如图是光学显微镜的一组镜头.目镜标有5×字样和15×字样.物镜标有10×和40×字样．请根据图回答下面的问题．(1)仔细观察叶绿体的形态时.显微镜的目镜.物镜及其与盖玻片间距离的组合为．此时放大的倍数为．(2)在观察时.③与④的显微视野中比较明亮的是．(3)若在低倍镜视野中发现有一异物.当移动装片时.异物不动.转换高倍� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图是光学显微镜的一组镜头，目镜标有5×字样和15×字样，物镜标有10×和40×字样．请根据图回答下面的问题．
（1）仔细观察叶绿体的形态时，显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间距离的组合为

（用标号作答）．此时放大的倍数为

．
（2）在观察时，③与④的显微视野中比较明亮的是

．
（3）若在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能在

．
A．物镜上 B．目镜上 C．装片上 D．反光镜上
（4）通过观察发现：不同种类的细胞的形态、大小等特点不尽相同，说明细胞具有

性；同时也看到细胞都有相似的基本结构，这又反映了细胞的

性．

考点：细胞观察实验

专题：

分析：阅读题干可知本题是考查使用显微镜观察细胞的相关知识，先阅读题干找出实验目的，根据实验目的对相关知识进行梳理，并根据问题提示结合基础知识进行回答．
分析图：①和②为目镜，其镜头越长，放大倍数越小，因此①是低倍镜，②是高倍镜；③④为物镜，物镜的镜头越长，其放大倍数越大，因此③为高倍镜，④为低倍镜．

解答： 解：（1）要仔细观察叶绿体的形态时，应使用高倍镜，所以显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间的距离组合为②③，此时放大倍数为15×40=600．
（2）放大倍数越大，视野越小、越暗，故在观察时，③与④的显微视野中比较明亮的是④．
（3）显微镜视野中出现异物时，只有可能出现在目镜、物镜和玻片上．用低倍物镜观察材料时，发现视野中有一异物．移动装片，异物不动．换上高倍镜后，异物仍在，说明异物一定不会出现在玻片和目镜上．既然不在玻片和目镜上，就只有在目镜上了．
（4）不同种类的细胞的形态、大小等特点不尽相同，说明细胞具有多样性；同时细胞都有相似的基本结构，这又反映了细胞的统一性．
故答案为：
（1）②③600
（2）④
（3）B
（4）多样　　统一

点评：本题考查光学显微镜使用的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

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下列有关果蝇细胞分裂的叙述，正确的是（　　）

A、在有丝分裂间期，核膜解体、核仁消失

B、在减数第一次分裂的前期和后期均可能发生基因重组

C、处于有丝分裂后期的细胞中含有两个染色体组

D、正常情况下，次级精母细胞中形态大小相同的染色体是同源染色体

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下列关于细胞知识的叙述，正确的是（　　）
①硝化细菌、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA和RNA；
②能进行需氧呼吸的细胞一定含有线粒体，含线粒体的细胞每时每刻都在进行需氧呼吸；
③人的一生中，细胞分化的高峰期在青春期；
④蛙红细胞、人脑细胞、洋葱根尖细胞三者并不都具有细胞周期，但这些细胞内的化学成分都在不断地更新．

A、③④

B、①②④

C、①④

D、②③

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下列为探究pH对酶活性影响的实验
（一）可供选择的实验材料：新鲜的淀粉酶溶液、蒸馏水、氢氧化钠溶液、可溶性淀粉溶液、盐酸、斐林试剂、双缩脲试剂等．
（二）实验步骤：

步骤	试管1	试管2	试管3
1	1mL新鲜的淀粉酶溶液	1mL新鲜的淀粉酶溶液	1mL新鲜的淀粉酶溶液
2	1mL蒸馏水	①	②
3	2mL可溶性淀粉溶液	2mL可溶性淀粉溶液	2mL可溶性淀粉溶液
4	600C水浴保温5min
5	2mL③试剂，振荡
6	水浴加热2min
7	观察3支试管中溶液颜色变化变记录