通过植物组织培养技术可以快速繁殖.生产药物及培育无病毒的植物等.据图甲.表乙回答问题:图甲植物组织培养过程表乙:植物的花芽分别在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中的生长状况 A组B组C组D组E组吲哚乙酸03 ppm3 ppm0.03 ppm0细胞分裂素00.2 ppm0.002 ppm1.0 ppm0.2 ppm花芽生长状况仍是组织切块形成� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

通过植物组织培养技术可以快速繁殖、生产药物及培育无病毒的植物等。据图甲、表乙回答问题：

图甲　植物组织培养过程
表乙：植物的花芽分别在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中的生长状况

	A组	B组	C组	D组	E组
吲哚乙酸	0	3 ppm	3 ppm	0.03 ppm	0
细胞分裂素	0	0.2 ppm	0.002 ppm	1.0 ppm	0.2 ppm
花芽生长状况	仍是组织切块	形成愈伤组织	愈伤组织分化出根	愈伤组织分化出嫩芽	稍生长

(1)离体的植物器官、组织或细胞能够被培养成新的植物体的原因是_______________。
(2)用植物组织培养方法诱导离体的植物组织形成具有生根发芽能力的胚状体结构，若包上人造种皮，制成人工种子，可能解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题。胚状体来源于离体的植物体细胞，其形成过程中要经过的生理变化大体上是图甲中[　]________和[　]________过程，在此过程中被培养的细胞始终受________的调节([　]内填序号)。
(3)应用植物组织培养技术培养茎尖或根尖组织可获得无病毒植株，其原因是_______。
(4)从表乙的实验结果可看出：吲哚乙酸和细胞分裂素是实验中的两种重要物质。其中，新芽形成必需的条件是________________；而在培养形成完整新个体的过程中，对它们的调控关键是__________________________________________________________。

（7分）
(1) 植物细胞具有全能性
(2)[①]脱分化　[②]再分化　植物激素
(3)植物的茎尖或根尖很少被病毒感染，甚至无病毒
(4)细胞分裂素的浓度大于吲哚乙酸的浓度　适当调控好不同培养期的培养基中细胞分裂素与吲哚乙酸的浓度和它们的比例

解析试题分析：
植物组织培养利用细胞全能性的原理，在离体状态下经脱分化和再分化形成胚状体，进一步形成植株或者包上人造种皮，制成人工种子。在此过程中细胞分裂素和吲哚乙酸起到调节作用。细胞分裂素高时，诱导从芽分化；吲哚乙酸浓度高时，诱导根的产生，对它们调控的关键是适当调控好不同培养期的培养基中细胞分裂素与吲哚乙酸的浓度和二者的比例。
考点：植物组织培养。
点评：以图形作为信息的载体，提升了学生分析图形，以及解决问题的能力。

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（1）比较A、B植物，呼吸作用较强的是植物。该植物有氧呼吸的反应式为。

（2）当光照强度达到Z点之前，限制A植物光合作用的因素是________________。如果在图中M点突然停止光照，短期内叶绿体中C₃化合物的含量将会____________。

（3）当平均光照强度在X和Y之间（白天和黑夜的时间各为12h），A植物一昼夜中有机物积累量的变化是　　（填“增加”或“减少”）。

（4）在光照强度为Z时，A植物光合作用产生的葡萄糖为　　mg／（m²·h）。（保留两位小数）

（5）B植物是一种观赏性植物，B植物的种苗可利用植物细胞，通过植物组织培养技术大规模生产，此过程中细胞分化的根本原因是。

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通过植物组织培养技术可以快速繁殖、生产药物及培育无病毒的植物等。据图甲、表乙回答问题：

表乙：植物的花芽分别在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中的生长状况

	A组	B组	C组	D组	E组
吲哚乙酸	0	3ppm	3ppm	0．03ppm	0
细胞分裂素	0	0．2ppm	0．002ppm	1．0ppm	0．2ppm
花芽生长状况	仍是组织切块	形成愈伤组织	愈伤组织分化出根	愈伤组织分化出嫩芽	稍生长

（1）有植物组织培养方法诱导离体的植物组织形成具有生根发芽能力的胚状体结构，若包裹上人造种皮，制成人工种子，可能解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题。胚状体来源于离体的植物体细胞，其形成过程中要经过的生理变化大体上是图甲中[ ]_ ___和[ ]_ ___过程，在此过程中被培养的细胞始终受____的调节（[ ]填序号）。

（2）应用植物组织培养技术培养茎尖或根尖组织可获得无病毒植株，其原因是______。

（3）从表乙的实验结果可看出：吲哚乙酸和细胞分裂素是实验中的二种重要物质。其中，新芽形成必须的条件是______ _______；而在培养形成完整新个体过程中，对它们的调控关键是________ ____

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