【题目】用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如下图1所示。图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。据图不能体现的信息是( )
A. 由图2可知,植物根细胞吸收离子的方式为主动运输
B. 由图1可知,水稻对SiO需求量大,番茄对SiO需求量小
C. 图2中b点,离子吸收速率受载体数量的限制
D. 图1水稻培养液里的Ca2+浓度高于初始浓度,说明水稻不吸收Ca2+
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】已知人的21四体的胚胎不能成活。现有一对夫妇均为21三体综合征患者,假设他们在产生配子时,第21号的三条染色体一条移向细胞的一极,两条移向另一极,则他们生出患病女孩的概率是( )
A.1/2 B.1/3 C.2/3 D.1/4
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某植物的花色受不连锁的两对基因A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如图ll所示,此外,a基因对于B基因的表达有抑制作用。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到Fl,则F1的自交后代中花色的表现型及比例是
A. 白:粉:红,3:10:3 B. 白:粉:红,3:12:1
C. 白:粉:红,4:9:3 D. 白:粉:红,6:9:1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是反射弧的基本结构模式图,请据图回答
(1)反射弧通常是由①感受器、②_________________、③_______________、④传出神经和⑤____________组成。神经调节的基本方式是________,其结构基础是____________。
(2)由于突触的存在,兴奋在②、③之间的传递方向只能是________(填“单向”、“双向”)的。
(3)若④上的神经纤维在未受到刺激时,细胞膜的内外电位表现为______________。当神经纤维的某处受刺激产生兴奋时,表现为_________________,因而与邻近未兴奋部位间形成了____________,使兴奋依次向前传导。神经纤维上兴奋的传导方向是_________的。(填“单向”、“双向”)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于种群数量变化的叙述,正确的是 ( )
A.在自然界中,种群数量是一成不变的
B.种群数量的变化主要是由年龄组成和性别比例引起的
C.在自然界中,种群的增长一般呈“J”型曲线
D.在自然界中,种群的增长一般呈“S”型曲线
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】关于生命系统的结构层次的说法,正确的是
A.生命系统中各生物体均具有多种组织和系统
B.病毒没有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关
C.从生物圈到细胞,生命系统层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能
D.某一地域中的蛇属于生命系统研究的一个结构层次
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】
①鸡蛋清中加入少许食盐可观察到白色絮状沉淀
②煮熟的鸡蛋不能恢复原状
③牛奶加重金属盐后凝结成块
④鸡蛋清遇浓硝酸变成黄色
⑤豆浆加热再加入石膏而成豆腐
A. ①②③④⑤ B. ①②④⑤ C. ②③④⑤ D. ①③④⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示在最适温度和pH条件下,某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。结合影响酶催化反应速率的因素分析,下列有关说法正确的是
A. 若在A点提高反应温度,反应速率会加快
B. 若在B点增加酶的浓度,反应速率不会加快
C. 若在C点增加反应物浓度,反应速率将加快
D. 反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】若H7N9禽流感病毒侵入人体,机体在免疫应答过程中不会发生的是( )
A.吞噬细胞摄取和处理病毒
B.T细胞合成并分泌淋巴因子
C.浆细胞进行分裂并分泌抗体
D.B细胞增殖分化形成记忆细胞
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com