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    图示分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合。叙述正确的是

    A．分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合的原因是因为靶细胞膜上有载体蛋白

    B．如果分泌细胞为甲状腺细胞，那么靶细胞可能为垂体细胞

    C．如果分泌细胞是T细胞，那么此时的靶细胞不可能是B细胞

    D．如果分泌细胞产生的分泌物为胰高血糖素，则靶细胞可为肌肉细胞使肌糖原水解为葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列有关细胞器的叙述，不正确的是（　　）
    A．中心体与动物细胞增殖有关
    B．唾液腺细胞中有较多的内质网和高尔基体
    C．洋葱根尖分生区细胞没有大液泡，不能进行水的吸收
    D．肝脏细胞中，核糖体和中心体没有膜结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．乳糖酶能够催化乳糖水解为葡萄糖和半乳糖，具有重要应用价值．乳糖酶的制备及固定化步骤如下：

    （1）筛选产乳糖酶的微生物L时，宜用乳糖作为培养基中的唯一碳源．培养基中琼脂的作用是凝固剂．从功能上讲，这种培养基属于选择培养基．
    （2）培养微生物L前，宜采用灼烧方法对接种环进行灭菌．
    （3）纯化后的乳糖酶可用电泳法检测其分子量大小．在相同条件下，带电荷相同的蛋白质电泳速度越快，说明其分子量越小．
    （4）乳糖酶宜采用化学结合法（共价键结合法）进行固定化，可通过检测固定化乳糖酶的（ 酶）活性[或（酶）活力]确定其应用价值．除化学结合法外，酶的固定化方法还包括包埋法、物理吸附法、离子吸附法及交联法等．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建师大附中高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图为人体部分特异性免疫过程示意图，请据图回答下列问题（a、b、c表示细胞，①②③④⑤⑥表示过程）。

    （1）该特异性免疫属于____________免疫，图中b在人体内由 细胞经分裂、分化而来。

    （2）图中a、b、c、d能够识别抗原的是____________。

    （3）当抗原经过④⑤过程时，人体内产生d过程的主要特点是___________________。

    （4）若图中所示的抗原为酿脓链球菌，则该免疫过程产生的物质d可攻击心脏瓣膜，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的 病。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建师大附中高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人工催化鲤鱼产卵采用注射垂体提取物，而不是直接注射性激素的方法，理由

    A．垂体提取物中含有促性腺激素释放激素，能促使性腺发育和生殖细胞形成

    B．性激素的化学本质是固醇，只能口服不能注射

    C．过多的性激素会抑制鲤鱼下丘脑和垂体的相关功能，最终使性腺退化

    D．垂体提取物中含有生长激素，可以使鲤鱼生长加快，提前进入繁殖期

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建师大附中高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于激素的阐述，正确的选项是

    ①激素只运输给相应的靶细胞、靶器官

    ②激素是有机分子

    ③激素直接参与细胞内的多种生命活动

    ④激素是信息分子

    A．①② B．①③ C．②④ D．③④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建师大附中高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，请依次填出①～⑤相关内容

    A．细胞内液 血浆 组织液 淋巴 细胞外液

    B．细胞外液 血浆 淋巴 组织液 细胞内液

    C．细胞外液 组织液 血浆 淋巴 细胞内液

    D．细胞内液 血浆 淋巴 组织液 细胞外液

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列有关固定化酵母细胞制备步骤不恰当的是（　　）
    A．应使干酵母与水混合并搅拌，以利于酵母菌活化
    B．向刚溶化好的海藻酸钠溶液加入已活化的酵母细胞，充分搅拌并混合均匀
    C．配制海藻酸钠溶液时要用小火或间断加热方法
    D．将与酵母混匀的海藻酸钠液注入CaCl2溶液中，会观察到有凝胶珠形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的下列操作中，不正确的是（　　）
    A．操作流程是计算、称量、溶化、灭菌和倒平板
    B．将称好的牛肉膏连同称量纸一同倒入烧杯中再加水、去纸
    C．灭菌后向牛肉膏蛋白胨溶液中加2%琼脂，并使其溶解
    D．将培养基冷却到约50℃时，在酒精灯火焰附近倒平板

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