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下列杂交中哪一个是测交？

A．AA×aA B．AA×AA C．Aa×aa D．Aa×AA

解析：测交是将杂种或杂种的后代与隐性纯合子的个体杂交，因为杂交后代的个体表型直接反映了杂种配子的种类和数量，因此常用测交法测定它们的基因型。此题中B和D是同样的杂交组合，A也是一种杂交组合，只有C，即Aa×aa才是测交。

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科目：高中生物 来源：新知课堂·教材探究导学　生物必修2（人教版） 题型：071

某学校的一个生物学兴趣小组进行了一项实验，想通过实验来验证孟德尔的遗传定律。该小组用豌豆的两对相对性状做实验，选取了黄色圆粒（黄色与圆粒都是显性性状）与某种豌豆作为亲本杂交得到F₁并且F₁的统计数据绘成了柱形图。请根据实验结果讨论并回答下列有关问题：

（1）从实验结果可以看到，F₁黄色与绿色比，圆粒与皱粒比分别是多少？________________。

（2）你能推测出某亲本豌豆的表现型与遗传因子吗？请写出推测过程。

________________。

（3）此次实验F₁中的纯合子占总数的多少？请写出推测过程。

________________。

（4）有的同学测得黄色和绿色的比例符合遗传因子的分离定律，但圆粒与皱粒比不符合遗传因子的分离定律，你觉得该同学的想法有道理吗？你能设计一个实验来证明你的想法吗？

________________。

（5）如果在市场上绿色圆粒豌豆销售形势很好，F₁中的4种表现型相互杂交后代能够产生绿色圆粒的组合有哪些？其中哪种组合产生的绿色圆粒豌豆概率最高？如何获得纯合的绿色圆粒豌豆？请你写出解决这一问题的程序。（要求：程序设计合理、简约）

________________。

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科目：高中生物 来源： 题型：

下列杂交中哪一个是测交？

A AA×aa B AA×Aa C Aa×aa D Aa×AA

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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

2004年2月，玉米育种、栽培专家李登海的“高产玉米新品种掖单13号的选育和推广”荣获国家科技进步一等奖。该品种在较高密度下提高了单株生产力，创造并保持着夏玉米单产1 096.29公斤的世界纪录。从1991年至2001年，在全国28个省市自治区累计推广面积2.26亿亩，粮食增产224.5亿公斤，增加社会效益244.5亿元，为我国农业粮食生产和农民增收做出了重要贡献。

（1）在玉米种群中发现了“大果穗”这一突变性状后，连续培育到第三代才选出能稳定遗传的纯合突变类型，该突变应该是_______________（①显性突变：b→B；②隐性突变：B→b）。

（2）“紧凑型”、“大果穗”等原来分别存在于不同玉米品种中的性状被完美地结合到了一个新品种中，这一过程使用的主要技术是_________。经过较长时间的大面积种植，依然保持着各种优良性状，没有发生性状分离。说明掖单13号玉米是精心选育得到的___________。

（3）“紧凑型”玉米（叶片夹角小，上冲）克服了“平展型”玉米植株间互相挡阳光的缺点，在新品种增产方面起了很大的作用。“紧凑型”有利于增产的原因是____________________________________________________________。除此之外，还有什么措施可以提高光合作用效率？请你指出两点：①＿＿＿，②＿＿＿＿。

（4）若玉米“紧凑型”（A）与“平展型”（a）是一对相对性状，“小果穗”与“大果穗”是另一对相对性状，控制两对相对性状的基因分别位于非同源染色体上，则“紧凑型”、“小果穗”与“平展型”、“大果穗”两个纯合亲本杂交，子二代中性状表现符合要求的植株出现的比例为＿＿＿＿＿。

（5）农业上为了充分利用土地和光能，可以采用套种的方法（即两种或几种农作物间行种植）。下图表示几种常见作物的光合强度与光照强度的关系，据图指出下列哪种种植方法最能充分利用光能( )