科目:高中生物 来源:2010-2011学年浙江宁海县正学中学高三上学期第一次阶段性测试生物试卷 题型:综合题
荧火虫发光是体内荧光素酶催化系列反应所产生的现象。如果荧光素酶存在于植物体内,也可使植物体发光。一直以来荧光素酶的唯一来源是从荧火虫腹部提取。但加利福尼亚大学的一组科学家成功地通过转基因工程实现了将荧光素酶基因导入到大肠杆菌体内,并在大肠杆菌体内产生荧光素酶。请你根据已有的知识回答下列有关问题:
(1)在此转基因工程中,目的基因是 ,具体操作过程中下图所示的黏性末端是由 种限制性内切酶作用产生的。
(2)在上述过程中需要多种酶的参与,其中包括限制性内切酶、DNA聚合酶和 等。
(3)将目的基因导入到大肠杆菌体内需要运载体的帮助。选取运载体时不必考虑的是
A.能够在宿主细胞内复制并稳定保存 B.具有特定的限制酶切点
C.具有与目的基因相同的碱基片断 D.具有某些标记基因
(4)本实验中将目的基因导入大肠杆菌最常用的运载体是
A.质粒 B.动物病毒 C.噬菌体 D.植物病毒
(5)在此转基因工程中,将体外重组DNA导入大肠杆菌体内并使其在细胞内维持稳定和表达的过程称为转化,最常用的方法是首先用 处理大肠杆菌,目的是 。
(6)目的基因是否表达出相应蛋白质,最简便的检测方法是通过检测 来确定。
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科目:高中生物 来源:2010~2011学年安徽省师大附中高二下学期期中考查生物试卷 题型:综合题
(20分).萤火虫发光是体内荧光素酶催化一系列反应所产生的现象。如果荧光素酶存在于植物体内,也可使植物体发光。一直以来荧光素酶的惟一来源是从萤光虫腹部提取。但加利福尼亚大学的一组科学家成功地通过转基因工程实现了将荧光素酶基因导入到大肠杆菌体内,并在大肠杆菌体内产生荧光素酶。请你根据已有的知识回答下列有关问题:
(1)在此转基因工程中,目的基因是 ,具体操作过程中下图所示的黏性末端是由 种限制性核酸内切酶作用产生的。?
(2)在上述过程中需要多种酶的参与,其中包括限制性核酸内切酶、DNA聚合酶和
等。?(3)将此目的基因导入到大肠杆菌体内需要载体的帮助。下列各项是选取载体时必须考虑的是 ___(多选)。
A.能够在宿主细胞内复制并稳定保存? B.具有特定的限制酶切割位点
C.具有与目的基因相同的碱基片段? D.具有某些标记基因?
(4)本实验中将目的基因导入大肠杆菌的载体可以是 (多选)。?
A.质粒 B.动物病毒? C.噬菌体 D.植物病毒
(5)在此转基因工程中,将体外重组DNA导入大肠杆菌体内,并使其在细胞内维持稳定和表达的过程称为 。最常用的方法是首先用 处理大肠杆菌,目的是
。
(6)目的基因是否导入受体细胞,用 技术来检测。目的基因是否表达出相应的蛋白质,除了通过大肠杆菌是否发光来确定外,还可以通过
特异性反应来判断。?
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科目:高中生物 来源:2010年黑龙江省鹤岗市第一中学高二下学期期中考试生物卷 题型:综合题
(9分)萤火虫发光是体内荧光素酶催化一系列反应所产生的现象。如果荧光素酶存在于植物体内,也可使植物体发光。一直以来荧光素酶的惟一来源是从萤光虫腹部提取。但加利福尼亚大学的一组科学家成功地通过转基因工程实现了将荧光素酶基因导入到大肠杆菌体内,并在大肠杆菌体内产生荧光素酶。请你根据已有的知识回答下列有关问题:
(1)荧光素酶基因是此转基因工程中的__________ 。
(2)将目的基因导入大肠杆菌体内需要载体的帮助,下列各项是选取载体时必须考虑的是( )
A、能够在宿主细胞内复制并稳定保存 B、具有多种特定的限制酶切割位点
C、具有与目的基因相同的碱基片段 D、具有某些标记基因
(3)本实验中将目的基因导入大肠杆菌的载体可以是(2分)( )
A、质粒 B、动物病毒 C、噬菌体 D、植物病毒
(4)在此基因工程中,将体外重组DNA导入大肠杆菌体内,并使其在细胞内维持稳定和表达的过程称为_____。最常用的方法是首先用_____处理大肠杆菌,目的是_______________。
(5)目的基因是否导入受体细胞,用__________技术来检测。目的基因是否表达出相应的蛋白质,除了通过大肠杆菌是否发光来进行个体水平检测外,还可以通过__________来进行分子水平的检测。
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科目:高中生物 来源:2014届甘肃省高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
同一草原的羊和牛,同一草原上的狼与羊,噬菌体侵染的细菌,地衣是真菌和藻类构成的植物体。以上4种种间关系分别依次为( )
A.寄生、共生、竞争、捕食 B.竞争、寄生、捕食、共生
C.竞争、捕食、寄生、共生 D.共生、寄生、竞争、捕食
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年贵州省高三第一次月考理科综合试卷(生物部分) 题型:综合题
(6分)Ⅰ.血糖浓度是人体健康状况的重要指标之一,多种激素参与血糖浓度的调节。
(1)血糖浓度的正常范围是 mg/dL。胰岛素分泌不足引起的糖尿
病患者由于 发生障碍,体内脂肪和蛋白质分解加强,导致机
体消瘦。血糖含量过低导致惊厥和昏迷时,应及时给患者静脉输入
以缓解症状。
(2)下图中,三条曲线分别表示进食后血液中胰岛素和胰高血糖素相对含量的变化。其中表示糖尿病患者胰岛素变化趋势的是曲线 ,表示健康人胰高血糖素变化趋势的是曲线 。
(3)体检时,测量血糖应在空腹时进行,其生理学理由是排除进食后 的干扰。
Ⅱ.(8分)萤火虫能发光是因为萤火虫体内通过荧光素酶催化的系列反应所产生的现象。如果荧光素酶存在于植物体内,也可使植物体发光。一直以来,荧光素酶的唯一来源是从萤火虫腹部提取。但加利福尼亚大学的一组科学家成功地通过转基因工程将荧光素酶基因导入到大肠杆菌体内,并在大肠杆菌体内生产荧光素酶。请你根据已有的知识回答下列有关问题:
(1)在此转基因工程中,目的基因是 ,提取目的基因的途径通常有两条,提取该目的基因的途径最可能是 。
(2)将此目的基因导入到大肠杆菌体内需要运载体的帮助。下列选项是选取运载体的时候必须考虑的有 。
A.能够在宿主细胞内复制并稳定保存 B.具有特定的限制酶切点
C.具有与目的基因相同的碱基片断 D.具有某些标记基因
(3)下列可作为受体细胞的生物有 。
A.土壤农杆菌 B.结核杆菌 C.噬菌体 D.枯草杆菌
(4)在此转基因工程中,常用质粒作为运载体;在将体外重组DNA导入大肠杆菌体内之前通常要用 处理大肠杆菌,目的是 ,使重组基因能够导入受体细胞。(5)由于荧光素酶的特殊作用,人们一直设想将其基因作为实验工具,将它和某一基因连接在一起,通过植物是否发光来确定该基因是否已经转入到植物体内,如判断固氮基因是否成功导入某植物体内。正常根瘤菌体内的固氮基因与萤火虫体内的荧光素酶基因相比,除了碱基对的顺序、数目不同以外,在结构方面还存在不同点,主要不同是 ,而荧光素酶基因的编码区是间隔、不连续的。
(6)与杂交育种、诱变育种相比,通过基因工程来培育新品种的主要优点是
。
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