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    【题目】在细胞减数分裂过程中,染色体数目减半发生的时期是（　 ）

    A. 减Ⅰ后期 B. 减Ⅰ末期 C. 减Ⅱ后期 D. 减Ⅱ末期

    【答案】B

    【解析】减数分裂过程中染色体数目减半的原因是同源染色体的分离，而同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期；减数第一次分裂结束以后染色体的数目才减半，因此，减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂末期，故选B。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示正常情况下某生物体一个细胞进行分裂时的数个时期图，下列叙述错误的是( )

    A. 该细胞分裂的正确顺序为：乙→丙→甲→丁→戊

    B. 甲、丙所在分裂期细胞中有 8 个染色单体，其余各期细胞中无染色单体

    C. 该细胞连续分裂后，产生的每个子细胞的染色体数目为 4 条

    D. 图示表示的是动物细胞的有丝分裂过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(iPS)，继而利用 iPS 细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠，流程如下：

    (1)从黑鼠体内获得体细胞后，对其进行的初次培养称为____，培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂，这种现象称为________。

    (2)图中2-细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得，该过程称为____，也可从灰鼠体内取出卵子，通过 _____后进行早期胚胎培养获得。

    (3) 图中重组囊胚通过____________________技术移入白鼠子宫内继续发育，此技术对代孕受体的要求是。在畜牧生产中采用这种技术的优势主要是________，若想进一步提高胚胎的利用率，可采用技术。

    (4)小鼠胚胎干细胞(ES)可由囊胚的____________________分离培养获得，iPS 与 ES 细胞同样具有发育全能性，有望在对人类 iPS 细胞进行定向________后用于疾病的细胞治疗。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某遗传病受一对等位基因（D、d）控制，系谱图如下。Ⅱ-3和Ⅱ-5均为AB型血，Ⅱ-4和Ⅱ-6均为0型血。遗传病基因和血型基因位于两对染色体上，下列有关叙述，正确的是

    A. 人类ABO血型是由IA、IB、i三个复等位基因控制，遗传时遵循自由组合定律

    B. Ⅲ-l为DD且表现A型血的概率为1/6

    C. 若Ⅲ-1与Ⅲ-2生育一个正常B型血女孩，则携带致病基因的概率为13/27

    D. 设另一种隐性遗传病由E/e控制且与D/d位于同一对染色体上，Ⅲ-3号为两病患者，则Ⅱ-5号与Ⅱ-6号再生一个两病皆患的概率是1/16

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面关于细胞的结构和功能的说法中，不正确的是

    A. 糖蛋白位于细胞膜的外侧，在细胞相互识别和信息传递方面有重要作用

    B. 线粒体内膜属于生物膜系统，同时是某些代谢活动的场所

    C. 血红蛋白合成的场所是高尔基体

    D. 与真核细胞相比，利用原核细胞可以获得更纯净的细胞膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物变异的说法正确的是 ( )

    A. 基因中一个碱基对发生改变，则一定会引起生物性状的改变

    B. 环境因素可诱导基因朝某一方向突变

    C. 21三体综合征是由染色体结构变异引起的

    D. 自然条件下，基因重组可发生在生殖细胞形成过程中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞中化合物的叙述，错误的是

    A. 大肠杆菌的DNA中没有游离的磷酸基团

    B. 酶和抗体都在核糖体上合成

    C. 组成三磷酸腺苷和脱氧核糖核酸的化学元素相同

    D. 蛋白质分子的空间结构发生改变会导致其功能改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】PCNA是一类只存在于增殖细胞的阶段性表达的蛋白质，其浓度在细胞周期中呈周期性变化（如图），检测其在细胞中的表达可作为评价细胞增殖状态的一个指标。下列推断错误的是 （　　）

    A. PCNA经核糖体合成，主要在细胞核内发挥作用

    B. 曲线表明PCNA可能辅助DNA复制

    C. 高等动物细胞中PCNA可能与中心体在分裂前期的复制有关

    D. 癌细胞内的PCNA含量较正常细胞高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理相符的是

    A. 原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的选择透过性

    B. 动物细胞培养和植物组织培养——细胞增殖

    C. 人参细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分化

    D. 纤维素酶处理和胰蛋白酶处理一酶的专一性

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