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    【题目】如图表示某植物叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内叶肉细胞CO2释放量和叶绿体O2释放量的变化．下列判断正确的是（　　）
    A.光照强度为a时，叶肉细胞不能进行光合作用
    B.光照强度为b时，叶肉细胞光合作用强度等于呼吸作用强度
    C.光照强度为c时，叶肉细胞无呼吸作用
    D.呼吸作用强度不变的情况下，光照强度d时，达到该叶肉细胞光合作用强度的最大值

    【答案】A
    【解析】解：A、光照强度为a时，叶肉细胞没有氧气的产生，因此不进行光合作用，A正确； B、光照强度为b时，植物的呼吸速率不变，与图a相同，只是部分二氧化碳被光合作用吸收，因此光合作用速率小于呼吸作用速率，B错误；
    C、植物的呼吸作用与光照无关，时时刻刻都在进行，C错误；
    D、光照强度为d时，图中看出，氧气的产生量为8单位，即光合作用要吸收8单位的二氧化碳，但不能说明达到了该叶肉细胞光合作用强度的最大值，D错误．
    故选：A．
    【考点精析】根据题目的已知条件，利用光反应和暗反应的比较的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握光反应阶段与暗反应阶段既有区别又紧密联系，是缺一不可的整体，光反应为暗反应提供[H]和ATP，暗反应为光反应提供ADP+Pi，没有光反应，暗反应无法进行，没有暗反应，有机物无法合成．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】中科院近来发现一种诱导细胞凋亡的新机制。在H2O2和TNF－α(一种淋巴因子)等因素的诱导下，鼠肝细胞内的溶酶体释放微量的胰凝乳蛋白酶，将细胞质内的Bid蛋白分解成更小的cBid，后者与线粒体、溶酶体的膜结合，诱导内容物释放，最终导致细胞凋亡(如下图所示)。请结合所学知识分析，下列叙述不正确的是(　　)

    A. 该过程与细胞膜的信息交流有关

    B. cBid可能会引起细胞能量供应能力下降，加速细胞的凋亡

    C. 溶酶体中胰凝乳蛋白酶释放具有促进细胞凋亡的作用，其他内容物的释放无此功能

    D. 溶酶体内含有水解酶，在细胞凋亡中具有重要作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关叙述错误的是

    A．一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成

    B．SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动

    C．除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位

    D．单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】[生物——选修3：现代生物科技专题]

    为培育出含β﹣胡萝卜素的“黄金大米”，科研人员提出以下两套培育方案．请分析回答下列问题：

    （1）甲方案中，β﹣胡萝卜素基因能在玉米和水稻体内出现相同表达结果的原因是____。若β﹣胡萝卜素基因序列小且已知，可采用______方法获得β﹣胡萝卜素基因。

    ②过程中可用______技术检测水稻体细胞DNA上是否插入了β﹣胡萝卜素基因。

    （2）乙方案中所采用的技术依据的原理是______________和_____________。通过⑤获得“黄金大米”幼苗需要经过_________两个过程。

    （3）过程⑤开辟了植物繁育的新途径，该技术通常可用于微型繁殖、_________和制备人工种子。

    （4）与传统育种方法相比，甲、乙两套方案共同的优点是______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某生物兴趣小组设计的测量一盆芦荟光合速率的实验密闭装置。现有三套完全相同的装置，做如下处理，并记录相关数据。已知氧传感器用于测量装置内氧气的含量，回答以下问题：

    (1)装置a的液滴__________(填“向左移”“向右移”或“不移动”)，测量数据可反映出________________的大小；影响装置b光合速率的外界因素有____________________；装置c植物细胞内能产生ATP的场所有____________________________，该装置可用于测量____________。

    (2)利用a、c两套装置测量该芦荟在适宜光照、25 ℃下的总光合速率时，下列可用的数据有________。

    ①M—N ②M＋N ③P—Q ④P＋Q ⑤P—Q—2E ⑥P＋Q—2E

    (3)利用该装置探究光照强度对该盆花卉光合速率的影响时，无关变量主要是_________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示种群的各个特征之间的关系图，下列叙述正确的是（）
    A.甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率
    B.丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度
    C.丁为年龄组成，稳定型的出生率最大
    D.种群密度是种群最基本的数量特征，能反映种群数量变化趋势

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知玉米子粒的有色与无色对相对性状的遗传涉及A、a和B、b两对等位基因．两种纯合类型的玉米杂交，F1子粒全为有色，用F1与纯合子粒无色品种做了两个实验． 实验1：F1×纯合子粒无色，F2的子粒表现型及数量比为有色：无色=3：1；
    实验2：F1自交，F2的子粒表现型及数量比为有色：无色=15：1．
    分析上述实验，回答下列问题：
    （1）根据实验可推知，与玉米子粒有关的基因A、a和B、b位于对同源染色体上．
    （2）实验2的F2中有色子粒玉米的基因型有种，其中纯合子所占的比例为 ．
    （3）从实验2得到的子粒有色玉米中任取一株，用子粒无色玉米的花粉对其授粉，收获所有种子并单独种植在一起得到一个株系．观察统计这个株系的子粒颜色及数量，理论上可能有种情况，其中为子粒有色：子粒无色=1：1的概率为 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在有氧呼吸的全过程中，CO2的形成发生在（ ）

    A．第一阶段B．第二阶段C．第三阶段D．各个阶段

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图．下列分析正确的是（　　）
    A.光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等
    B.光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多
    C.温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少
    D.两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等

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