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    （每空1分，共3分）细胞膜在细胞的生命活动中的作用是：
    ⑴将细胞与                   分隔开；
    ⑵控制                  进出细胞
    （3）进行细胞间的                     ；

    (1)外界环境  (2)物质  (3)信息交流

    解析试题分析：细胞膜的功能是将细胞现外界环境分隔开来，使内部有一个相对稳定环境，控制物质进出细胞，进行细胞间的信息交流。
    考点：考查细胞膜的功能。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （14分）回答下列光合作用和呼吸作用的问题。
    图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下，温度对某植物的真正（总）光合作用速率和呼吸作用速率的影响。图中实线表示光合作用速率，虚线表示呼吸作用速率。

    （1）分析图甲知，光合作用、呼吸作用都受到温度的影响，其中与_______作用有关的酶对高温更为敏感。
    （2）若昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度约是__________；若温度均保持在20℃的条件下，长时间每天交替进行12 h光照、12 h黑暗，该植物能否正常生长? ________。理由是                 。
    （3）在温度为10℃的条件下，该植物叶肉细胞中产生ATP的场所有：            、_        和              。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （12分）在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，在理论上，上清液中不含放射性，下层沉淀物中具有很高的放射性；而实验的实际最终结果显示：在离心上层液体中，也具有一定的放射性，而下层的放射性强度比理论值略低。
    (1)在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，采用的实验方法是              。
    (2)在理论上，上层液放射性应该为0，其原因是                            。
    (3)由于实验数据和理论数据之间有较大的误差，由此对实验过程进行误差分析： 
    a.在实验中，从噬菌体和大肠杆菌混合培养，到用离心机分离，这一段时间如果过长，会使上清液的放射性含量升高，其原因是                                   。
    b.在实验中，如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，将          (填“是”或“不是”)误差的来源，理由是                                         。
    (4)噬菌体侵染细菌实验证明了                                          。 
    (5)上述实验中，    (填“能”或“不能”)用15N来标记噬菌体的DN理由是                        。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （8分）下列是从生物组织中分离得到的几种细胞器模式简图。请据图回答：

    （1）研究细胞内各种细胞器的成分和功能，需要将它们分离出来，常用的方法是__          。若图中几种细胞器取自同一生物组织，则该生物组织最可能是___           _。
    （2）图中C的生理作用是_________。
    （3）A增大膜面积的方式是________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    (16分)下面是四类细胞的结构模式图，请据图回答：

    (1)从结构上看，____      __与其他三者的差别最大，
    主要表现在_________________       _______。
    (2)Ⅳ属于_____    ___细胞。判断依据是_______________________    ____
    (3)将Ⅱ细胞置于一定浓度的KNO3溶液中，细胞将会发生______________________现象，与该过程有关的细胞器有________(填序号)。
    (4)四类细胞中共有的细胞器是________(填序号)，四类细胞与周围环境进行信息交流均依赖于                                         。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （12分）某同学设计了一个验证“幼嫩叶片可以产生生长素，生长素能阻止叶柄脱落”的结论的实验。

    材料：如图所示健康植物若干，不含（或含）生长素的羊毛脂，剪刀等
    步骤：
    ①取两盆长势相同的植物，去除顶芽，分别标号甲，乙。
    ②用剪刀剪去甲盆植物叶片C，在叶柄断口敷上不含生长素的羊毛脂；乙不作处理。
    ③甲乙两植物置于相同条件下培养一段时间，观察叶柄C的情况。
    问题：
    （1）实验中去掉顶芽有无道理？      ，为什么？                     。（2分）
    该同学用叶片C 作研究对象有无不当？          ，为什么？______                                                       。（2分）
    （2）如对不当之处作了修改，该同学可能得到的实验现象是                ，据此能否验证题干结论？为什么？_________，_________________________。（2分）
    （3）如果让你参与实验，你准备如何完善设计？                                
                                                              。（2分）

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （6分）科学实验表明：生命活动旺盛的细胞，自由水/结合水的比值增大，而处于休眠状态的细胞自由水/结合水的比值减小。请分析回答下列问题：
    （1）自由水是细胞内的良好_____________，有利于物质的运输，有利于生物化学反应的顺利进行，所以生命活动旺盛的细胞自由水的含量就_____________。
    （2）抗旱性强的植物____________的含量高。
    （3）血液凝固时，____________水变成____________水，说明结合水和自由水是可以____________的。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图分别表示温度、pH与酶活性的关系，下列叙述不正确的是（    ）

    A．曲线A表示酶与温度的关系， b点所对应的温度表示该酶的最适温度
    B．曲线B可以表示人体内胃蛋白酶的活力
    C．曲线C可以表示人体内胰蛋白酶的活力
    D．曲线D可以表示为胃蛋白酶的酶促反应从80oC不断降温至0oC的实验中测得的反应物量的变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    (12分)据图回答下列问题：


    （1）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质减少，会引起图甲中［　　］_________中的液体增多，其结果将会引起__________，其水的来源为________（填字母）。
    （2）图乙中⑦内的液体约占人体体液的_________；④与①⑥成分上的主要区别在于④
    中含有较多的_________；①④⑥合称为__________，④的渗透压大小主要与__________   的含量有关，③的具体内环境是____________________。
    （3）血液中的氧被组织细胞利用经过的途径为（用图中的数字表示）_______________，共穿过______层膜结构，CO2浓度最高的为图乙中的［　　］_________。
    （4）某人喝大量的食醋后是否会引起内环境中的pH明显下降？__________，原因是乙图 中 ④内存在着__________物质。

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