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【题目】同无性生殖相比,有性生殖产生的后代具有更大的变异性,其根本原因是

A. 基因突变频率高

B. 产生新的基因组合机会多

C. 产生许多新的基因

D. 更易受环境影响而发生变异

【答案】B

【解析】基因突变具有低频性,如果外界环境相同,其突变率也无较大差别,A错误;有性生殖过程需要亲本经过减数分裂产生有性生殖细胞,在减数分裂过程中会发生基因重组,从而产生多种类型的生殖细胞,这样导致后代具有较大的变异性,B正确;有性生殖和无性生殖过程中均会进行DNA分子的复制,均能发生基因突变,因此它们均能产生新基因,C错误;环境因素对两种生殖方式变异的影响没有差别,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图1所示图甲为某种绿色植物叶片的气孔结构示意图.研究人员将该叶片放在温度为15℃的密闭容器中,研究光照强度与光合作用速率的关系,结果如图乙所示.据图分析回答有关问题:
(1)在黑暗条件下,保卫细胞中合成ATP的场所是
(2)图甲中保卫细胞围成气孔部分的细胞壁较厚,而外侧的壁较薄.箭头为炎热夏季中午的细胞中水分流动的总方向,推测此时保卫细胞可能处于状态,气孔处于状态,因而会影响叶肉细胞光合作用的反应,使叶肉细胞内C3、C5的含量变化分别是
(3)据图乙分析,在1klx的光照条件下,该叶片在5h内光合作用产生O2的量为mL.
(4)若其他条件不变,请在如图2所示坐标图上画出容器内CO2的吸收量的变化曲线图.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】进行遗传咨询是预防遗传病发生的主要手段之一,通过对患某种基因遗传病的家系进行调查,绘出如图系谱.假定图中第Ⅲ1患该遗传病的概率是 ,得出概率值需要的限定条件是(  )
A.Ⅱ3和Ⅱ4的父母中有一个是患病者
B.Ⅰ1和Ⅰ2都是携带者
C.Ⅱ3和Ⅱ4的父母都是患病者
D.Ⅱ1和Ⅱ2都是携带者

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于核酸分子杂交和抗原-抗体杂交的叙述,正确的是( )

A. 核酸分子杂交是指两条脱氧核苷酸链的杂交

B. 抗原-抗体杂交的原理为碱基互补配对原则

C. 核酸分子杂交可检测目的基因的存在和转录

D. 抗原-抗体杂交中目的基因产物常作为抗体

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【题目】如图为一个草原生态系统的营养结构,请据图回答下列问题:
(1)人类从草原生态系统中获取能量,但草原存在超载放牧的现象,导致牧草的减少,后来采取了适当的保护措施,该草原生态系统慢慢恢复原貌,这种现象在生态学上称为
(2)E表示牧草一年固定的太阳能总量,E1、E2、E3分别表示流入牲畜、昆虫、鼠的能量.由第一营养级传递到第二营养级的能量传递效率(用图中字母表示).为保护牧草,牧民开展了灭鼠运动,在调查鼠的种群密度时应采取何种调查方法?
(3)在该生态系统中发现了一种抗逆基因,若将其用于培育优良的作物新品种,则利用了其价值.
(4)有人认为人吃牲畜、牲畜吃人的剩饭菜实现了人和猪之间的能量循环,该观点错误的原因是

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【题目】据你所知道杂交选育新品种之外,杂交的另一个结果是获得

A. 纯种 B. 杂种表现的优势

C. 基因突变 D. 染色体变异

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【题目】下图为用不同温度处理α-淀粉酶催化淀粉水解反应的曲线图,用以测试酶的催化效率与温度的关系,下列叙述不正确的是( )

A. 0-70℃之间,随着温度上升,酶的活性逐渐增强

B. 70-100℃之间,随着温度上升,酶的活性迅速下降

C. α-淀粉酶作用的最适温度是70℃

D. 温度超过70℃α-淀粉酶的活性丧失

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【题目】图甲是某种生物细胞亚显微结构示意图,图乙是该种生物体内5个不同分裂时期的细胞图.请据图回答以下问题:
(1)若图甲为洋葱根尖分生区细胞,则图中不应有的结构是 , 还应具有的结构是
(2)若图甲细胞能产生并分泌某种蛋白质,则在该蛋白质的合成和分泌过程中,依次经过的生物膜为(填图甲中标号).
(3)研究表明,图甲结构②的功能越复杂,其上面的种类和数量就越多.
(4)若图甲是动物的胚胎细胞,检测到细胞中有合成血红蛋白的mRNA出现,说明该细胞正在发生 , 进而形成一种新的细胞.
(5)若图甲是人的皮肤生发层细胞,则该细胞可能会发生类似于图乙中(填字母)所示的分裂现象.
(6)在乙图中,含有四个染色体组的细胞分裂图象有(填字母);属于减数第一次分裂特有图象的是(填字母).图乙中D细胞的名称是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示生物体内部分物质之间的转化关系,请据图回答:
(1)在有氧呼吸的三个阶段中,不是在线粒体中进行的阶段是(填序号),释放能量最多的阶段是(填序号).
(2)1mol葡萄糖在被彻底氧化分解以后,释放出2870kJ的能量,其中1161kJ左右的能量储存在中,其余的能量以的形式散失了.
(3)反应①、②、③、④、⑤中,可在人体细胞中进行的是 , 可在酵母菌体内进行的是
(4)请填写检测酵母菌呼吸产物时所用试剂和颜色反应比较表:

被检测的物质

试剂

现象(颜色)

CO2

澄清的石灰水

混浊

溴麝香草酚蓝水溶液

酒精

重铬酸钾的浓硫酸溶液

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