酶抑制剂分竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂,两者作用特点如图甲所示,图乙表示相应的反应速度。下列有关叙述不正确的是( )
A.曲线a表示没有酶抑制剂存在时的作用效果
B.曲线c表示在竞争性抑制剂作用下酶的活性降低
C.曲线a、b反应速率不再增加是受酶浓度的限制
D.竞争性抑制剂与该酶催化的底物结构相似
B
【解析】
试题分析:从乙图可知,曲线a表示没有酶抑制剂存在时的作用效果;A正确。曲线c表示在非竞争性抑制剂作用下酶的活性降低,B错误。曲线a、b反应速率不再随底物浓度的增加而增加,是受酶浓度的限制;C正确。由于酶具有专一性,是进行 呼吸而产生大量ATP的细胞器;用纸层析法分离[4]中的色素,滤纸条上最上端的色素的颜色是
【答案】(1)4、14 6、8 5 12 14 4、11、16 4、11
具有一定流动性 叶绿体基质转移向叶绿体类囊体膜
有氧 橙黄
【解析】
试题分析:(1)小麦根尖生长点细胞,不应有大液泡和叶绿体;细胞有丝分裂前期核膜和核仁会消失;有丝分裂末期细胞会形成新的细胞壁,所以非常活跃的细胞器是高尔基体;内质网是有机物合成的车间;花瓣细胞决定其颜色的色素位于液泡;细胞中含有遗传物质的结构有细胞核、叶绿体、线粒体;细胞质遗传不符合孟德尔遗传规律。
(2)图示1是细胞膜,其结构特点是具有一定流动性;光反应消耗ADP,暗反应产生ADP;
(3)图中[11]是线粒体,是进行有氧呼吸而产生大量ATP的细胞器;用纸层析法分离[4]中的色素,滤纸条上最上端的色素的颜色是胡萝卜素,颜色为橙黄色。
考点:本题考查细胞的亚显微结构及细胞代谢的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力及综合运用能力。
科目:高中生物 来源: 题型:
32.酶抑制剂分竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂,两者作用特点如图9-甲所示,图9-乙表示相应的反应速度。下列有关叙述不正确的是
A.曲线a表示没有酶抑制剂存在时的作用效果
B.曲线a、b反应速率不再增加是受酶浓度的限制
C.曲线c表示在竞争性抑制剂作用下酶的活性降低
D.竞争性抑制剂与该酶催化的底物结构相似
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科目:高中生物 来源:2014届山东日照第一中学高三上期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
酶抑制剂分竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂,两者作用特点如图甲所示,图乙表示相应的反应速度。下列有关叙述不正确的是
A.曲线a表示没有酶抑制剂存在时的作用效果
B.曲线c表示在竞争性抑制剂作用下酶的活性降低
C.曲线a、b反应速率不再增加是受酶浓度的限制
D.竞争性抑制剂与该酶催化的底物结构相似
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省临沂市高三上学期期中考试生物试卷 题型:选择题
酶抑制剂的作用是停止酶的作用或使之减慢,分竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂两种类型。据图分析不正确的是 ( )
A.酶1只能识别并与底物1结合体现了酶作用的专一性
B.低温导致酶1分子中的肽键断裂,降低了酶1的活性
C.抑制剂甲挤占了底物2与酶2结合的活性部位,为酶2的竞争性抑制剂
D.由图可以看出抑制剂乙是非竞争性抑制剂
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
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