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【题目】人体内血钙浓度低于0.01g/100mL时,外界只要有轻微刺激,神经肌肉就会出现强烈的抽搐.这一事例说明钙在人体内的重要作用之一是(  )
A.维持细胞和生物体体生命活动
B.调节内环境的酸碱平衡
C.神经细胞的重要组成成分
D.维持细胞正常渗透压

【答案】A
【解析】解:由题意可知,当含钙量过低时,可导致肌肉痉挛,甚至抽搐,这一事例说明无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用.

故答案为:A.

钙元素缺乏,会使神经系统的兴奋性提高出现抽搐现象,说明无机盐的作用是维持细胞核生物体的生命活动。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示乳腺上皮细胞合成,分泌乳汁的过程,乳汁中多种成分需要囊泡的转运。只有囊泡上的SNARE蛋白(v-SNARE)与目标膜上SNARE蛋白(t-SNARE)特异性结合,才会发生膜融合过程,囊泡中的物质才能被精确运输到目的地(如图所示)。

(1)图1中参与酪蛋白合成、加工和分泌的细胞器有____________________

(2)图1中不能由乳腺上皮细胞合成的物质是__________,其通过__________进入乳腺上皮细胞。

(3)由图2可知囊泡能精确地将细胞内的物质运送并分泌到细胞外,据图推测是因为__________,此过程体现了生物膜的__________功能。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为检测光质(不同波长的光)对水生黑藻、光合作用强度的影响,现提供下述材料:红、绿、白三种颜色的40W的灯泡数个,试管数支、黑藻、pH试纸、石蜡油、NaHCO 3溶液.请完成下面的实验设计并回答相关问题:
实验开始步骤:在温度为2O℃环境,按如图组装实验装置…

(1)写出后面实验设计的主要步骤:
(2)请预测并简要分析上述实验结果:
(3)若只有一枝黑藻作为实验材料,简要写出实验设计步骤:
(4)若不增加实验用具,指出另一种检测该实验结果的简便方法:
(5)若上述实验效果不明显,请设计一种增加光合强度的方法:
(6)黑藻可产生ATP的途径有

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将一株经过饥饿处理(放在暗处24小时)的植物,先放在有光但无CO2的环境中,一段时间后,再移到无光但有CO2的环境中,发现其生成有机物的量如图5﹣4﹣所示.请完成下列问题.

(1)写出AB段发生的能量变化的反应方程式: . AB段的原因是由于
(2)写出BD段发生的反应方程式: . BD段无光照,则光合作用的不能进行,但由于在AB段植株中积累了一定量的 , 为有机物的产生提供了一定的物质条件,故BC段可以合成一定的有机物.
(3)在BC段中,每生成一个葡萄糖分子,就要消耗分子CO2
(4)在BC段,如果适当降低环境的温度后,将发生的现象用曲线表示在图上.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】中国返回式卫星搭载的水稻种子,由太空返回后经地面种植,培养出的水稻穗多粒大,营养成分高,这种育种属于(
A.杂交育种
B.诱变育种
C.单倍体育种
D.多倍体育种

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是一种可测定种子呼吸作用的密闭系统装置图.U形毛细玻璃管(带刻度)作为检压计.锥形瓶内放入一盛有20%KOH溶液的小烧杯,杯中插入一根滤纸折叠条.瓶底放入一些蒸馏水浸泡过的滤纸圆片,再将经消毒并充分吸胀的小麦种子若干平铺在滤纸圆片上,加入适量蒸馏水.整个装置密封,并置到20℃恒温环境,打开三通活塞(T),待U形管两侧液柱平衡后关闭T,开始计时.

(1)小烧杯中插入一根滤纸折叠条的作用是
(2)检压计(U形管)左管口与大气相通,实验时室内气压的微小变化对读数都产生影响,必须进行校正,具体方法是什么?
(3)若用该装置继续测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值,请写出主要的方法步骤:




(4)干重相同的油菜和小麦种子相比,萌发时有氧呼吸CO 2释放量与O 2消耗量的比值,油菜(填“大”“等”或“小”)于小麦种子.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,①②③④⑤均表示人体的体液。据图回答下列问题。

(1)此图表示细胞与周围环境之间的关系,其中毛细淋巴管管壁细胞生活的具体内环境是_____________(填标号)。

(2)氧气从血液中进入肝细胞的途径是_________________________(用图中标号和箭头表示)。生物进行新陈代谢的主要场所是_________________(填标号)。

(3)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别。一般情况下,②与③成分含量上的主要区别是_____________________________________________

(4)如果①为肝脏细胞,并且该细胞上胰岛素受体受损,则②中胰岛素含量会______________(升高/降低)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示神经调节和激素调节之间的有关联系。请回答:

(1)人体受到寒冷刺激后,A结构分泌__________________激素。

(2)在水盐的调节过程中,下丘脑的作用是:①______________________、②_____________________、③_____________________

(3)图中表示出了激素的_________

A.分级调节 B.反馈调节 C.拮抗作用 D.协同作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体的体液是指(
A.细胞内液和细胞外液
B.细胞外液和消化液
C.细胞内液和血液
D.血浆、组织液和淋巴

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