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    生物学与实验密切相关，下列有关生物实验的说法正确的是

    A．低温诱导植物细胞染色体数目变化的实验中，用改良苯酚品红染液可将染色体染色

    B．利用成熟的红细胞来制备纯净的细胞膜时应使用蒸馏水和甲苯

    C．以洋葱鳞片叶内表皮为材料经盐酸处理后用健那绿染色可观察到线粒体

    D. 萃取法提取β-胡萝卜素时，可用无水乙醇或石油醚作萃取剂

    A

    【解析】

    试题分析：低温诱导植物细胞染色体数目变化的实验中，用改良苯酚品红染液可将染色体染色，A正确；成熟的红细胞来制备纯净的细胞膜时应使用蒸馏水，B错误；洋葱鳞片叶内表皮细胞有中央大液泡，含有色素，一般不能染色观察，C错误；萃取法提取β-胡萝卜素时，可用石油醚作萃取剂，D错误。

    考点：本题主要考查细胞的元素组成的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间的内在联系的能力。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年北京市石景山区高三3月一模生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （14分）为了研究外施脱落酸（ABA）对根伸长的影响，某科研小组将表面消毒的拟南芥种子，均匀点播在含不同浓度ABA的培养基上，在23℃温室中萌发，生长4天后，每隔1天取样测定主根的长度，得到的结果如下表：

    ABA浓度

    (μmolL-1)

    天 数

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    0

    0.50

    0.86

    1.20

    1.60

    2.00

    2.60

    0.1

    0.36

    0.88

    1.23

    1.67

    2.20

    2.55

    0.3

    0.02

    0.12

    0.25

    0.36

    0.36

    0.60

    0.5

    0.00

    0.01

    0.01

    0.02

    0.03

    0.12

    （1）分析表中数据可以得出，浓度为0.1μmolL-1的ABA对主根的伸长 。高于0.1μmolL-1时，ABA能 主根的伸长，且这种作用 。

    （2）研究者同时测量了分生区的长度，得到的结果如下图甲所示。据图可以推出，ABA能 ，且这种作用 。

    （3）为确定ABA对主根生长的作用是否通过已知的ABA受体，研究者比较了ABA受体基因突变体幼苗和正常幼苗在ABA溶液处理下的主根长度，得到结果如上图乙所示。分析可知，ABA （通过、不通过）受体对主根的生长产生影响。

    （4）对根的生长起调节作用的激素还有 等。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年新疆乌鲁木齐地区高三年级第一次诊断性测验生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）下图为某种哺乳动物细胞增殖分化的部分过程，a“表示不同细胞，①一⑨表示不同的生理过程，请据图回答下列问题。（不考虑交叉互换）

    （1）图中b细胞是____细胞；图中不含同源染色体的细胞有[ ]。

    （2）e细胞处于____期，g细胞处于____期，二者核DNA数目之比为____；该种生物细胞染色体数目最多____条．①一⑨中处于一个细胞周期的是[ ]。

    （3）等位基因的分离发生在图中[ ]细胞所处的时期，基因的自由组合发生在图中[ ]细胞所处的时期。

    （4）j和k细胞遗传信息相同，但二者在形态、结构、生理功能上却有较大差异，造成这种差异的根本原因是____。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年新疆乌鲁木齐地区高三年级第一次诊断性测验生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示细胞呼吸作用的过程，其中①一③代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。下列相关叙述错误的是

    A．③发生在生物膜上

    B.①和②所含酶的种类不同

    C.②和③都能产生大量ATP

    D.甲、乙分别代表丙酮酸、[H]

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年四川省广元市高三第二次诊断性考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （11分）回答下列有关微生物的问题：

    （1）接种微生物的方法有很多,图1中过程③所示为 。

    （2）不论何种培养基，在进行调PH值和倒平板操作之间要对用到的培养基做 处理。

    （3）用该方法统计样本菌落数时,同时需要做A、B、C三个培养皿，原因是什么？ 。

    （4）在分解尿素细菌的分离与计数实验实验中一般都应设置对照组，使实验更有说服力。若牛肉膏培养基的菌落数目 选择培养基的数目，说明选择培养基已筛选出一些菌落。

    （5）而尿素分解细菌能分解尿素的直接原因是它们能合成 ，该物质被提取出后的纯化方法通常是 。在以尿素为唯一氮源的培养基中加入_______指示剂，培养某种细菌后，若指示剂变红，我们就可以初步鉴定该种细菌能够分解尿素。

    （6）有机农药苯磺隆（C15H17N5O6S）是一种除草剂，长期使用会污染环境。研究发现，苯磺隆能被土壤中某些微生物降解。为从土壤中分离获得分解苯磺隆的菌落，某同学设计了一种培养基，其成分能满足分解苯磺隆细菌的营养需要。如下表：

    成 分

    无机盐

    葡萄糖

    苯磺隆

    琼脂

    水

    培养基

    +

    -

    +

    -

    +

    ①土壤中存在能分解苯磺隆的细菌，从生物进化的角度分析，这是 结果。

    ②据表判断，该培养基 (能/不能）用于分离出分解苯磺隆的菌落,理由是 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年陕西省高考冲刺第三次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （15分）植物甲具有极强的耐旱性，其耐旱性与某个基因有关。若从该植物中获得该耐旱基因，并将其转移到耐旱性低的植物乙中，有可能提高后者的耐旱性。回答下列问题：

    （1）理论上，基因组文库含有生物的 基因；而cDNA文库中含有生物的 基因。

    （2）若要从植物甲中获得耐旱基因，可首先建立该植物的基因组文库，再从中 出所需的耐旱基因。

    （3）将耐旱基因导入农杆菌，并通过农杆菌转化法将其导入植物 的体细胞中，经过一系列的过程得到再生植株。要确认该基因是否在再生植株中正确表达，应检测此再生植株该基因的 ，如果检测结果成阳性，再在田间试验中检测植株的 是否得到提高。

    （4）假如用得到的二倍体转基因耐旱植株自交，子代中耐旱与不耐旱植株的数量比为3:1，可推测该耐旱基因整合到了 （填“同源染色体的一条上”或“同源染色体的两条上”）。

    （5）从某海洋动物中获得一基因，其表达产物为一种抗菌性和溶血性均较强的多肽PI。目前在PI的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，首先要做的是（ ）

    A.合成编码目的肽的DNA片段

    B.构建含目的肽DNA片段的表达载体

    C.依据PI氨基酸序列设计多条模拟肽

    D.筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年陕西省高考冲刺第三次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于种群和群落的叙述，错误的是

    A.一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群

    B.可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度

    C.演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化

    D.洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构

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