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扁形动物两侧对称和中胚层的特征是该类动物由水生到陆生过渡的重要标志.
 
考点:生物进化与生物多样性的形成
专题:
分析:扁形动物在动物进化史上占有重要地位.从这类动物开始出现了两侧对称和中胚层,这对动物体结构和机能的进一步复杂、完善和发展,对动物从水生过渡到陆生奠定了必要的基础.
两侧对称,从扁形动物开始出现了两侧对称的体型,即通过动物体的中央轴,只有一个对称面(或说切面)将动物体分成左右相等的两部分,因此两侧对称也称为左右对称.
从扁形动物开始,在外胚层和内层胚之间出现了中胚.中胚层的出现,对动物体结构与机能的进一步发展有很大意义.
解答: 解:凡是两侧对称的动物,其体可明显的分出前后、左右、背腹.体背面发展了保护的功能,腹面发展了运动的功能,向前的一端总是首先接触新的外界条件,促进了神经系统和感觉器官越来越向体前端集中,逐渐出现了头部,使得动物由不定向运动变为定向运动,使动物的感应更为准确、迅速而有效,使其适应的范围更广泛.两侧对称不仅适于游泳,又适于爬行.从水中爬行才有可能进化到陆地上爬行.因此两侧对称是动物由水生发展到陆生的重要条件.
   中胚层的形成,促进了新陈代谢的加强.比如由中胚层形成复杂的肌肉层,增强了运动机能,再加上两侧对称的体型,使动物有可能在更大的范围内摄取更多的食物.同时由于消化管壁上也有了肌肉,使消化管蠕动的能力也加强了.这些无疑促进了新陈代谢机能的加强,由于代谢机能的加强,所产生的代谢废物也增多了,因此促进了排泄系统的形成.扁形动物开始有了原始的排泄系统--原肾管系.又由于动物运动机能的提高,经常接触变化多端的外界环境,促进了神经系统和感觉器官的进一步发展.扁形动物的神经系统比腔肠动物有了显著地进步,已开始集中为梯型的神经系统.此外,由中胚层所形成的实质组织有储存养料和水分的功能,动物可以耐饥饿以及在某种程度上抗干旱,因此,中胚层的形成也是动物由水生进化到陆生的基本条件之一.
故答案为:√.
点评:本题考查了扁形动物在动物进化史上的相关内容,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理判断或正确结论的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

观察如图甲酵母菌细胞结构示意图和图乙细胞的部分细胞器示意图,下列有关说法正确的是(  )
A、图甲酵母菌细胞与绿色植物细胞主要区别是具有核膜包被的典型细胞核
B、图甲中含有DNA的结构有②⑥⑧
C、图乙中属于生物膜系统的结构是①②③
D、图甲中⑥和图乙中①也存在结构④

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科目:高中生物 来源: 题型:

在“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中:
(1)解离的目的是
 
,解离适度的标志是
 
,染色剂可选用
 

(2)在低倍镜下观察到的洋葱根尖分生区细胞的特点是
 
;在高倍镜下看到的细胞大部分处于细胞分裂的间期,原因是
 

(3)有一位同学做根尖有丝分裂实验,在显微镜中观察到的图象如图所示.造成这种情况的原因可能是
 

①取材位置不合适 ②取材时间不合适 ③制片时压片力量不合适 ④解离时间不合适 ⑤视野选择不合适
A.②③B.②⑤C.①②⑤D.①③④
(4)不会影响细胞周期各时期的长短或产生误差,但对整个实验结果产生影响的因素是
 

A.取材时间     B.根尖培养温度     C.解离时间长短     D.载玻片厚度
(5)某同学错误地把取材部位认为是表皮,他的实验操作完全正确,但也看不到染色体,这是因为
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图示正常人受到寒冷刺激时的部分调节过程.A、B、C表示调节物质,a、b、c、d表示调节效应.请据图分析回答([]内填物质编号):
 (1)寒冷时的体温调节以
 
为主,与C具有协同作用的调节物质是
 

(2)正常机体血液中C对A、B的分泌起
 
调节作用,a-d中调节效应相同的是
 

(3)甲状腺的发育和发挥作用几乎全靠[
 
]
 
的作用.B物质只能作为甲状腺细胞的信号,与甲状腺细胞膜上具有特定的
 
(物质)有关.
(4)激素的产生需要特定刺激.图中可见,垂体激素分泌量直接由
 
控制.
(5)脑发育的关键时期是婴儿出生后到一岁左右.[
 
]
 
直接影响大脑正常发育.此外,如果蛋白质和能量摄入不足,脑细胞数量和大脑皮层神经元的
 
数量都将减少,很难在日后弥补.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为我国东北地区某淡水湖泊生态系统的部分食物网,请据图回答下列问题.

(1)从生态系统的组成成分看,该生态系统中的浮游藻类属于
 
,该生态系统的能量来自
 
 

(2)鳡鱼、翘嘴鲌、蒙古鲌等处于第
 
营养级.
(3)由于食性不同,湖泊中的鱼类等生物具有分层现象,在群落的空间结构中称为
 
.生态系统具有自我调节能力,自我调节能力的基础是
 

(4)生态系统的功能包括:
 
 
 

(5)人们为了更好地利用该湖泊的能量,可通过调整
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各种现象中属于神经系统与内分泌系统综合作用的最恰当的实例是(  )
A、水螅受到刺激身体缩成一团
B、小鸡模仿母鸡用爪扒地索食
C、春季青蛙开始繁殖后代
D、正常人服用大量葡萄糖后,过一段时间体内血糖浓度恢复正常

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于动物内环境和稳态的叙述,错误的是(  )
A、葡萄糖、生长激素、尿素属于人体内环境的成分
B、若内环境稳态不能维持,机体的正常生命活动就会受到威胁
C、血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量
D、细胞仅仅依赖于内环境,并不参与内环境的形成和维持

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列调查活动或实验中所得到数值与实际数值相比较,可能偏小的是(  )
A、用标志重捕法调查某校园老鼠的种群密度时,部分老鼠身上的标志物脱落
B、调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物时没有打开装置上的电灯
C、用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和压线的个体都被统计在内
D、酵母菌计数时,从静置的酵母菌培养液底部取样统计

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞内元素和化合物的叙述,正确的是(  )
A、组成细胞的主要元素中鲜重含量最多的是碳
B、精瘦肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质
C、人的一生中自由水/结合水的比值逐渐上升
D、蛋白质、核酸等是以碳链为骨架的大分子

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同步练习册答案