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细菌需要从外界吸收营养物质并通过代谢来维持正常的生长和繁殖。下列与此有关的说法正确的是


  1. A.
    乳酸菌与硝化细菌所利用的碳源物质是相同的
  2. B.
    氮源不可能作为细菌的能源物质
  3. C.
    琼脂是细菌生长和繁殖中不可缺少的一种物质
  4. D.
    以尿素为唯一氮源的培养基上长出的不都是尿素分解菌
D
试题分析:乳酸菌是异养型,硝化细菌是自养型,所利用的碳源物质是不同的,A错误。细菌的能源物质是碳源,B错误。琼脂不是细菌生长和繁殖中必需的物质,是配置培养基的固定剂,C错误。
考点:本题考查微生物的有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示某地一昼夜某植物吸收或释放CO2量的变化曲线,则下列说法不正确的是 


  1. A.
    bc段CO2吸收量下降是因为光反应阶段受抑制,影响了植物的光合作用
  2. B.
    该植物一昼夜中,有机物净积累量在e点时最多
  3. C.
    b点对应的光照强度可能不是光合作用最适光照强度
  4. D.
    a点时植物光合作用吸收的CO2量可能与e点时不同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是几种物质进出细胞方式中运输速度与影响因素间的关系曲线图,与此图相关的叙述中,正确的是


  1. A.
    与氧气进出细胞相符的图有②、⑤
  2. B.
    与葡萄糖进入红细胞相符的图有②、④、⑥
  3. C.
    与Mg2+进入丽藻细胞相符的图有④、⑥
  4. D.
    与蛋白质进出细胞相符的图有②、③、⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人类每条染色体上都有很多基因。下图表示1号染色体上的几种基因对性状的控制及基因在染色体上的分布位置,若不考虑染色体交叉互换,据此不能得出的结论是

基因控制的性状等位基因及其控制性状
产生淀粉酶A:产生淀粉酶 a:不产生淀粉酶
Rh血型D:Rh阳性   d:Rh阴性
红细胞形状E:椭圆形细胞 e:正常细胞


  1. A.
    他们的儿子可能出现椭圆形红细胞概率为1/2
  2. B.
    他们的孩子不可能是Rh阴性
  3. C.
    母亲正常减数分裂第一极体中的基因组成是aDe
  4. D.
    他们有的孩子可能不产生淀粉酶

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是某家族黑尿症的系谱图,已知控制该对性状的基因是A、a,则预计Ⅲ6是患病男孩的几率?


  1. A.
    1/3
  2. B.
    1/2
  3. C.
    1/6
  4. D.
    1/4

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论影响最小的是


  1. A.
    所选实验材料是否为纯合子
  2. B.
    所选相对性状的显隐性是否易于区分
  3. C.
    所选相对性状是否受一对等位基因控制
  4. D.
    是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

南瓜所结果实中白色(A)对黄色(a)为显性,盘状(B)对球状(b)为显性,两对基因独立遗传。若让基因型为AaBb的白色盘状南瓜与"某南瓜"杂交,子代表现型及其比例如右图所示,则下列叙述正确的是


  1. A.
    "某南瓜"为纯合子
  2. B.
    "某南瓜"的基因型为Aabb
  3. C.
    子代中A基因频率与AA基因型频率相等
  4. D.
    配子形成过程中A和B遵循基因的分离定律

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列生物中,属于真核生物的是


  1. A.
    酵母菌
  2. B.
    发菜
  3. C.
    HIV
  4. D.
    乳酸杆菌

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图甲为叶绿体结构模式图,图乙是从图甲中取出的部分结构放大图。下列相关叙述正确的是


  1. A.
    图乙所示结构取自图甲中的①或③
  2. B.
    与光合作用有关的酶全部分布在图乙所示结构上
  3. C.
    图乙所示的结构是产生[H]并消耗ATP的场所
  4. D.
    叶绿体以图甲③的形式扩大膜的表面积

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