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【题目】如图所示酵母菌呼吸作用与氧气浓度的关系.下列说法正确的是(  )
A.B点为酵母菌无氧呼吸最弱点
B.C点时酵母菌无氧呼吸与有氧呼吸的速率相等
C.AC段表示酵母菌仅进行无氧呼吸
D.阴影部分面积表示酵母菌无氧呼吸产生的CO2

【答案】D
【解析】解:A、B点时,酵母菌的总呼吸速率最低,但无氧呼吸速率不是最低的,无氧呼吸速率最低的点是C点,此时无氧呼吸消失,即无氧呼吸速率为0,故A错误; B、C点时酵母菌无氧呼吸消失,只进行有氧呼吸,故B错误;
C、AC段表示酵母菌同时进行无氧呼吸和有氧呼吸,故C错误;
D、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都产生CO2 , 图中阴影部分面积表示酵母菌无氧呼吸产生的CO2量,故D正确.
故选:D.
【考点精析】解答此题的关键在于理解细胞呼吸原理在生产和生活中的应用的相关知识,掌握作物栽培;粮油种子贮藏;水果、蔬菜保鲜;包扎伤口;酵母菌酿酒;花盆经常松土;稻田定期排水;提倡慢跑;破伤风杆菌感染伤口.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于细胞学说的叙述,不正确的是

A它证明了生物之间存在着亲缘关系

B建立者主要是施莱登和施旺

C它揭示了动植物细胞的统一性和多样性

D是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】PM2.5是指大气中直径小于或等于2. 5微米的颗粒物,含有大量的有毒、有害物质,易通过肺部进入血液。下列关于人体吸入PM2. 5后的推测,不合理的是

A. PM2. 5可通过肺泡进入人体的内环境

B. 颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于条件反射

C. 颗粒物中的酸性物质进入血浆,血浆pH仍可维持相对稳定

D. PM2.5可能成为过敏原,其诱发的过敏反成属于免疫失调

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某二倍体细胞分裂的模式图,下列选项不正确的是(  )
A.在DE段细胞中染色体的数目减半
B.图乙有8个DNA分子、8条染色体
C.图乙细胞的下一时期,核膜、核仁重新出现
D.图乙细胞可能在图甲细胞的BC段发生了突变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在我国西部大开发的战略中,“保护天然林”和“退耕还林(草)”是两项重要内容,采取此措施的首要目标是( )
A.改善生态环境
B.发展畜牧业
C.增加木材产量
D.开展生态旅游

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系.据图分析正确的是(  )
A.酶量是限制曲线AB段反应速率的主要因素
B.酶量减少后,图示反应速率可用曲线a表示
C.升高温度后,图示反应速率可用曲线c表示
D.减小pH,重复该实验,A,B点位置都不变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于原核生物的叙述,错误的是

A. 大肠杆菌的细胞内有核糖体

B. 细胞对物质的吸收具有选择性

C. 拟核区中含有环状的DNA分子

D. 蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将含有放射性碘的注射液注射到体重和生理状况相同的A、B、C三组兔子的体内,然后定时测定兔子甲状腺的放射量。4天后,向A组兔子注射无放射性的甲状腺激素,向B组兔子注射等量的无放射性的促甲状腺激素,向C组兔子注射等量的生理盐水。下列图中能正确反映三组兔子体内甲状腺放射量变化的是

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于哺乳动物胰脏胰)的叙述,错误的是

A. 能分泌胰岛素和胰高血糖素

B. 既有内分泌作用也有外分泌作用

C. 胰腺细胞分泌的酶直接进入血液中

D. 胰岛细胞分泌的激素可以进入血液循环

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