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    【题目】如图为胰岛B细胞内胰岛素合成与分泌过程示意图，a、b、c、d、e表示细胞结构．下列说法中正确的是（　　）

    A.有分泌功能的细胞才有a、b、c、d结构
    B.胰岛素在b内加工形成一定的空间结构
    C.在细胞中，起重要交通枢纽作用的是d
    D.可采用注射法或饲喂法研究胰岛素的功能

    【答案】B
    【解析】解：A、不具有分泌功能的真核细胞也有a核糖体、b内质网、c高尔基体、d细胞膜，A不符合题意；

    B、胰岛素在b内质网内加工形成一定的空间结构，B符合题意；

    C、在细胞中，起重要交通枢纽作用的是c高尔基体，C不符合题意；

    D、胰岛素的化学本质是蛋白质，饲喂后失去活性，D不符合题意．

    所以答案是：B．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解细胞器中其他器官的主要功能的相关知识，掌握能产生水的细胞器：线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体；能产生ATP的细胞器：线粒体、叶绿体；能量转换器：线粒体、叶绿体；与有丝分裂有关的细胞器：核糖体、线粒体、中心体、高尔基体；与分泌蛋白的合成、运输、分泌有关的细胞器：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体；能发生碱基互补配对的细胞器：线粒体、叶绿体、核糖体．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】动物细胞的线粒体DNA分子通常呈环状双链，即H链和L链．H链上有两个复制起始区，一个用于H链合成（简称OH），一个用于L链合成（简称OL）．该DNA复制时，OH首先被启动，以L链为模板，合成一段RNA作为引物，然后合成H链片段，新H链一边合成，一边取代原来的H链，被取代的H链以环的形式游离出来，由于像字母D，被称为D环复制．当H链合成约 时，OL启动，以被取代的H链为模板，合成新的L链，待全部复制完成后，新的H链和老的L链、新的L链和老的H链各自组合成两个环状双螺旋DNA分子．整个过程如图所示，下列相关叙述错误的是（　　）

    A.H链和L链通过氢键连接，碱基序列相同
    B.动物细胞线粒体DNA分子不含游离的磷酸基
    C.动物线粒体DNA分子的复制方式为半保留复制
    D.D环复制过程中，H链和L链不同时完成复制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】火山爆发时炽热的岩浆所到之处生物全部死亡，之后当地生物群落演替过程非常缓慢，下列叙述正确的是（ ）

    A. 群落演替由地衣苔藓阶段到森林阶段，总生产量和有机物的总量增加

    B. 该群落演替为初生演替，演替过程中，群落对光能的利用效率保持不变

    C. 在群落演替过程中，不同时期群落中的优势种群保持不变

    D. 草本向灌木阶段演替所需时间最长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞的生物膜系统在结构和功能上是一个统一的整体，请据图回答：

    （1）图甲所示膜的结构模型为____，其结构的基本支架是____，它的功能特点是具有____，该膜功能的复杂程度取决于__的种类和数量。

    （2）被膜小泡CUPⅠ、CUPⅡ可以介导蛋白质在甲与乙之间运输，则A为___B为____（填细胞器）．从图乙中可以看出，溶酶体能完成消化细菌的功能，细菌通过____方式进入细胞内，细菌被完全分解后得到的氨基酸以____方式通过溶酶体膜进入细胞质基质。

    （3）当图乙细胞分泌的蛋白质运输到靶细胞与图甲所示结构中的[1]__识别结合，引起靶细胞发生相应的生理变化，此过程体现了细胞膜具有_____的功能．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某种大分子物质的基本单位，关于它的叙述正确的是（　　）

    A.该物质是核糖核酸，人体内有4种
    B.从图中看该物质只含有C，H，O，P四种元素
    C.该物质形成的大分子物质是RNA，它主要分布在细胞质中
    D.在T2噬菌体和HIV的宿主细胞中都找不到这种物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】两个课外活动小组分别对酵母菌细胞呼吸作用进行了如下探究实验。请分析作答：

    （1）甲组想探究的问题是：酵母菌是否在有氧和无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套实验装置，如图Ⅰ（A—D）所示：

    ①请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）。有氧条件下的装置序号依次是：__________。

    ②B瓶中澄清的石灰水还可用______________代替。

    （2）乙组利用图Ⅱ所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型。

    ①若想达到实验目的，还必须设置______实验，该实验装置设计为（装置编号为Ⅲ）:用____________代替10%NaOH溶液，其他条件与装置Ⅱ相同。

    ②预测实验结果并得出相应实验结论：

    若装置Ⅱ的液滴向左移动，装置Ⅲ的液滴不移动，则酵母菌只进行__________。

    若装置Ⅱ的液滴______移动，装置Ⅲ的液滴_____移动则酵母菌只进行__________；

    若装置Ⅱ的液滴__ __移动，装置Ⅲ的液滴_____移动，则酵母菌既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关人体体液的叙述，正确的是（ ）

    A. 血液是血细胞直接生活的环境

    B. 内环境中含有多种酶，是新陈代谢的主要场所

    C. 血浆、组织液、淋巴在成分及含量上完全相同

    D. 营养不良和淋巴循环受阻均会导致组织水肿

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜于载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。

    （1）我们如何判断物镜和目镜：______________________。在观察物像时，若想使物像放大倍数最大，应选择图甲的组合是________。

    A.①③⑤ B. ②④⑥ C. ②③⑤ D.②④⑥

    （2）从图中的乙转为丙，正确的调节顺序是：在低倍镜下找到目标→___________→转动转换器，换成高倍镜→调节___________和细准焦螺旋。

    （3）在光照明亮的实验室里，用显微镜观察装片时，若视野中能看清细胞壁，但看不清其他结构，为了便于观察，此时应该如何调反光镜和光圈？_____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是甲状腺激素分泌的调节示意图，下列正确的是（　　）

    A.甲状腺激素作用的靶器官是下丘脑和垂体
    B.甲状腺激素分泌过程存在分级调节和反馈调节
    C.寒冷刺激时，TRH分泌增多，TSH分泌减少
    D.甲状腺激素含量增加到一定程度时，过程①起促进作用，过程②起抑制作用

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