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【题目】对于染色体和染色质的关系表述正确的是(

A. 不同时期,同种物质的不同形态

B. 同一时期,同一物质的不同形态

C. 不同时期,不同物质的不同形态

D. 同一时期,不同物质的不同形态

【答案】A

【解析】

本题比较基础,考查染色体的相关知识,只要考生掌握染色体和染色质的关系即可正确答题,属于考纲识记层次的考查。

染色质和染色体是同一种物质在不同时期的两种表现形态,A正确。

故选A

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,请据图回答。

(1)下丘脑分泌A____________激素作用于垂体,垂体与甲状腺通过____________激素和_______________激素相联系。

(2)甲状腺激素能促进_____________,使细胞产热增加。

(3)①②过程是____________(填“促进”或“抑制”)过程, 其机制是_______________调节。

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科目:高中生物 来源: 题型:

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A. 长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的树叶,因此它的颈和前肢变得很长

B. 英国桦尺蠖工业黑化现象是因桦尺蠖受到煤烟的污染而被熏黑的

C. 野兔的保护色和鹰具有锐利的目光而捉到野兔,是它们相互选择的结果

D. 北极熊为了适应北极冰天雪地的环境,个体毛色定向变异成白色

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验过程示意图,有关分析正确的是( )

A. 35S标记的是噬菌体的DNA

B. 上清液中放射性较强

C. 搅拌不充分,沉淀物中可能含有放射性

D. 上述实验过程并不能证明DNA是遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已停止分裂的细胞,其遗传信息的传递情况可能是(  )

A. DNA→DNA→RNA→ 蛋白质

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C. DNA→RNA→蛋白质

D. 蛋白质→RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】酵母菌厌氧呼吸产生A摩尔的CO2,人在正常情况下消耗同样量的葡萄糖,可形成CO2

A. 0.5A摩尔B. 3A摩尔C. 6A摩尔D. 1 A摩尔

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【题目】某一种群中某种可遗传的变异性状出现的频率增加.这很可能是

A. 那个性状对环境有很大的适应性

B. 那个变异性状是由环境条件引起的

C. 控制那个性状的基因是隐性的

D. 该种群的全体成员都是那个性状的纯合体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】免疫系统具有监控和清除的功能,当机体免疫监控和清除功能过低时,容易引发

A. 过敏反应B. 恶性肿瘤C. 免疫排斥D. 系统性红斑狼疮

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用一定的方法将SARS病毒中核酸彻底水解后,可得到(

A. 1种五碳糖B. 5种含氮碱基

C. 4种核糖核苷酸D. 8种核苷酸

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