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【题目】下列生物的生殖过程中,能进行减数分裂的是(  )

A. 变形虫 B. 细菌

C. 玉米 D. 衣藻

【答案】C

【解析】

减数分裂是进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂方式在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞分裂两次减数分裂的结果是,成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半

A.变形虫属于单细胞动物,不能进行减数分裂,A错误;

B.细菌属于原核生物,没有染色体,不能进行减数分裂,B错误;

C.玉米属于真核生物,能进行减数分裂,C正确;

D.衣藻属于单细胞植物,不能进行减数分裂,D错误.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体血糖平衡调节示意图,图中字母表示物质,数字代表结构或过程,丙和丁代表不同细胞,且图中抗体1或抗体2只与相应的受体结合。请据图回答下列问题:

(1)当血糖浓度降低时,机体进行神经调节涉及的反射弧是 (用图中汉字、数字及箭头表示)。
(2)分析图示可推测,图中D代表 , 丙代表.,丙细胞表面受体的化学本质是。与神经调节相比,写出激素调节生理活动的特点是
(3)通过图示可以看出,C和D之间通过作用共同维持血糖浓度的稳定。
(4)当某人血液中存在抗体1或抗体2时,可判定其患有糖尿病:其中可通过注射胰岛素达到降低血糖效果的糖尿病是由(填“抗体1”或“抗体2")引起的;从免疫学的角度看,该糖尿病属于病。
(5)如果图中下丘脑相应区域被破坏,其血糖调节能力为什么不会完全丧失?

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述中,哪项不是糖原、淀粉和纤维素所共有的特征( )

A. 它们都包含有大量的能量 B. 它们的基本组成单位相同

C. 它们的空间结构相同 D. 它们所含的化学元素的种类和各种元素的比例都相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花授粉前的处理是

①豌豆是闭花受粉植物

②豌豆在自然状态下是纯种

③用豌豆作实验材料有直接经济价值

④各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状

⑤开花期母本去雄,然后套袋

⑥花蕾期母本去雄,然后套袋

A. ①②③④⑥ B. ①②⑤⑥ C. ①②④⑥ D. ②③④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】据图回答下列问题。

(1)判断甲、乙两图中属于真核细胞的是____,属于原核细胞的是____,判断的主要依据是________________

(2)甲、乙两细胞的相似之处为_________(至少两处),由此看出原核细胞与真核细胞具有____性。

(3)细菌和蓝藻都属于____生物。蓝藻细胞内含有________,因而可以进行光合作用,属于____(填“自养”或“异养”)生物。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列是动物细胞的结构、模式图与功能的匹配关系表,其中错误的是()

选项

结构名称

模式图

结构与功能

A

中心体

由两个互相垂直排列的中心粒及周围物质组成,与细胞的有丝分裂有关

B

高尔基体

由膜连接而成的网状结构,是合成蛋白质和脂质的主要场所

C

细胞质基质

呈胶质状态,可进行多种化学反应

D

细胞骨架

与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA,反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交子,从而阻断抑癌基因的表达,使细胞易于癌变,据图分析,不正确的叙述有 ( )

A.过程Ⅰ称为转录,主要在细胞核中进行
B.与完成过程Ⅱ直接有关的核酸,只有mRNA
C.与邻近基因或抑癌基因相比,杂交分子中特有的碱基对是A—U
D.细胞中若出现了杂交分子,则抑癌基因沉默,此时过程Ⅱ被抑制

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程,下列叙述不正确的是(  )

A.②④过程分别需要RNA聚合酶、逆转录酶
B.①②③过程均可在细胞核中进行;④过程发生在某些病毒细胞内
C.把DNA放在含15N的培养液中进行①过程,子一代含15N的NDA占100%
D.①②③均遵循碱基互补配对原则,但碱基配对的方式不完全相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子,碳原子的转移途径是

A. 二氧化碳→叶绿素→ADP B. 二氧化碳→三碳化合物→糖类

C. 二氧化碳→五碳化合物→糖类, D. 二氧化碳→叶绿体→ATP

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