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【题目】一段朽木,上面长满了苔藓、地衣,朽木凹处聚积的雨水中还生活着水蚤等,树洞中还有老鼠、 蜘蛛等。下列各项中,与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是( )

A. 一块稻田里的全部害虫B. 一个池塘中的全部鲤鱼

C. 一片桃树林D. 一片松林中的全部生物

【答案】C

【解析】

这段朽木包括其中的生物和无机环境,故属于生态系统层次。

A、一块稻田里的全部害虫包含多种生物,但又不包括所有生物,故不属于生命系统的任何层次,A不符合题意;

B、一个池塘中的全部鲤鱼属于种群层次,B不符合题意;

C、一片桃树林包括所有生物和无机环境,属于生态系统层次,C符合题意;

D、一片松林中的全部生物属于群落层次,D不符合题意。

故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】从某腺体的细胞中提取一些细胞器,放人含有14C氨基酸的培养液中,培养液中含有这些细胞器完成其功能所需的物质和条件,连续取样测定标记的氨基酸在这些细胞器中的数量。图中正确的描述曲线是

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体感染流感病毒后常常出现发热症状,体温可升高至39-40℃并保持一段时间,其中部分生理过程如图所示。请回答下列问题:

(1)人体初次接触一种新的流感病毒时,通常需要经_________的摄取和处理,若要消灭侵入宿主细胞的流感病毒,要依赖免疫系统产生的__________细胞与宿主细胞密切接触,使宿主细胞裂解死亡,这体现了免疫系统的__________功能。

(2)病毒感染时,免疫细胞等会产生内生致热源(EP),EP作用于_________(填器官名称)中的体温调节中枢,使体温升高。在体温持续高热的这段时间内,人体产热量_________散热量(填“大于”、“小于”、“等于”)。当体温过高并且发热持续38.5℃以上,通常需要服用退热药,通过增加________来使体温恢复正常。病毒侵入后,一定程度的发热对人体抗病有积极作用,原因是_____________
3)已知青霉素的作用机理是抑制原核细胞细胞壁的形成,从而达到灭菌的作用。当人体感染流感病毒后,__________(填“能”或“不能”)用青霉素进行治疗。少数人注射青霉素后会出现胸闷、气急和呼吸困难等症状,严重者发生休克,这种现象是人体免疫功能失调中的_______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物体遗传物质的叙述,不正确的是( )

A. DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息

B. 核酸是生物大分子,是由许多相同的单体连接而成的

C. 酵母菌的遗传信息储存在DNA中

D. 病毒的遗传物质彻底水解有4种产物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】英国研究者取人的皮肤细胞核与去核牛的卵细胞重组,培育出混合胚胎,但该胚胎只成活了3天。此项技术与一般治疗性克隆研究相比较,其发展优势是

A. 最终可培育产生转人类基因动物

B. 可望解决人类卵细胞资源稀缺问题

C. 可望有效解决器官移植产生的排斥反应

D. 可望构建人体器官克隆体系

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞膜上有功能各异的蛋白质,下列所述功能是膜蛋白才具备的是

A. 能催化丙酮酸氧化分解的蛋白质

B. 能调节血糖降低或升高的蛋白质

C. 能运输葡萄糖进入细胞的蛋白质

D. 能与性激素特异性结合的受体蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪一种结构或物质的组成成分中不含“核糖”

A. 叶绿体B. DNAC. ADPD. RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1是一个细胞周期内每条染色体上的DNA变化曲线图,图2是根据细胞核DNA含量不同,将大量某种连续增殖的细胞分为三组,统计每组的细胞数而绘制的柱形图。下列叙述正确的是

A. 图1中ef段的染色体数是cd段的一半

B. 图2丙组细胞中只有部分细胞的染色体数目加倍

C. 图2中乙组细胞所处时期相当于图1中的ab段

D. 观察有丝分裂过程中染色体的最佳时期是图2的甲组细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蛋白质功能的多样性取决于蛋白质结构的多样性,以下关于蛋白质结构的说法中正确的是

A. 每种蛋白质分子都是由20种氨基酸组成

B. 一个蛋白质分子只能由一条肽链构成

C. 相同种类、数目的氨基酸组成的蛋白质可能不同

D. 相同种类和数量的氨基酸只能构成同一种类的蛋白质

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