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    大麦种子萌发时，淀粉酶使储藏的淀粉分解，为胚生长发育提供物质和能量。有人推测:胚产生了赤霉素,而赤霉素诱导合成淀粉酶。有同学对此开展课题研究，假设你是其中一员，请根据课题研究要求，回答有关问题： 　 假设：胚产生了赤霉素，赤霉素能诱导淀粉酶合成。

    实验：供选材料——表面消毒的干燥大麦种子若干粒，将种子横切成两部分如右图所示,X部分无胚(富含淀粉)，Y部分有胚。　 供选试剂——①蒸馏水　 ②适当浓度的赤霉素溶液

    步骤——请在下表空格内填入适当的材料、试剂和用于定量测定的物质名称

    使用材料

    加入试剂

    测定物名称

    1

    X

    淀粉酶

    2

    ②

    3

    Y

    结果：若假设成立，1--3组的实验结果依次分别如下图中的_______________。

    （8分，除特别注明外，每空1分）

    ①

    X

    淀粉酶

    ①

    淀粉酶

    结果: DCC

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    大麦种子结构如下图（a），发芽时，胚产生赤霉素。有人推测赤霉素扩散到糊粉层，诱导合成淀粉酶，淀粉酶再分泌到胚乳中，使储藏的淀粉分解，为胚生长发育提供物质和能量。有同学对此开展课题研究，假设你是其中一员，请根据课题研究要求，回答有关问题：

    课题：赤霉素诱导淀粉酶合成机理是否与基因表达有关

    假设：赤霉素诱导淀粉酶合成与基因表达有关。

    实验：

    供选材料：表面消毒的干燥大麦种子若干粒，将种子横切成两部分（X部分无胚，Y部分有胚），如下图（b）所示。

    试剂：①适当浓度的赤霉素溶液；②放线菌素D（mRNA合成抑制剂）；③亚胺环己酮（蛋白质合成抑制剂）。

    方法：设置三组，每组所用材料和加入试剂同课题一的实验组，定量测定生物。16小时后，其中两组分别加入亚胺环己酮和放线菌素D，另一组作为对照。

    结果：三组实验结果汇总于下图。

    讨论：①曲线b和c分别表示加入_____________________和_____________________后生成物量的变化。

    ②加入放线菌素D，最终和加入亚胺环己酮一样，都能抑制生成物形成，说明在种子萌发时的淀粉酶合成过程中，赤霉素的作用是影响基因表达的_____________________过程。

    ③曲线b和c不同的原因是什么？

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    大麦种子萌发时胚产生的赤霉素能诱导合成淀粉酶，催化胚乳中贮藏的淀粉分解，为胚生长发育提供物质和能量。有人为了验证赤霉素诱导淀粉酶合成与基因表达有关，设计了如下实验：设置三组，每组用赤霉素处理没有胚的小麦种子，定量测定生成物。16h后，其中两组分别加入亚胺环己酮（蛋白质合成抑制剂）、放线菌素D（mRNA合成抑制剂），另一组作为对照。实验结果如下图所示，其中亚胺环己酮处理结果的曲线最可能是

    A．a                         B．b                         C．c                           D．d

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    科目：高中生物 来源：2013届河南省偃师市高二第二次月考生物试卷 题型：综合题

    （15分）大麦种子结构如图1（a），发芽时，胚产生赤霉素。有人推测赤霉素扩散到糊粉层，诱导合成淀粉酶，淀粉酶再分泌到胚乳中，使储藏的淀粉分解，为胚生长发育提供物质和能量。有同学对此开展课题研究，假设你是其中一员，请根据课题研究要求，回答有关问题：

    课题一：赤霉素能否诱导淀粉酶合成

    假设：赤霉素能诱导淀粉酶合成。

    实验：供选材料——表面消毒的干燥大麦种子若干粒，将种子横切成两部分（X部分无胚，Y部分有胚），如图1（b）所示。．

    供选试剂:①蒸馏水  ②适当浓度的赤霉素溶液

    方法:请在下表空格内填入适当的材料、试剂和用于定量测定的物质名称

    结果：若假设成立，实验组和对照组的结果将如图2中的       和       。

    课题二：赤霉素诱导淀粉酶合成机理是否与基因表达有关

    假设：赤霉素诱导淀粉酶合成与基因表达有关。

    实验：材料:同课题一

    试剂:①适当浓度的赤霉素溶液   ②放线菌素D（mRNA合成抑制剂） 

    ③亚胺环己酮（蛋白质合成抑制剂）

    方法:设置三组，每组所用材料和加入试剂同课题一的实验组，定量测定生成物。16小时后，在其中两组中分别加入亚胺环己酮和放线菌素D，另一组作为对照。

    结果：三组实验结果汇总于图3。

    讨论：①曲线b和c分别表示加入           和           后生成物量的变化。

    ②加入放线菌素D，最终和加入亚胺环己酮一样，都能抑制生成物形成，说明在种子萌发时的淀粉酶合成过程中，赤霉素的作用

    是影响基因表达的            过程。

    ③曲线b和c不同的原因是                                                    

                                                                                 。

                                                                               。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    大麦种子萌发时胚产生的赤霉素能诱导合成淀粉酶，催化胚乳中贮藏的淀粉分解，为胚生长发育提供物质和能量。有人为了验证赤霉素诱导淀粉酶合成与基因表达有关，设计了如下实验：设置三组，每组用赤霉素处理没有胚的小麦种子，定量测定生成物。16h后，其中两组分别加入亚胺环己酮（蛋白质合成抑制剂）、放线菌素D（mRNA合成抑制剂），另一组作为对照。实验结果如下图所示，其中亚胺环己酮处理结果的曲线最可能是


    1. A.
      a
    2. B.
      b
    3. C.
      c
    4. D.
      d

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