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    【题目】某同学在进行组织培养过程中，发现只分裂而不分化出芽和根，可能原因是（ ）
    A.未见阳光
    B.培养时间不到
    C.培养基营养过多
    D.细胞分裂素和生长素配比不对

    【答案】D
    【解析】解：植物组织培养过程中，植物激素的使用顺序及比例都会影响结果．由以上分析可知，植物组织培养过程中，若只分裂而不分化出芽和根，其可能原因是细胞分裂素和生长素配比不对．
    故选：D．
    【考点精析】本题主要考查了植物培养的条件及过程的相关知识点，需要掌握植物组织培养就是在无菌和人工控制条件下，将离体的植物器官、组织、细胞，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整的植株才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是生物圈中碳循环示意图，下列相关分析不正确的是

    A. 生物圈通过碳循环实现碳元素的自给自足

    B. A是消费者，C是生产者，各成分间以CO2的形式传递碳元素

    C. 对E过度开发利用会打破生物圈中碳循环的平衡

    D. 碳循环过程需要能量驱动，同时又是能量的载体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】取自某一生物不同类型的正常体细胞，检测其基因表达，结果如图所示。关于此图说法不正确的是

    A. 若基因1～8中只有一个是控制核糖体蛋白质合成的基因，则该基因最有可能是基因2

    B. 图中7种细胞核的遗传物质是相同的

    C. 图中7种细胞理论上都具有全能性，经合适条件诱导可在生物体内实现全能性

    D. 此图可用于说明细胞分化的本质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】成熟的植物细胞在较高浓度的外界溶液中，会发生质壁分离现象，下图a是发生质壁分离的植物细胞，图b是显微镜下观察到的某一时刻的图像。请据图回答下列问题：

    (1)图a中细胞的质壁分离指的是细胞壁和____________的分离，后者的结构包括[__]和[__]以及二者之间的细胞质。

    (2)植物细胞发生质壁分离所需的外界条件是____________，植物细胞自身应具备的结构特点是____________。

    (3)图b是某同学观察植物细胞质壁分离与复原实验时拍下的显微照片，此时细胞液浓度与外界溶液浓度的关系是________________。

    (4)将形状、大小相同的红心萝卜A和红心萝卜B幼根各5段，分别放在不同浓度的蔗糖溶液(甲～戊)中，一段时间后，取出红心萝卜的幼根称重，结果如图c所示，据图分析：

    红心萝卜A比红心萝卜B的细胞液浓度________________。

    ②在甲蔗糖溶液中加入适量的清水，一段时间后红心萝卜A的细胞液浓度会____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在制果酒、果醋、泡菜、腐乳时，发酵过程中对氧气的需求分别是（ ）
    A.无氧、有氧、无氧、有氧
    B.有氧、无氧、无氧、有氧
    C.无氧、有氧、有氧、无氧
    D.兼氧、无氧、有氧、无氧

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“基因位于染色体上”是摩尔根通过果蝇的杂交实验验证的，以下是有关此实验的思考。

    （1）如图为果蝇的一对性染色体模式图，非同源区段不存在等位基因，同源区段存在等位基因。现有一对相对性状受一对等位基因（A、a）控制，且位于此同源区段，则与此相关的基因型有________种，此性状的遗传与性别______（填“有”或“无”）关系。请写出支持的一个杂交组合___________________。

    （2）关于摩尔根的果蝇杂交实验结果，有同学提出不同的解释。甲同学的解释是：“控制白眼的基因在常染色体上，且具有隐性纯合的雌性个体胚胎致死”，该解释______（填“是”或“否”）合理，理由是__________。乙同学的解释是___________________________________________________________。

    （3）雌果蝇有储精囊，交配过一次后会储备大量精子，用于多次受精作用，而雄果蝇交配后一般很快就会死去。现要从野生型及摩尔根果蝇杂交实验中选择材料只做一代杂交实验检验乙同学的解释和摩尔根的假说，请写出实验方案。（要求写出杂交方案，结果预测、结论等。）

    杂交方案：_______________________________________________________________。

    结果预测和结论：_________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在用紫色洋葱A及B的外表皮细胞分别制成的5个装片上依次滴加5种不同浓度的蔗糖溶液，相同时间后原生质体的体积变化如图所示。下列叙述不正确的是

    A.紫色洋葱A比B的外表皮细胞的细胞液浓度高

    B.两种紫色洋葱外表皮细胞都发生质壁分离的蔗糖溶液浓度是乙和丁

    C.将处于乙浓度蔗糖溶液中的紫色洋葱B外表皮细胞的装片置于清水中，一定会发生质壁分离复原

    D.实验后丙溶液中紫色洋葱B外表皮细胞的吸水能力小于戊溶液中的紫色洋葱B外表皮细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在农业生产中，单子叶作物的农田中常会生长一些双子叶杂草，它们会影响农作物的生长，使粮食减产。在实际生产中，农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草。下图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响，请据图分析回答：

    （1）生长素类似物作为除草剂的原理是：生长素类似物的生理作用与生长素是一样的，对植物生长的作用具有_________________。

    （2）图中代表单子叶农作物的曲线是________________（填序号）。

    （3）所用的生长素类似物的浓度最好在图中___________左右（用字母表示）。

    （4）当生长素类似物的浓度在B一C段时，其对植物①所起的作用是___________。

    （5）生长素在植物体内的极性运输是指_________________，其运输方式是________。

    （6）由图可知，适宜浓度的生长素对植物的生长有促进作用，在植物生长发育过程中起促进作用的植物激素还有_________________、_________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物体新陈代谢的主要场所为（ ）

    A.细胞液B.细胞质基质

    C.细胞内液D.细胞外液

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