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【题目】下图为生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,下列相关叙述正确的是( )

A. 细胞膜的厚度会发生改变体现了它的流动性

B. 大分子物质的跨膜运输必须通过的方式进行

C. 神经递质乙酰胆碱通过方式进入突触后膜

D. 神经元接受刺激产生兴奋的生理基础是Na通过方式内流

【答案】A

【解析】细胞膜的厚度会发生改变体现了它的流动性,A正确;大分子物质的跨膜运输必须通过胞吞胞吐的方式,不能通过主动运输的方式,B错误;为协助扩散,而神经递质乙酰胆碱通过胞吐方式出突触前膜,神经递质乙酰胆碱只是与突触后膜上的特异性受体结合,不能进入突触后膜,C错误;神经元受刺激产生兴奋的生理基础是Na+通道开放,Na+大量内流,应是的方式内流,不应是的方式,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述符合图示变化的是

A. X--氧气的浓度;Y--神经细胞吸收K+ 的速率

B. X--减数第二次分裂的各时期;Y--细胞内染色体的数量

C. X--细胞分化的过程;Y--细胞内染色体的种类

D. X--细胞的生长发育过程;Y--细胞内ATP的合成速率

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】脑啡肽是一种具有镇痛作用而不会像吗啡那样使病人上瘾的药物,下面是它的结构简式.请根据此化合物的结构回答:

(1)写出下列结构式:羧基: , 氨基: , 肽键:
(2)该图所示化合物的名称是肽;该化合物含有个肽键.
(3)该化合物是由个氨基酸分子失去个水分子形成的,这种反应叫反应.
(4)该图中所示的氨基酸种类不同,是由不同决定的;该化合物由种氨基酸构成.
(5)若图中涉及到的氨基酸的平均相对分子质量为128,则该化合物的相对分子质量是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】利用渗透作用实验原理可以测定细胞液浓度的大概范围。将细胞液浓度相同的某种植物细胞 (如下图所示),置于不同浓度的蔗糖溶液中,出现ad四种细胞状态(如右图所示),则细胞液浓度最精确的范围在下列哪两个细胞所处的蔗糖溶液浓度之间( )

A. ad B. ac

C. cb D. dc

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生理现象不需要其他部位供应生长素的是( )

A. 杨树顶芽的生长 B. 燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长

C. 番茄子房发育成果实 D. 梨树侧芽萌发的抑制

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在1、3、5号试管中分别加入2mL发芽的小麦种子匀浆样液,2、4、6号试管分别加人2mL蒸馏水,然后在1~4号试管中滴加适量斐林试剂,5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂,摇匀.预期观察到的实验现象是(

A.1、2、3、4、5、6号试管内都是呈蓝色
B.3组实验中甲组和乙组的实验结果相同
C.3号试管内呈砖红色,5号试管内呈紫色
D.4号试管内呈砖红色,6号试管内呈紫色

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某二倍体植株的下列部分,经组织培养和秋水仙素处理后肯定能获得纯合子的是

A B C花粉 D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某植物光合作用、呼吸作用与温度前关系如下图。据此,对该植物生理特性理解错误的是( )

A. 呼吸作用的最适温度比光合作用的高

B. 净光合作用的最适温度约为25℃

C. 在0~25℃范围内,温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大

D. 适合该植物生长的温度范围是10~50℃

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为高等绿色植物光合作用和呼吸作用之间的能量转变示意图,图中①~⑥代表物质,据图及所学知识回答以下问题:

(1)光合作用光反应阶段发生在_________________(结构名称),该结构上存在叶绿素,提取叶绿素的试剂是_______________;光合作用的暗反应阶段发生在_______________(场所)。

(2)植物的叶绿体通过光合作用的光反应把太阳能转变为活跃的化学能贮存在_____(填写图中标号)中,通过暗反应把活跃的化学能转变为稳定的化学能贮存于_____(填写图中标号)。

(3)有氧呼吸的第二阶段是______________彻底分解成二氧化碳和[H],并释放出少量能量,该阶段是在________________中进行的。

(4)通过呼吸作用释放的能量一部分贮存于ATP中,另一部分以_________形式散失。

(5)综上所述,叶绿体通过光合作用把光能转变后贮存起来,这是一个贮能过程;线粒体通过呼吸作用把有机物氧化而释放能量,与此同时把能量贮存于ATP中,这是一个_______________的过程。

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