表回答问题:
| 核仁 | 叶绿素 | 叶绿体 | 线粒体 | 中心体 | 核糖体 | 纤维素酶处理 |
甲 | — | + | — | — | — | + | 无变化 |
乙 | + | — | — | + | + | + | 无变化 |
丙 | + | — | — | + | — | + | 外层破坏 |
丁 | + | + | + | + | + | + | 外层破坏 |
问:甲、乙、丙、丁4种细胞最可能取自下列哪种生物
A.乳酸菌、青蛙、水稻、衣藻 B.水绵、青蛙、水稻、衣藻
C.乳酸菌、颤藻、青蛙、水稻 D.颤藻、青蛙、水稻、衣藻
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科目:高中生物 来源:2016届吉林实验中学高一上期模块生物卷(解析版) 题型:选择题
下列生理过程中,释放能量最多的是( )
A.葡萄糖氧化分解为CO2和H2O B.葡萄糖分解为酒精和CO2
C.葡萄糖分解为乳酸 D.葡萄糖分解为丙酮酸
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科目:高中生物 来源:2016届吉林大学附属中学高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(10分)下图表示高等植物光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系,其中1~7表示生理过程的某一阶段,A~G表示生理过程中相关物质,请据图回答:
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(1)写出下列物质或生理过程的名称:E ,G ,6 。
(2)细胞中发生1过程的部位是 ,其上分布着与光合作用有关的物质有 。
(3)上述过程可以产生ATP的有 (填序号),可以表示[H]的物质有 (填字母)。
(4)7过程可产生合成A的原料,这些原料的运动方向是 。
(5)写出3、4、5过程的化学反应式 。
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科目:高中生物 来源:2016届吉林大学附属中学高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于酶的叙述中正确的是
A.酶由有分泌功能的细胞产生并且具有调节作用
B.活细胞一般都可产生酶,酶可在细胞外起作用
C.酶都是在核糖体上合成的
D.所有的酶与双缩脲试剂发生作用都可产生紫色反应
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科目:高中生物 来源:2016届北京大学附属中学河南分校高一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
从细胞膜上提取了某种成分,用非酶法处理后,加入双缩脲试剂出现紫色;若加入斐林试剂或班氏试剂加热,出现砖红色。该成分是( )
A.糖脂 B.磷脂 C.糖蛋白 D.脂蛋白
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