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下列有关酶的叙述,正确的是( )

A.酶的合成都要经过转录和翻译两个过程

B.酶可提供化学反应所需的活化能

C.ATP合成酶都存在于线粒体中

D.比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率可证明酶具有高效性

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016广东中山第一中学高二上第三次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物氧化塘是利用藻类和细菌处理污水的一种生态系统。右图是生物氧化塘内部分成分之间的关系,下列相关分析错误的是

A.B层中的藻类和细菌具有种间互助关系

B.在该氧化塘中引进硝化细菌有利于对污水的处理

C.出水处只要对细菌数量进行有效控制便可排放

D.生物氧化塘利用了生态工程的物质循环再生、物种多样性等原理

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江哈尔滨第三中学高三下二模考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

某次地震后,工作人员对损毁的某自然保护区进行系统的恢复工程。自然保护区恢复过程中,能量流动的关系如下图〔单位为103 kJ/(m2·a)〕。

请回答下列问题:

(1)保护区生态恢复过程中群落经历了 演替,环境条件适宜时,其将发展到 阶段。

(2)据图可知,流经该生态系统的总能量为 kJ/(m2•a)。能量在第二营养级到第三营养级的传递效率为 (百分数表示,保留1位小数)。

(3)伴随着能量的输入,碳元素以 形式进入生物群落,这体现出生态系统中能量是物质循环的

(4)自然保护区恢复过程中,对珍稀野生动物的保护是重中之重,必须尽快改善其栖息环境以提高其 ,从而提高珍稀动物的种群数量。此外,保护区风景秀丽,对其合理的开发可陶冶人的情操,这体现了生物多样性的 价值。

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科目:高中生物 来源:2015-2016河南新乡第一中学高二下第五次周练生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关微生物培养的叙述错误的是( )

A.在对微生物进行培养前,需要对微生物和培养基进行灭菌

B.分离能分解尿素的细菌,要以尿素作为培养基中唯一的氮源

C.测定土壤样品中的细菌数目,常用稀释涂布平板法进行菌落计数

D.酵母菌发酵过程产生的酒精,对其他微生物生长有一定的抑制作用

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科目:高中生物 来源:2015-2016河南新乡第一中学高二下第五次周练生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图甲为细胞分裂的模式图,图乙为染色体上DNA含量随细胞分裂时期的变化图,下列说法正确的是( )

A.图甲中A图染色体与染色单体的比为2:1

B.图甲中C图对应于图乙中的de段

C.图乙中的ab段发生变化的原因是着丝点分裂

D.图乙中的cd段发生变化的原因是一个细胞分裂为两个子细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于食物链的叙述中,错误的是(  )
A.它反映了生态系统中,动植物因捕食关系而形成的一种联系
B.它是生态系统中物质循环和能量流动渠道
C.一个生态系统中通常由许多条食物链形成食物网
D.在一个生态系统中每种生物只能占一个营养级

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.图甲两条曲线分别表示r对策两类生物当年的种群数量(Nt)和一年后的种群数量(Nt+1)之间的关系,虚线线表示Nt+1=Nt.K对策物种的动态曲线有两个平衡点,即稳定平衡点(S点)和绝灭点(X点),当物种数量高于X是,种群可以回升到S,但是种群数量一旦低于X就会走向绝灭,这正是很多濒危动物所面临的状况.r对策物种只是一个稳定平衡点而没有绝灭点,这正是人们消除有害生物的危害所面临的状况.请回答:

(1)当种群基数较少时,种群增长为负值的是K对策对策;当种群基数较少时,种群会在短时间内快速增长的是r对策对策,家鼠的寿命只有两年.几乎全年均可繁殖,种群数量每天可增加1.47%是r对策对策.
(2)K对策生物的种群数量高于或低于S(填S或X)点时.都会趋向该平衡点,因此种群通常能稳定在一定数量水平上,该数量水平被称为环境容纳量(K值)
(3)若在食物和空间资源充裕的理想环境下,鼠的数量会出现图乙中的曲线1的增长趋势,此时需控制该曲线数学公式模型中λ的参数来有效控制鼠害.
(4)图乙曲线Ⅱe点是在草原中投放了一定数量的蛇,缓解草原的鼠患,若投放的蛇因不适应当地草原的环境部分死亡,则图中a的角度将会增大在调查草原鼠的种群时得到的结果是N只/km2,鼠的记忆力较强,由此推测该调查结果与真实结果相比偏大(填“偏大”、“相等”或“偏小”)蛇与限通过吃与被吃调节种间关系维持生态系统的稳定.
(5)大熊猫属于K对策生物,为了保护大型猫,最有效的措施是就地保护,它对推特生态系统的稳定性很重要,说明大熊猫有间接价值.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.图为某反射弧示意图,甲为感受器、乙为效应器 (肌肉).现a处受到损伤,而其他部分正常,当感受器受到刺激后将表现为(  )
A.既有感觉,同时肌肉又有收缩反应B.失去感觉,同时肌肉也无收缩反应
C.有感觉,但肌肉无收缩反应D.失去感觉,但肌肉有收缩反应

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图1为大肠杆菌的DNA分子结构示意图(片段),图2为DNA分子复制图解.请据图回答问题:

(1)图1中1、2、3结合在一起的结构叫脱氧核糖核苷酸.
(2)图1中若3是鸟嘌呤,4的中文名字应该是胞嘧啶.
(3)含有200个碱基的某DNA片段中碱基间的氢键共有260个,则该DNA片段中共有腺嘌呤40个,C和G共有60对.
(4)图2中的复制完成后A′链与B链相同、B′链与A链相同,因此该过程形成的两个DNA分子完全相同,每个子代DNA分子中均保留了其清代DNA分子的一条单链,这与复制过程中的碱基互补配对原则有关,这种复制方式称为半保留复制.

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