| A. | 该遗传病如果不是常染色体隐性遗传病,则一定是伴X染色体隐性遗传病 | |
| B. | 若是伴X染色体隐性遗传病,则Ⅲ2为携带者的可能性为$\frac{1}{4}$ | |
| C. | 无论是哪种单基因遗传病,Ⅰ2、Ⅱ2、Ⅱ4一定是杂合子 | |
| D. | 系谱中男性患者较多,所以控制该性状的基因可能只位于Y染色体上 |
分析 (1)X和Y染色体的同源区,其上的单基因遗传病,男女患病率不一定相等;
(2)非同源区段中的X染色体特有的区域,其上的单基因遗传病,分为伴X染色体隐性遗传病和伴X染色体显性遗传病;
(3)非同源区段的Y染色体特有的区域,其上有控制男性性别决定的基因,而且该片段上的基因控制的遗传病,患者均为男性,即伴Y遗传.
解答 解:A、该遗传病如果不是常染色体隐性遗传病,则可能是伴X染色体隐性遗传病或X和Y染色体上同源区段的隐性遗传病,A错误;
B、若是伴X染色体隐性遗传病,则Ⅲ1的基因型可以表示为XbY,该致病基因来自于Ⅱ2(XBXb),因此Ⅲ2为携带者的可能性为$\frac{1}{2}$,B错误;
C、无论是哪种单基因遗传病,分三种情况讨论:常染色体隐性遗传病、伴X染色体隐性遗传病、X和Y染色体上同源区段的隐性遗传病,Ⅰ2、Ⅱ2、Ⅱ4一定是杂合子,C正确;
D、如果该基因只位于Y染色体上,则不会出现女性患者,D错误.
故选:C.
点评 本题考查伴性遗传知识点,区分常染色体和性染色体遗传的遗传特点是解题关键,解题时能够分三种情况讨论后代的表现型及比例,再根据选项准确判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 叶绿体中生物膜的面积主要靠内膜向内折叠成嵴而增大 | |
| B. | 蓝藻无叶绿体无法进行光合作用 | |
| C. | 叶绿素在液泡中也有 | |
| D. | 叶绿体中发生光能转变为化学能的能量转化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 癌细胞能无限增殖 | B. | 癌细胞形态发生了变化 | ||
| C. | 癌细胞的结构发生了变化 | D. | 癌细胞膜上的糖蛋白等物质减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 血液中的缓冲物质可以调节PH | |
| B. | 肾脏不时地排出内环境中多余的水、尿素、无机盐等 | |
| C. | 将食物残渣形成粪便排出体外 | |
| D. | 肝脏储存的肝糖原在血糖浓度下降时分解并不断释放入血液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 该植株测交后代性状分离比为2:1:1 | |
| B. | 雌、雄配子在③过程随机结合 | |
| C. | M、N和P分别为16、9和4 | |
| D. | A与B、b的自由组合发生在② |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 孟德尔提出分离定律和自由组合定律运用假说-演绎法 | |
| B. | 萨顿提出基因在染色体上的假说.运用了类比推理的方法 | |
| C. | 格里菲思利用肺炎(双)球菌研究遗传物质时.运用了放射性同位素标记法 | |
| D. | 沃森和克里克研究DNA分子结构时.运用了建构物理模型的方法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| 功能特点 | 结构基础 | |
| A | 合成固醇类激素 | 具有发达的内质网 |
| B | 丽藻细胞中的K+浓度比生活的池水高1065倍 | 细胞膜上具有K+协助扩散的载体 |
| C | 蓝藻通过光合作用合成有机物 | 细胞内具有藻蓝素和叶绿素 |
| D | 通过mRNA等进行核质间的物质交换和信息交流 | 核膜上具有核孔作为通道 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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