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    1．图为真核细胞中发生的一项生理过程示意图，请据图回答：

    （1）图中表示的生理过程是DNA复制，此过程发生的主要场所是细胞核．
    （2）该过程首先需要在解旋酶作用下把两条链解开．
    （3）已知一个亲代DNA分子有P个碱基，其中腺嘌呤Q个，连续进行此项生理过程n次，那么第n次时需消耗游离的胞嘧啶脱氧核苷酸2n-1•个．
    （4）若亲代DNA分子经过诱变，某位点上一个正常碱基（设为X）变成了5-溴尿嘧啶（BU）．诱变后的DNA分子连续进行图示过程2次，得到4个子代DNA分子，相应位点上的碱基对分别为BU-A、A-T、G-C、C-G，推测碱基X可能是C或G．

    分析 分析题图：图示表示DNA分子的复制过程，该过程需要以DNA的两条链为模板，需要以四种脱氧核苷酸为原料，需要解旋酶和DNA聚合酶参与，同时还需要消耗能量．

    解答 解：（1）分析题图可知图示表示DNA分子的复制过程，主要发生在细胞核．
    （2）DNA分子复制过程首先需要在解旋酶作下把两条链解开．
    （3）已知一个亲代DNA分子有P个碱基，其中腺嘌呤Q个，则胞嘧啶有个，所以连续进行此项生理过程n次，共消耗游离的胞嘧啶脱氧核苷酸2n-1•个．
    （4）根据DNA半保留复制的特点，DNA分子经过两次复制后，以突变链为模板复制形成的两个DNA分子相应位点上的碱基对为U-A，A-T，而另一条正常，以正常链为模板复制形成的两个DNA分子相应位点上的碱基对为G-C、C-G，因此被替换的可能是G或C．
    故答案为：
    （1）DNA复制    细胞核
    （2）解旋
    （3）2n-1•
    （4）C或G

    点评 本题结合图解，考查DNA的复制，要求考生识记DNA分子复制的过程、场所、条件及产物等基础知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．简要回答生物多样性的有关问题：
    （1）性状表现多样性的直接原因是蛋白质的多样性．从分子水平看生物多样性的根本原因是基因的多样性．
    （2）保护生物多样性就是在基因、物种、生态系统三个层次上采取保护战略和保护措施．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列说法正确的是（　　）
    A．自然界中的生物和非生物都是由化学元素组成的
    B．大量元素是指含量占生物体总质量千分之一以上的元素
    C．微量元素在生物体内含量很少，是生物体非必需的元素
    D．地球上的生命是在氧元素的基础上建立的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江东阳二中高一下第三次调研考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    A. 油脂是由C、H、O三种元素组成的

    B. 油脂中O元素的含量少,C、H含量多

    C. 油脂的相对分子质量小

    D. 油脂能够转变成蛋白质和糖类

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．尿素是一种高浓度氮肥且长期施用没有不良影响，但尿素只有通过土壤中某些细菌分解为氨后，才能被植物吸收利用．分解尿素的细菌都能合成脲酶，脲酶能催化尿素水解．某同学要分离土壤中能分解尿素的细菌，并统计每克土壤样品中活菌数目，培养基配方如下：
    KH2PO4Na2HPO4MgSO4•7H2O蛋白胨葡萄糖尿素琼脂
    1.4g2.1g0.2g1.0g10.0g1.0g15.0g
    （1）根据培养基的成分判断，该同学能否分离出土壤中分解尿素的细菌？不能（能/不能），原因是培养基含蛋白胨，尿素不是唯一氮源，不能选择出只分解尿素为氮源的微生物．
    （2）下列材料或用具中：①培养细菌用的培养基与培养皿；②玻棒、试管、锥形瓶和吸管；③实验操作者的双手．需要灭菌的是：①和②；需要消毒的是：③．（填序号）
    （3）要统计每克土壤样品中活菌数目，宜采用稀释涂布平板法接种，根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积，统计平板上的菌落数目 就能大约推测出样品中活菌数．
    （4）该同学设想：由活性脲酶和尿素混合，制成“加酶尿素”，尿素肥效一定更高．为了提高“加酶尿素“中脲酶的利用率，应当采用酶的固定化技术．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．若一个DNA分子上鸟嘌呤占18%，那么这个DNA分子的腺嘌呤比例是（　　）
    A．18%B．36%C．32%D．64%

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图1表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，如图2是一个家族中该病的遗传系谱图（控制基因为B与b），请据图回答（已知谷氨酸的密码子是GAA、GAG）．

    （1）α链碱基组成为CAT，β链碱基组成为GUA．
    （2）镰刀型细胞贫血症的致病基因位于常染色体上，属于隐性遗传．
    （3）Ⅱ-8基因型是BB或Bb，Ⅱ-6和Ⅱ-7再生一个患镰刀型细胞贫血症孩子的概率是$\frac{1}{4}$．Ⅱ-6和Ⅱ-7想再生一个孩子，若孩子已出生，则可以在光学显微镜下观察其红细胞形态，从而诊断其是否患病．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．人类成熟的红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是（　　）
    A．两种物质都是从低浓度一侧到高浓度一侧
    B．都需要消耗能量
    C．都需要载体蛋白的协助
    D．既需要载体蛋白的协助又需要消耗能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图1表示某种抗原递呈细胞（APC）在免疫调节中的作用，据图回答：（注：抗原递呈细胞（APC）能摄取、加工处理抗原，并将抗原递呈给淋巴细胞的一类免疫细胞．）

    （1）该种APC能表达TLR蛋白，进而激活免疫反应．研究表明，如果使TLR基因发生突变而丧失功能，小鼠就不能探测到细菌的存在，据此推测TLR在免疫中具有识别作用．若TLR蛋白过多，免疫系统会攻击人体正常细胞，引发自身免疫病．
    （2）如图1，受病原体刺激后，APC会启动核内相关基因，转录出相应的mRNA，从而合成免疫活性物质并释放到细胞外，直接消灭入侵的多种病原体，该过程属于非特异性免疫．同时，APC还能摄取、加工病原体，并将其呈递给T细胞，可见APC又是另一种免疫的启动者．
    （3）除病原体外，免疫调节也可以对付体内出现的异常细胞，这体现了免疫系统的监控和清除功能．
    （4）人体内的APC来源于多能造血干细胞，是细胞分化的结果．
    （5）实验室用LCM病毒感染小鼠，4-5天后检测到相应的抗体（X）产生，并分离得到某种淋巴细胞（甲）；用51Cr标记被LCM病毒感染的同种小鼠细胞（乙）．然后将甲、乙两种细胞在适宜的条件下混合培养4小时，检测到上清液中含51Cr，据图2回答：
    ①LCM病毒在免疫学上称为抗原．B细胞受该病毒刺激后，并在淋巴因子的作用下，会增殖、分化出浆细胞和记忆细胞．
    ②甲细胞中含有（填“含有”或“不含有”）控制合成抗体（X）的基因；检测到上清液中含51Cr，说明甲参与完成的免疫过程属于特异性免疫中的细胞 免疫．
    ③与抗体（X）的合成和分泌有关的具膜细胞器包括内质网、高尔基体、线粒体，抗体分泌到细胞外是依赖细胞膜的具有一定的流动性，上述事实说明各种生物膜在结构和功能上是紧密联系的．

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