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    【题目】将100个人体红细胞浸在一系列不同浓度且浓度逐渐增大的NaCl溶液中，下列叙述错误的是（ ）

    A．在某一浓度中红细胞的数量可能为100

    B．在某一浓度中红细胞的数量可能为50

    C．在一系列不同浓度且浓度逐渐增大的NaCl溶液中红细胞体积可能依次先增大后减小

    D．在一系列不同浓度且浓度逐渐增大的NaCl溶液中红细胞数量先减少后增多

    【答案】D

    【解析】在生理盐水浓度下红细胞不吸水和失水，所以红细胞数量不变，A正确；在低浓度条件，某些红细胞会吸水涨破，B正确；在一系列不同浓度逐渐增大的NaCl溶液中红细胞先吸水后失水，所以红细胞的体积依次增大然后减小，C正确；在高浓度溶液中红细胞表现为失水，但红细胞的数量不变，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】南瓜的果实形状有球形（球甲和球乙）、扁形和长形四种，受两对等位基因A、a和B、b控制，两对等位基因独立遗传。现将两纯种球形果实的南瓜进行杂交，结果如下图:

    请分析回答：

    （1）纯种球形南瓜（甲和乙）的基因型是 和 。

    （2）F1扁形南瓜产生配子的种类是_________________。

    （3）F2球形南瓜中杂合子的基因型是_____________________________。

    （4）从F2可知，当基因 存在时，就表现为扁形果实。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】酶和ATP是细胞代谢的重要条件，下列关于它们的叙述中，正确的是 （ ）

    A.需要酶催化的过程也需要消耗ATP

    B.需要消耗ATP的过程不一定需要酶的催化

    C.细胞呼吸过程中需要的酶是一种基因表达的产物

    D.外界环境温度发生变化，人体内酶的活性也因此而变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在生物体内作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构主要成分的化合物等，依次分别为（ ）

    A．糖类，脂类，核酸 B．蛋白质，磷脂，核酸

    C．蛋白质，糖类，核酸 D．蛋白质，核酸，磷脂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关糖类的叙述，正确的是（ ）

    A．DNA和RNA中的五碳糖相同，RNA与ATP的五碳糖不同

    B．细胞膜表面有糖类参与形成的糖蛋白，但没有糖类参与形成的糖脂

    C．淀粉和蔗糖的合成都需要消耗ATP

    D．纤维素的单体与淀粉的单体不同, 与糖原的单体相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家研究发现，向刚刚失去收缩功能的离体肌肉上滴葡萄糖溶液，刺激肌肉不收缩；向同一条肌肉上滴ATP溶液，刺激肌肉很快就发生明显的缩．这说明（ ）

    A. 葡萄糖是能源物质 B. ATP不是能源物质

    C. 葡萄糖是直接能源物质 D. ATP是直接能源物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述中，是淀粉、纤维素和糖原的共同特征的是（ ）

    A. 都是细胞内储存能量的主要物质

    B. 都含有C、H、O、N四种元素

    C. 基本组成单位都是五碳糖

    D. 基本组成单位都是葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】[选修—生物技术实践]下列关于应用生物技术获得生物产品的过程，请回答下列问题：

    （1） 酿酒时某同学尝试用罐头瓶制作果酒，在培养过程中，每隔12 h左右将瓶盖拧松一次，此后再拧紧，这样做的主要目的，一是 ，二是避免氧气进入和杂菌污染。在酸性条件下，可用 来检测果酒发酵是否成功。如下图是采用纯化酵母菌培养的两种接种方法接种后培养的效果图。判断图A所用接种方法的依据是______________________，图B的接种方法是___________。

    （2）大量扩增DNA时可用PCR技术，该技术利用了DNA的____________原理，通过控制____________来控制双链的解聚与结合。PCR扩增得到的DNA序列长度是固定的，原因是____________________________。

    （3）玫瑰在人们生活中具有多种用途。某同学在进行玫瑰组织培养时，可以选取生长旺盛的嫩枝做______，并要进行______________处理。

    （4）在玫瑰精油的提取实验中用_________________________（方法）提取 ，收集的乳浊液水油分层，需向其中加入_____________。 要除去分液得到的油层中的水分，还需向其中加入无水__________ 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中，在实验设计思路中最关键的是（ ）

    A．要用同位素标记DNA和蛋白质

    B．要分离DNA和蛋白质

    C．要得到噬菌体和肺炎双球菌

    D．要区分DNA和蛋白质，单独观察它们的作用

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