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3.女子体操运动员在参加平衡木项目比赛时,展现了出色的身体平衡能力,其维持身体平衡的神经中枢位于(  )
A.脊髓B.下丘脑C.脑干D.小脑

分析 维持平衡、协调运动是小脑的功能,人类特有的语言功能则依赖于大脑皮层的语言中枢,脑干中则有与呼吸、心跳有关的基本生命中枢,下丘脑是内分泌调节的中枢.脊髓位于脊柱的椎管内,上端与脑相连,下端与第一腰椎下缘平齐,脊髓有反射与传导的功能.

解答 解:A、脊髓有反射与传导的功能,不维持身体平衡,A错误;
B、下丘脑是内分泌调节的中枢,不维持身体平衡,B错误;
C、脑干中则有与呼吸、心跳有关的基本生命中枢,不维持身体平衡,C错误;
D、维持平衡、协调运动是小脑的功能,D正确.
故选:D.

点评 本题考查了神经调节的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图是有关蛋白质分子的简要概念图,下列对该图的分析正确的是(  )
A.A中有可能含有S
B.从根本上说生物的多样性取决于蛋白质的多样性
C.多肽中B的数目一定等于C的数目
D.在高温下蛋白质会因为肽键的断裂而逐渐丧失活性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.水稻的高杆、矮杆和抗病、易感病分别由一对等位基因控制,现有纯合亲本杂交,F1均为高杆抗病,F1自交,F2的表现型及比例为:高杆抗病:高杆易感病:矮杆抗病:矮杆易感病=66:9:9:16,下列说法正确的是(  )
A.两对等位基因不遵循基因的分离定律
B.亲本的基因组合只有一种
C.减数分裂时同源染色体可能发生了交叉互换
D.F1测交所得后代性状分离比一定为1:1:1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于突触和兴奋传递的叙述,不正确的是(  )
A.神经元之间通过突触联系
B.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的
C.兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突
D.突触后膜能够接受递质的作用与其膜上的糖蛋白有关

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP.回答下列问题:
(1)当血糖浓度上升时,胰岛素分泌增加,引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,其意义是促进葡萄糖进入骨骼肌细胞和被利用,降低血糖浓度.
(2)血浆中的葡萄糖不断进入细胞被利用,会导致细胞外液渗透压降低.通过一系列调节,尿量增加,从而使渗透压恢复到原来的水平.当细胞外液渗透压发生变化时,细胞内液的渗透压会(填“会”或“不会”)发生变化.
(3)输入的葡萄糖进入细胞,经过氧化分解,其终产物中的气体可进入细胞外液,并通过循环系统运输到呼吸系统被排出体外.若该气体的排出出现障碍,则会引起细胞外液的pH下降.
(4)脂肪细胞是(填“是”或“不是”)胰岛素作用的靶细胞.
(5)健康人进餐后,血糖浓度有小幅度的增加,然后恢复到餐前水平.在此过程中,血液中胰岛素浓度的相应变化是先升高,后降低.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

8.下列选项中,需要大脑皮层参与的是(  )
A.膝跳反射B.表演舞蹈C.作答试题D.朗诵诗歌

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图表示植物细胞亚显微结构模式图.根据图回答:
(1)图中结构2是细胞壁,其主要成分由纤维素和果胶组成;
(2)提供细胞能量的“动力车间”为[11]线粒体,该结构的主要功能是进行有氧呼吸 的主要场所.
(3)结构5为高尔基体,对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”;
(4)西瓜果肉细胞中,糖类主要存在于[14]液泡;
(5)细胞内既有双层膜的结构又是细胞控制中心的是细胞核.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.精子的形成过程是(  )
A.精原细胞→精子细胞→初级精母细胞→精子
B.精原细胞→初级精母细胞→次级精母细胞→精细胞→精子
C.精原细胞→精子细胞→次级精母细胞→精子
D.初级精母细胞→精原细胞→精子细胞→精子

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省许昌市三校高一上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于组成细胞的化合物的叙述中正确的是

A.糖类、固醇、氨基酸、核苷酸都含有基本元素C、H、O、N

B.细胞中无机盐离子的含量对维持细胞的酸碱平衡有重要作用

C.蛋白质具有调节作用,如胰岛素和酶等

D.DNA与蛋白质构成的染色体是细胞核中的遗传物质

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同步练习册答案