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    【题目】下列关于各种育种的叙述，正确的是

    A. 单倍体育种得到的植株属于单倍体

    B. 多倍体育种能集中两个或多个品种的优良性状

    C. 诱变育种能产生新基因，获得更多优良变异类型

    D. 杂交育种能使植物体表达动物蛋白

    【答案】C

    【解析】单倍体育种得到的植株属于纯合子，但不是单倍体，A错误；杂交育种能集中两个或多个品种的优良性状，B错误；诱变育种的原理是基因突变，能产生新基因，获得更多优良变异类型，C正确；基因工程育种能使植物体表达动物蛋白，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    A. 当植物油代谢旺盛的生长期转入休眠期时，体内结合水与自由水的比值常会下降

    B. CI-、SO42-、Pb2+等离子都不是细胞需要的

    C. 细胞中大多数无机盐以离子的形式存在

    D. 细胞合成脂肪、DNA、RNA等物质时都需要磷酸盐

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家用显微技术去除变形虫的细胞核，发现其新陈代谢减弱，运动停止；当重新植入细胞核后，发现其生命活动又恢复到正常状态。这说明

    A．细胞核是细胞代谢活动的控制中心

    B．细胞核是遗传物质的储存和复制场所

    C．细胞核是细胞遗传特性的控制中心

    D．人工去核的细胞一般不能存活很长时间

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于植物组织培养和动物细胞培养，下列说法正确的是（ ）

    A．都必须无菌、无毒环境 B．都必须从单个细胞开始

    C．都必须使用液体培养基 D．原理都是细胞的全能性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】组培紫罗兰苗和克隆羊均属于现代生物科技的成果，二者的共性为（ ）

    A．都用到核移植技术

    B．都用到胚胎移植技术

    C．都属于无性生殖范畴

    D．都体现了体细胞的全能性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】动物细胞培养技术的用途有（ ）

    ①生产有价值的生物制品，如病毒疫苗、干扰素等

    ②生产基因工程技术中所用的受体细胞

    ③可以用于检测有毒物质

    ④培养的各种细胞可直接用于生理、病理、药理等方面的研究

    A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】内皮素（ET）是一种含21个氨基酸的多肽．内皮素主要通过与靶细胞膜上的内皮素受体结合而发挥生物学效应．ETA是内皮素的主要受体，科研人员试图通过构建表达载体，实现ETA基因在细胞中高效表达，为后期ETA的体外研究奠定基础．其过程如图（图中SNAP基因是一种荧光蛋白基因，限制酶ApaⅠ的识别序列为C↓CCGGG，限制酶XhoⅠ的识别序列为C↓TCGAG）．请分析回答：
    （1）完成过程①需要的酶是 ．
    （2）过程③中，限制酶XhoⅠ切割DNA，使键断开，形成的黏性末端是 ． 用两种限制酶切割，获得不同的黏性末端，其主要目的是 ．
    （3）过程④中需要酶，去构建重组质粒．过程⑥中，要用预先处理大肠杆菌，使其处于容易吸收外界的DNA．
    （4）利用SNAP基因与ETA基因结合构成融合基因，目的是 ．
    （5）人皮肤黑色素细胞上有内皮素的特异受体，内皮素与黑色素细胞膜上的受体结合后，会刺激黑色素细胞的分化、增殖并激活酪氨酸酶的活性，从而使黑色素急剧增加．美容时可以利用注射ETA达到美白祛斑效果，试解释原因：抑制了内皮素对黑色素细胞的增殖和黑色素的形成．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的叙述，错误的是( )

    A. 一个染色体组中一定不含同源染色体

    B. 由受精卵发育而成的体细胞含有两个染色体组的个体叫二倍体

    C. 单倍体只含一个染色体组

    D. 人工诱导多倍体常用的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，A、B 代表激素名称．下列说法错误的是（ ）
    A.甲所代表的腺体名称是下丘脑
    B.人体通过反馈调节来维持甲状腺激素含量的相对稳定
    C.图中①②③④四个过程，具有抑制作用的是③④
    D.人体甲状腺激素含量增加会导致激素A，B含量也增加

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