精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程。请回答下列问题:

(1)疟疾的病原体是疟原虫感染人体后,会在体内周期性繁殖,从而周期性释放毒素。毒素的刺激可使人体下丘脑的_______________中枢兴奋,使腺体A分泌的激素增加,从而使产热增加,体温升高。若某人体温24h保持38℃,这期间他体内的产热量________(填“>”或“=”或“<”)散热量。

(2)当正常人饮水过少后,_______________(结构)增加抗利尿激素的生成和分泌,该激素作用于_______________(填器官结构名称),可以_______________ (填“促进”或“抑制”)对水分的重吸收。

(3)饭后血糖上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,使____________细胞分泌活动增强,从而使血糖浓度下降。

【答案】体温调节 = 下丘脑 肾小管和集合管 促进 胰岛B

【解析】

由题文描述和图示信息可知:该题考查学生对体温调节、血糖调节、水盐平衡调节等相关知识的理解和掌握情况。

(1) 依题意可知:在疟原虫感染人体后释放的毒素的刺激下,可导致人体下丘脑的体温调节中枢兴奋。某人体温24h保持38℃,说明在这期间内,该人的体温能够维持相对稳定,这是由于他体内的产热量等于散热量所致。

(2) 当正常人饮水过少后,细胞外液渗透压升高,对下丘脑渗透压感受器的刺激增强,使下丘脑增加抗利尿激素的生成和分泌,并由垂体释放进入血液。该激素作用于肾小管和集合管,可以促进肾小管和集合管对水分的重吸收,从而减少尿量。

(3) 饭后血糖上升时,对胰岛B细胞的刺激增强,导致胰岛B细胞分泌的胰岛素量增加,促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖浓度下降。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某科研人员用适当方法分离出某动物细胞的三种细胞器,经测定其中三种有机物的含量,如下图所示。以下说法正确的是(  )

A.细胞器甲可能是叶绿体

B.细胞器乙只含有蛋白质和脂质,肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关

C.若细胞器丙不断从内质网上脱落下来,将直接影响分泌蛋白的合成

D.醋酸杆菌细胞与此细胞共有的细胞器可能是甲和丙

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某细胞对氨基酸、钠离子、葡萄糖和氧气的吸收方式如图所示。已知细胞膜上的“●◆”为载体蛋白,氨基酸以主动运输的方式进入该细胞。以下分析不正确的是( )

A. 同一载体蛋白运输的物质可能不止一种

B. 葡萄糖进入该细胞的方式为主动运输

C. 氧气进入该细胞不需要载体,也不消耗能量

D. 氨基酸可逆浓度进入该细胞且不消耗能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组测定种子在不同发育时期中相关物质千重的百分含量,结果如下图所示。请据图回答:

1)成熟的小麦种子含量最多的有机物是_______,在观察时间内,种子中该有机物含量的变化是______

2)上图所示物质中,属于生命活动主要承担者的是_______,分析可知该物质的含量变化是______

3)小麦种子中一定含有的还原性糖有_____(写出两种即可),上述小麦种子发育过程中,还原性糖和淀粉的含量变化出现如图所示的结果,原因是_______

4)在上述定量测定之前,进行了还原性糖含量变化的预测实验,请填充实验原理,完成实验步骤,并写出初步的实验结论。

实验原理:还原性糖_____,颜色深浅与还原性糖含量成正比。

实验步骤:

①取三份等量的分别发育61220天的小麦种子,各加入适量蒸馏水,研碎、提取、定容后离心得到还原性糖制备液;

②取3支试管,编号123,分别加入等量的上述还原性糖制备液;

③在上述试管中各加入等量的_________

④将三只试管置于__________,观察颜色变化。

实验结论:___________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起(
A.酶促反应速率加快
B.渗透压下降
C.细胞代谢紊乱
D.糖尿病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】右图表示人体细胞内或细胞间的某些信息传递机制的模式图,图中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述正确的是

A. 如果该图表示反射弧,则当e被切断时,刺激a,机体将没有感觉

B. 如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺,则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后,对a分泌db分泌e都具有抑制作用

C. 如果该图表示细胞内遗传信息的传递过程,则d过程只发生于细胞核中

D. 如果该图为细胞免疫过程,则a为吞噬细胞,b为效应B细胞,c为靶细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体内胰岛素的说法中,正确的是(
A.胰岛素与胰高血糖素协同调节人体血糖平衡
B.口服可以降低患者的血糖水平
C.胰岛素是靶细胞膜表面受体接受的信息分子
D.胰岛素能抑制肝糖原和肌糖元分解补充血糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答有关植物激素调节问题。同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长素浓度往往不同。左图表示不同生长素浓度下该幼苗各器官的生长效应,右图示水平放置且顶芽优先生长的幼苗,各器官或部位用编号指代。

(1)左图中,在生长素浓度为10-6mol/L时,对幼苗的_______生长起促进作用。能够同时促进茎和芽生长的生长素浓度范围是________ mol/L。

(2)右图中①的生长素浓度对应左图中的_______点,②的生长素浓度对应左图中的______点。

(3)若右图中③的生长素浓度在B点,则④的浓度在左图中的______点左右。为了促进④的生长,可采取的的办法是______________

(4)除生长素外,对植物生长、细胞伸长、分裂分化具有促进作用的植物激素有___(多选)。

A.乙烯 B.赤霉素 C.脱落酸 D.细胞分裂素

(5)植物激素在农业生产上有广泛的应用,如用人工合成的生长素类似物涂在没有授粉的番茄雌蕊柱头上获得_____

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下是制定并研究设计的“试管牛”工厂化生产技术流程,其中正确的顺序应是( )

卵母细胞的采集和培养 精子的采集和获能

画出“试管牛”工厂化生产技术流程图 受精 胚胎的早期培养

A.①②③④⑤ B.①②④⑤③ C.①②④③⑤ D.①②⑤④③

查看答案和解析>>

同步练习册答案