【题目】回答有关光合作用的问题.将生长发育状况相同的某经济作物分为两组,I组用遮光网处理以降低光照强度,Ⅱ组不做处理,分别测定净光合速率的日变化情况,结果如图。
(1)在ab段,I组植株叶肉细胞内产生H+的场所有_____.
A.细胞质基质 B.叶绿体基质C.类囊体 D.线粒体内膜E.线粒体基质
(2)该植株在点_____时体内有机物总量最少;若增加I组的透光量(其他条件不变),c点应向_____移.
(3)与e点相比,f点时叶绿体内ATP的含量_____(填“高”或“低”).
(4)若Ⅱ组植株在d点时线粒体中产生的CO2更多,两组相比,此时Ⅱ组植株的总光合速率_____Ⅰ组植株.
A.大于 B.等于 C.小于 D.不确定
做出上述判断的理由是_____.
(5)根据该实验结果,在大棚栽种时提高该作物产量的具体措施是_____.
(6)如果净光合速率测量指标是二氧化碳吸收量,单位为克/小时,光照强度维持d点强度2小时,植物I积累的葡萄糖为_____克。
【答案】ACE c 左 高 A Ⅱ组植株线粒体中产生的CO2更多,说明Ⅱ组植株的呼吸速率大于I组,且d点时两组植株的净光合速率相等,所以Ⅱ组植株的总光合速率大于I组 在dg对应的时间段(约下午l:30﹣3:30)进行遮光处理 0.68
【解析】
阅读题干和题图可知,本题的光照强度对净光合速率的影响,先分析曲线获取有效信息,然后根据问题涉及的具体内容梳理相关的知识综合解答问题。分析曲线可知,Ⅰ组植株ab段净光合速率为负值,光合作用的速率小于呼吸作用的速率,且净光合速率逐渐增加,说明此时即进行光合作用又进行呼吸作用;f点由于光合午休现象,二氧化碳进入细胞间隙的量减少,三碳化合物的量少,暗反应减慢,消耗的ATP减少,叶绿体内ATP的含量高;d点时两种条件下的净光合速率相等,若Ⅱ组植株在d点时植物线粒体中产生的CO2更多表示呼吸作用更强,实际光合作用强度等于净光合作用强度加上呼吸作用强度,Ⅱ组植株的总光合速率大于Ⅰ组植株,据此答题。
(1)分析曲线可知,Ⅰ组植株ab段净光合速率为负值,光合作用的速率小于呼吸作用的速率,且净光合速率逐渐增加,说明此时即进行光合作用又进行呼吸作用,叶肉细胞内产生H+的场所有细胞质基质(呼吸作用第一阶段,葡萄糖分解为丙酮酸,产生少量的H+)、线粒体基质(有氧呼吸的第二阶段,丙酮酸在线粒体基质分解为二氧化碳和H+)、叶绿体类囊体(光合作用光反应阶段水的光解产生氧气和H+)故选ACE。
(2)c净光合速率为0,表示光合作用与呼吸作用相等,c之前光合作用小于呼吸作用,有机物在减少,到c点时不再减少,此时体内有机物总量最少;若增加Ⅰ组的透光量,光合作用速率增强,呼吸速率不变c点应向左移动。
(3)分析曲线Ⅱ可知,f点由于光合午休现象,二氧化碳进入细胞间隙的量减少,三碳化合物的量少,暗反应减慢,消耗的ATP减少,叶绿体内ATP的含量高。
(4)分析题图可知,d点时两种条件下的净光合速率相等,若Ⅱ组植株在d点时植物线粒体中产生的CO2更多表示呼吸作用更强,实际光合作用强度等于净光合作用强度加上呼吸作用强度,Ⅱ组植株的总光合速率大于Ⅰ组植株,故选A。
(5)分析题图可知,dg区段,遮光的净光合速率大于不遮光的净光合速率,因此,在大棚栽种该作物时提高产量的一项具体措施在dg段对应的时间段进行遮光处理。
(6)光合作用的反应式:6CO2+6H2O→C6H12O6+6O2,光照强度为d时,二氧化碳吸收量为0.5克/小时,光照强度维持d点强度2小时,植物I积累的葡萄糖为(0.5×2×180)÷264=0.68克。
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【题目】如图所示为三种质粒和一个含目的基因的DNA片段示意图。图中Ap为氨苄青霉素抗性基因,Tc为四环素抗性基因,lacZ为蓝色显色基因。EcoRⅠ(0.7Kb)、PvuⅠ(0.8Kb)等为限制酶及其切割的位点与复制原点的距离。复制原点是在基因组上复制起始的一段序列。1kb=1000个碱基对长度。请据图回答问题:
(1)图中获得目的基因的方法为_____。
(2)片段D为目的基因中的某一片段,有关叙述正确的是_____。
A.若图中的ACT能决定一个氨基酸,则ACT可称为一个密码子
B.DNA聚合酶和DNA连接酶都可作用于②处,解旋酶作用中①处
C.若只用这片段中的3个碱基对,可以排列出43种片段
D.就游离的磷酸基而言,该片段与重组质粒相比多了2个游离的磷酸基
E.同一条脱氧核苷酸链中相邻的两个碱基之间依次经过脱氧核糖、磷酸、脱氧核糖
(3)已知UGA为终止密码。据图判断,转录的终止位点最可能在图示目的基因中片段D的_____(左/右)侧。
(4)图中能作为目的基因运载体最理想的质粒是_____(A/B/C),请据图分析,其他两种质粒一般不能作为运载体的理由是_____。
(5)用EcoR I完全酶切目的基因和质粒B形成的重组质粒,并进行电泳观察,可出现长度为1.1kb和_____ kb,或者_____kb和_____kb的片段。 (重组质粒上目的基因的插入位点与EcoR I的识别位点之间的碱基对忽略不计)。
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【题目】黑暗但其他条件适宜的环境中,设置如图所示实验装置(图中“+”的多少表示生长素含量的多少),下列相关叙述正确的是
A.生长素在3处促进生长
B.实验说明植物体内生长素分布较多处生长快
C.2、3处生长受到抑制
D.若小平台沿水平方向顺时针缓慢转动,则幼苗将水平生长
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【题目】“科学探究”是生物学科核心素养的重要内容之一,某兴趣小组以酵母菌为材料进行了如下科学探究实验:取A、B两个锥形瓶,分别放入适量等体积煮沸、冷却的质量分数5%的葡萄糖溶液。A瓶接种一定量的活酵母菌,B瓶不做处理,再将A、B瓶放在相同且适宜的条件下静置培养。分析回答:
(1)将葡萄糖溶液煮沸的主要目的是____,冷却后才接种酵母菌可防止____。
(2)每天定时取样,用浊度仪测定培养液的浑浊度,可以推知酵母菌种群数量随时间的变化情况。实验中设置B瓶作为对照组的作用是排除____变量对实验结果的影响。
(3)某同学将A瓶进行____后取样,稀释1000倍后,用图甲所示血细胞计数板计数,在显微镜下观察到图乙所示 (ο表酵母菌)实验现象,若以图乙的计数结果作为应计数中方格的平均值,则此样液中酵母菌的密度是____个/mL。
(4)为减小实验误差,通常采用染色法鉴别酵母菌的死活。被台盼蓝染液染成蓝色的为____酵母。
(5)血细胞计数板有____个计数室,使用结束后,需要对其进行清洗,常用的方法是____。
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【题目】图为某家族的遗传系谱图。表为高二兴趣小组的同学对某初级中学全体学生进行某遗传病(甲病)发病率情况调查。已知甲病致病基因与乙病致病基因连锁,甲病(A-a),乙病(B-b)。
表现型 | 中预年级 | 初一年级 | 初二年级 | 初三年级 | ||||
男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 | |
正常 | 404 | 398 | 524 | 432 | 436 | 328 | 402 | 298 |
患甲病 | 8 | 0 | 13 | 1 | 6 | 0 | 12 | 0 |
(1)从上述图表中可推测出甲病的遗传方式是____________________,该遗传方式的特点是_____________________________________________________。
(2)仅考虑乙病,I-1的基因型是________。若同时考虑甲、乙两病,A(a)和B(b)的传递遵循_________________定律。
(3)III-13的基因型是________。III-9的基因型是______,已知II-3和II-4生出与III-10表现型相同孩子的概率为5.0%,则他们生出与III-9表现型相同孩子的概率为________。
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【题目】下图为洋葱细胞在进行质壁分离或质壁分离复原实验时的一个现象.则对该图的解释正确的是( )
①结构d呈紫色,现阶段的颜色比正常状态时的颜色深
②结构b中的浓度一定比c中浓度高
③观察结构a的存在必须在细胞发生质壁分离时
④质壁分离时结构d失水量小于结构b的失水量的
A.②③B.①④C.③④D.②③④
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【题目】图甲为某反射弧示意图;图乙表示兴奋在丁、戊两个神经元之间传递的过程,H是一种兴奋性递质;图丙表示图甲中②点在受到适宜刺激后动作电位的产生和恢复过程。请据图回答下列问题:
(1)图甲中,电流刺激E,可观察到A发生运动反应:若在①处用电流刺激神经纤维,A有反应而E无反应。由此表明E为反射弧中的_________结构。
(2)图乙中,若F、G之间距离等于G、I之间距离,刺激G处,电流表①与电流表③相比,电流表____(填“①/③”)的反应滞后,原因是_____________。若刺激I处,电流表②偏转的次数为____次。
(3)图乙中H作用于戊神经元时,发生的信号转换为_____________。
(4)据图丙分析,以下叙述错误的是_____(多选)。
A.b时刻Na+通道大量开放,膜外Na+大量涌入膜内
B.a—c段离子的跨膜运输不需要消耗ATP。
C.若神经细胞生活的内环境中Na+数量减少,c点将上升,静息电位不变
D.c时刻膜两侧的电位为外正内负
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【题目】利用如图所示结构进行下列有关神经传导方面的实验,分析回答有关问题:
(1)图中表示感受器的是_____(填字母),效应器是______(填字母),C表示的结构名称是_____该结构由_____、______和____构成。③表示的结构名称是_______。
(2)用电极刺激①处,如果观察到肌肉收缩,并在②处测到电位变化,则证明_______;用电极刺激②处,在③处没有测到电位变化,再用电极刺激③处,在②处测到电位变化,则证明___________________________。
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【题目】基因型为AaBbCc的个体,测交后代的类型及比例是:Aabbcc占21%,AaBbCc占4%,AaBbcc占21%,AabbCc占4%,aaBbCc占21%,aaBbcc占4%,aabbCc占21%,aabbcc占4%.则该个体的基因型为( )
A.B.
C.D.
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