分析 据图分析,细胞A表示效应B细胞,细胞Y表示杂交瘤细胞,结构甲表示基因表达载体,①过程表示动物细胞融合,②过程表示杂交瘤细胞的培养,③过程表示提取信使RNA,④过程表示逆转录,⑤表示基因表达载体的构建,⑥表示导入受体细胞.
解答 解:(1)过程①至②抗体的获取称为单克隆抗体,其中①表示动物细胞融合(或B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合).
(2)④是由mRNA形成DNA的过程,表示逆转录,需要逆转录酶;⑤过程为基因表达载体的构建,需要的工具酶为限制酶和DNA连接酶.
(3)②表示杂交瘤细胞的培养,目的是筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞.
(4)结构甲表示基因表达载体,其组成必须包括启动子、终止子、标记基因及目的基因等.
(5)如果想用棉花产生该种抗体,则⑥导入受体细胞过程的受体细胞通常选用土壤农杆菌,经过筛选后再侵染棉花体细胞,转化成功后通过植物组织培养技术,即脱分化和再分化过程,获得能产抗体的转基因棉花植株.
故答案为:
(1)单克隆抗体 细胞融合(或B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合)
(2)逆转录 限制酶和DNA连接酶
(3)筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞
(4)启动子、终止子、标记基因
(5)土壤农杆菌 植物组织培养
点评 本题考查单克隆抗体的制备、基因工程等相关知识,意在考查学生识图能力、信息的提取与应用能力、通过比较与综合做出合理判断的能力等.动物细胞培养技术是单克隆抗体技术的基础.单克隆抗体与常规的血清抗体相比.最大的优势在于特异性强,灵敏度高,可大量制备.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省周口市高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
ATP合成酶的合成是在( )
A.线粒体中 B.核糖体中
C.高尔基体中 D.内质网中
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 神经纤维蛋白部分氨基酸顺序 | |
| 正常 | …谷氨酸-天冬酰胺-谷氨酰胺-精氨酸-天冬酰胺-… |
| 异常 | …谷氨酸-天冬酰胺 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 灰身 红眼 | 灰身 白眼 | 黑身 红眼 | 黑身 白眼 | |
| 雄性 | $\frac{3}{15}$ | $\frac{3}{15}$ | $\frac{1}{15}$ | $\frac{1}{15}$ |
| 雌性 | $\frac{6}{15}$ | 0 | $\frac{1}{15}$ | 0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成 | |
| B. | ATP的化学性质十分稳定 | |
| C. | ATP的结构简式可表示为A-P~P~P | |
| D. | ATP中靠近A的高能磷酸键易水解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 不携带遗传病基因的个体不会患遗传病 | |
| B. | 携带遗传病基因的个体也可能不患遗传病 | |
| C. | 一个家庭几代人中都出现过的疾病是遗传病 | |
| D. | 一个家庭仅一代人中出现过的疾病不是遗传病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 开发新能源,降低空气中PM 2.5的含量 | |
| B. | 减少汽车使用,降低汽车尾气排放 | |
| C. | 大力植树造林,减少沙尘暴的发生 | |
| D. | 提倡火力发电,提高燃煤使用量 |
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