| 第1年 | 第5年 | 第10年 | 第15年 | 第20年 | |
| 物种a | 5 | 10 | 2 | 0 | 0 |
| 物种b | 1 | 2 | 5 | 3 | 3 |
| 物种c | 0 | 1 | 3 | 8 | 6 |
| A. | 物种a是一年生草本植物,在第1~5年内种群密度上升与种间竞争低有关 | |
| B. | 第1~10年内,物种b逐渐成为优势物种的原因与其植株高度大于物种a有关 | |
| C. | 第1~20年内,该生态系统中物种的丰富度先不断升高然后再逐渐降低 | |
| D. | 第10~15年内,物种a逐渐消失的原因可能与其不能适应弱光环境有关 |
分析 分析表格:表中是退耕还林后,某生态系统在20年内群落自然演替所经历的“一年生草本、多年生草本和灌木”三个阶段中优势物种的种群密度变化情况,其中物种a、物种b和物种c的种群密度都先升高后降低,但物种a的变化先于物种b,而物种b的变化先于物种c.
解答 解:A、第1-5年内,物种a密度上升的主要原因是种间竞争低,该种群能获得较多的光照,A正确;
B、第1-10年内,物种b逐渐成为优势物种,主要与其植株高度大于物种a,获取更多光照的优势有关,B正确;
C、表中只列举了3个物种的种群密度变化情况,据此不能判断该生态系统中物种丰富度的变化情况,C错误;
D、第10-15年内,由于多年生草本和灌木的遮盖,物种a获得的光照较少,因此不能适应环境而逐渐消失,D正确.
故选:C.
点评 本题结合图表,考查群落演替的相关知识,要求考生识记群落演替的概念、类型及特点,能结合表中数据准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 上述反应的场所在菠菜叶肉细胞的叶绿体基质中 | |
| B. | RuBP羧化酶催化时,需要在无光条件下进行 | |
| C. | 该实验中酶活性的测定运用了同位素标记法 | |
| D. | 单位时间内14C3放射性越高,RuBP羧化酶的活性越高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | .感染病菌甲后,患病的乙更易被其他病原体感染的原因是免疫功能完全丧失 | |
| B. | .新生的乙个体接种甲疫苗后,机体会产生抗体、记忆T细胞和记忆B细胞等 | |
| C. | .接种甲疫苗的儿童,再次接触该细菌时,记忆B细胞会产生大量抗体 | |
| D. | .研制疫苗时应选择该细菌外毒素的α亚单位或外毒素的β亚单位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 用标志重捕法调查丹顶鹤种群密度时个别标志物脱落 | |
| B. | 用样方法调查稻田中稻飞虱的种群密度 | |
| C. | 用样方法调查银杏种群密度时在分布较稀疏的地区取样 | |
| D. | 用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细胞中有两对同源染色体,两个四分体 | |
| B. | ④是由一个着丝点相连的两条染色体 | |
| C. | 产生的子细胞中只含有4个染色单体 | |
| D. | 细胞有中心体而无细胞壁,是动物细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 有些酶是蛋白质,具有调节作用 | |
| B. | 有免疫作用的一定是抗体 | |
| C. | 氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中,氢只来自于氨基 | |
| D. | 细胞内蛋白质发生水解时,通常需要另一种蛋白质的参与 |
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