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    【题目】下图表示在不同条件下,酶催化反应的速度（或生成物）变化,有关叙述错误的是

    A. 图①虚线表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速度的关系

    B. 图②虚线表示增加酶浓度,其他条件不变时，生成物量与时间的关系

    C. 若图②中的实线表示Fe3+的催化效率,则虚线表示过氧化氢酶的催化效率

    D. 图③表示胃蛋白酶在pH为10的情况下反应速率与时间的关系

    【答案】D

    【解析】试题分析：在其他条件不变的情况下，酶促反应速率随着酶量的增加而加快，因此图①虚线表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速度的关系，A项正确；在其他条件不变的情况下，酶促反应速率随着酶量的增加而加快，达到化学反应平衡点所需的时间减少，而图②的自变量是反应时间，底物的量为无关变量，无关变量在反应过程中不变，因此生成物的最大量不变，所以图②虚线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物量与时间的关系，B项正确；过氧化氢酶的催化效率高于Fe3+的催化效率，在底物浓度相同的条件下，酶促反应达到平衡点所需的时间比Fe3+的短，因此图②虚线表示过氧化氢酶的催化效率，而实线表示Fe3+的催化效率，C项正确；胃蛋白酶的最适PH时1.5，在pH为10的条件下已经变性失活，反应速率为零，不会随着反应时间的递增而发生变化，因此图③不能表示胃蛋白酶在pH为10的情况下反应速度与时间的关系，D项错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡，可以介导蛋白质在A与B之间的运输。请据图回答以下问题。

    （1）由图可知，溶酶体起源于_______________（细胞器名称）。除了图中所示的功能外，溶酶体还能够分解___________________________，以保持细胞的功能稳定。

    （2）COPⅡ被膜小泡负责从A________________（细胞结构名称）向B运输“货物”。由图可知，若定位在A中的某些蛋白质偶然掺入B，则图中的_____________________可以帮助实现这些蛋白质的回收。

    （3）从上图可看出，细胞内有许多膜构成的囊泡在繁忙的运输“货物”，图中的细胞器____________________起着重要的交通枢纽作用。以上细胞代谢活动的有序进行，是在__________的（填细胞结构）控制下进行。

    （4）若要提取动物的细胞膜，上图所示的材料并非最佳，原因是该细胞含有众多生物膜。这些生物膜的组成成分很相似，主要由______________________组成。

    （5）科研上鉴别死细胞和活细胞，常用染色排除法。例如用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，活的动物细胞不着色。该方法的原理是______________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某学者在做人类遗传病的调查时，发现了一个患某种单基因遗传病的男孩（甲）并绘制出其家系的系谱图，如图所示。下列分析正确的是（ ）

    A. Ⅱ—2是致病基因的携带者

    B. Ⅲ—1携带致病基因的概率为1／2

    C. 致病基因为性染色体上的隐性基因

    D. 基因突变是导致甲患病的直接原因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图由1分子磷酸，1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，则叙述正确的是

    A. 若m为尿嘧啶，则a为核糖

    B. 在禽流感病原体、幽门螺旋杆菌体内b均为4种

    C. 若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸

    D. 若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米(2N＝20)是重要的粮食作物之一。已知玉米的抗病(A)对易感病(a)为显性，高秆、易倒伏(B)对矮秆、抗倒伏(b)为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有两个纯合的玉米品种甲(AABB)和乙(aabb)，据此培养AAbb品种。根据材料分析回答下列问题：

    (1)由品种AABB、aabb经过a、b、c过程培育出新品种的育种方式称为__________，F2的高秆抗病玉米中纯合子占____________。

    (2)将图1中F1与另一玉米品种丙杂交，后代的表现型及其比例如图2所示，则丙的基因型为_____________。

    (3)过程e常采用___________方法由AaBb得到Ab个体。与过程a、b、c的育种方法相比，过程a、e、f的优势是_______________。与过程g的育种方式相比，过程d育种的优势是_________________。

    (4)上述育种方法中，最不容易获得矮秆目标品种的是[ ]_____________，原因是____________________________。

    (5)欲使玉米中含有某种动物蛋白成分，可采用上述[ ]________方法。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是探究酵母菌呼吸方式的装置，假设底物为葡萄糖，下列相关叙述错误的(　 　)

    A. 装置一中的液滴左移，装置二中的液滴不动，说明酵母菌只进行有氧呼吸

    B. 装置一中的液滴不动，装置二中的液滴右移，说明酵母菌只进行无氧呼吸

    C. 装置一中的液滴左移，装置二中的液滴右移，说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸

    D. 装置一和装置二的液滴均不移动，说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】减数分裂过程中，四分体是指细胞中 （ ）

    A.有四条染色体B.每条染色体含有四个染色单体

    C.有四对染色体D.配对的一对同源染色体含有四个染色单体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一般情况下用抗原免疫机体，血清中抗体浓度会发生相应变化。如果二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等，下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是

    A. B.

    C. D.

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】豚鼠毛的颜色由两对基因（A和a，B和b）控制，其中一对等位基因控制色素的合成，另一对等位基因控制颜色的深度，豚鼠毛的颜色与基因型的对应关系见下表。请回答下列问题：

    基因组合

    A_Bb

    A_bb

    A_BB 或 aa_

    豚鼠毛颜色

    灰色

    黑色

    白色

    （1）让纯合白色豚鼠和纯合黑色豚鼠杂交，产生的子一代豚鼠全为灰色。请写出可能的杂交组合亲本基因型_______________。

    （2）为了探究两对基因（A和a、B和b）在染色体上的位置关系，某课题小组用一只基因型为AaBb的雄性灰毛豚鼠设计了如下实验：

    ①实验假设:这两对基因在染色体上的位置有三种类型。如图所示，竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位置。

    ②实验步骤:第一步: 让该只基因型为AaBb的雄性灰毛豚鼠与多只隐性纯合雌性白毛豚鼠进行测交；第二步：观察并统计子代豚鼠毛的颜色和比例。

    ③实验可能的结果（不考虑交叉互换）及相应的结论：

    a.若子代豚鼠表现为____________，则两对基因在两对同源染色体上（符合第一种类型）。

    b.若子代豚鼠表现为____________，则两对基因在一对同源染色体上（符合第二种类型）。

    c.若子代豚鼠表现为____________，则两对基因在一对同源染色体上（符合第三种类型）。

    （3）若上述两对基因的遗传符合自由组合定律，则灰色（AaBb）豚鼠之间相互交配后代中：

    ①子代白色豚鼠的基因型有__________种。

    ②子代黑色豚鼠中杂合子出现的几率是__________。

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