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    【题目】彩椒的颜色是由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定的皮色遗传。已知红皮基因（B）对绿皮基因（b）显性，但在另一黄色显性基因（A）存在时，则基因B和b都不能表达。现用基因型AaBb的个体和基因型aaBb的个体杂交，其后代表表现型种类及比例（ ）

    A．2种，7∶1 B．3种，4∶3∶1

    C．3种，6∶1∶1 D．4种，1∶2∶2∶1

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：由题后代A_概率是四分之三，所以黄色的个体占四分之三，其余的是红色和绿色，表现型比例是3/4:1/8:1/8=6:1:1。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面为某高等生物细胞不同分裂时期的模式图，Ⅰ、Ⅱ表示染色体片段。下列叙述不正确的是（ ）

    A．图甲细胞处于减数第二次分裂中期，此时不进行核DNA的复制

    B．由图可以看出分裂过程中四分体中的非姐妹染色单体发生了交换

    C．图甲所示细胞若继续分裂可能会发生等位基因的分离

    D．若两图来源于同一个精原细胞，则图乙是图甲细胞分裂形成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】我国是一个蝗灾多发的国家，治蝗问题备受关注。某地区曾做过一项实验，将大量的鸭子引入农田捕食水稻蝗虫，嬙果仅需2000只鸭就能把4000亩地里的蝗虫进行有效控制。为研究蝗虫种群数量变化规律，该试验还建立了如图所示的两个接型甲、乙，下列有关说法不正确的是

    A. 影响该地区蝗虫种群密度变化直接因素主要是出生率和死亡率

    B. 甲图模型属于数学模型，曲线变化反映了鸭和蝗虫间夺在的负反馈调节机制

    C. 乙图AB时间段，若蝗虫每天增加3%，并呈“J”型増长，最初有N。只，则t天后种群数量为N0·（0．03）t只

    D. 利用鸭来防治蝗灾，属于生物防治方法

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示真核生物细胞中进行的一些生理活动。下列叙述正确的是（ ）

    A．①②过程发生在细胞分裂间期，③过程发生在有丝分裂后期

    B．⑤过程表示遗传信息的翻译过程，图中缬氨酸的密码子是CAG

    C．遗传物质进行②过程与进行④过程所需的酶和原料都不同

    D．细胞核中只能进行①②③过程，线粒体中只能进行④⑤过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种RNA病毒在增殖过程中，其遗传物质需要经过某种转变后整合到真核宿主的基因组中。物质Y与脱氧核苷酸结构相似，可抑制该病毒的增殖，但不抑制宿主细胞的增殖，那么Y抑制该病毒增殖的机制是

    A. 抑制该病毒RNA的转录过程 B. 抑制该病毒蛋白质的翻译过程

    C. 抑制该RNA病毒的逆转录过程 D. 抑制该病毒RNA的自我复制过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述错误的是

    A．温度和光照会影响CO2的同化速率

    B．光合作用中O2的产生发生在光反应阶段

    C．光反应产生的ATP和NADPH不参与暗反应

    D．土壤中的硝化细菌可利用CO2和H2O合成糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述不正确的是（　　）

    A. 一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的

    B. 多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动

    C. 除病毒外，生物体都是由细胞构成的

    D. SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两种单基因遗传病由基因A、a和D、d控制，但不知它们之间的对应关系。图一为两种病的家系图，图二为Ⅱ10体细胞中两对同源染色体上相关基因位置示意图。回答以下问题：

    （1）甲病是________染色体________性遗传病，判断理由是________________。

    （2）这两种病的遗传符合________规律，因为__________________。

    （3）Ⅱ6个体的基因型为____________。

    （4）Ⅲ13个体是杂合子的概率为____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某基因指导合成了一个两条链的多肽，相对分子质量是10236，氨基酸的平均相对分子质量为120，合成这个多肽的氨基酸的数目和指导它合成的DNA分子最少脱氧核苷酸数目依次是（ ）

    A．100 609 B．100 600

    C．103 609 D．101 600

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